Некоторые вопросы с ответами.

1.Особый вид человеческой познавательной деятельности, направленный на выработку объективных знаний об окружающем мире – это: наука

2.Соответствие между формами чувственного познания и их сущностью:

1) ощущения – элементарная форма 2) восприятия – образ воспринятого явления 3) представления – целостный символ

3. Философское направление, в соответствии с которым «познание невозможно, истина недостижима», называется: агностицизм

4. Фраза: «Мир не познаваем в его причинах» характерна для агностицизма

4. Выделяют два уровня научного познания: эмпирический и теоретический

5. По мнению Ф.Бэкона на пути нашего познания стоят «призраки»: рода, пещеры, театра,рынка.

6.Сложность познания выражается в том, что человечество никогда не будет знать обо всем, в науках есть неразрешенные проблемы, «вещь в себе» принципиально не может быть познана

7. Прием мышления, используемый в познавательной деятельности – абстрагирование и идеализация

8. Соответствие между характеристиками сознания и их сущностью:

1) социальность – сознание существует и возникает только в рамках совместной деятельности

2) объективность – сознание реально существует

3) вторичность – сознание заимствовано у внешнего мира

9. Установить соответствие между уровнями отражения действительности и их сущностью:

1) мифология- 2) философия 3) религия

эмоционально-образное мышление категориальное мышление догматическое мышление

10. Отличие мышления человека от животного – наличие воображения, восприятия

11. Цель любого познания – истина

12. Сторонники гностицизма оптимистично смотрят на настоящее и будущее познание

13. Космическая теория происхождения сознания предполагает, что оно цельно по своей сути и исходит из космоса, независимо от человека

14. Сторонники теории сенсуализма считают, что источник познания – это ощущения.

Проблема сознания (гноселогия)

Сознание – это чувства, эмоции, память, воля, фантазия (воображение), мышление. Это активное и направленное отражение человеком окружающего мира. Это высшая форма отражения, свойство мозга.

Сознание - это в первую очередь совокупность знаний о мире. Не случайно оно тесно связано с познанием. Если познание есть сознание в его активной направленности вовне, на объект, то само сознание в свою очередь результат познани

3 Стороны сознания:

- предметное – направлено на мир окружающих нас вещей (понятия о мире, идеи) (дух);

-самосознание – сознание, направленное на самого себя (дух);

-сознание как поток непосредственных переживаний (душа, душевные переживания).

Структура сознания: а) это результат познания

б) внимание, способность сознания концентрироваться на определенных видах познавательной и любой иной деятельности, держать их в своем фокусе.

в) память, способность сознания накапливать информацию, хранить, а при необходимости и воспроизводить ее, а также использовать ранее приобретенные знания в деятельности.

г) эмоциональная сфера сознания -это собственно чувства (радости, удовольствия, горя), а также настроения и аффекты (гнев, ярость, ужас, отчаянье),

д)  воля, представляющая собой осмысленное устремление человека к определенной цели и направляющая его поведение или действие,

е) самосознание - это сознание человеком своего тела, своих мыслей и чувств, своих действий, своего места в обществе, проще говоря, осознание себя как особой и единой личности.

Интуиция – способность непосредственного постижения истины без рационального обоснования.

Бессознательное – совокупность психических явлений, не осознаваемых человеком; психическая жизнь, совершающаяся без участия сознания, совокупность психических процессов, состояний, не представленных в сознании и самосознании. З.Фрейд считал бессознательным неосознанные побудительные мотивы в деятельности.

Человеческая психика по Фрейду: - «Я» - сознательное начало;

- «Сверх Я»- правила поведения, запреты, мораль

нормы;

- «Оно» - бессознательное начало – это комплексы,

страхи, половой инстинкт.

Главный вывод Фрейда: Человек никогда не может себя знать до конца.

Теория архетипов К.Юнга. Архетип - это система установок и реакций на мир у древних людей, когда мир был для них жутким кошмаром диких зверей, дикого леса и т.д. Это структурные элементы так называемого коллективного бессознательного, они лежат в основе возможности всех психических процессов и переживаний. ( Они выражаются через символы, например: Бог, демон и т.д.).

Коллективное бессознательное – это совокупность архетипов (древних типов понимания и объяснения мира). По Юнгу – это врожденные возможности представления. Форма проявления архетипов – это сны.

Представления о сознании в истории философии:

Античная – сознание – это душа (тело смертно, а душа - нет по Платону).

Средневековая – это дар Божий (А.Августин).

Возрождение – пантеизм, т.е. одушевленность всей природы (Д.Бруно).

Новое время - сознание – это вместилище знаний, инструмент познания природы. Мир природы и духа два самостоятельных мира. Это - дуализм. (Р. Декарт).

Материализм 18 века – сознание – это функция человеческого мозга, отражение мира (П. Гольбах).

У Гегеля – сознание – это абсолютная идея.

19 век – социотентрическая теория: сознание – это продукт общественной жизни, оно вторично (марксизм).

Вульгарный материализм (Л. Бюхнер, К. Фогт) – сознание это физиологический процесс, протекающий в мозгу человека, т.е.- особое мозговое вещество, жидкость, зависящая от пищи.

20 век (З.Фрейд, К.Юнг) – учение о структуре сознания, бессознательное, коллективное бессознательное.