Приложение

Терминология:

Индивидуально-психологические особенности - собирательное понятие, включающее направленность личности, особенности мотивационной, волевой, эмоциональной сфер, характера, темперамента, познавательной деятельности, стереотипы поведения и эмоционального реагирования.

Целеполагание – умение ставить цели и достигать их.

Мотив преступления - непосредственная внутренняя побудительная причина преступного деяния.

Перечень и виды практических навыков на самоподготовку:

1. Умение выделять главные направления психологического исследования при решении конкретных задач трудовой, военной и судебной экспертизы;

2. Способность разрабатывать программы экспертных исследований;

3. Умение комплектовать батареи тестов для комплексного исследования личности подэкспертного;

4. Умение выявлять признаки установочного поведения подэкспертного;

5. Овладение способами преодоления аггравационных, симулятивных и диссимулятивных тенденций у подэкспертных;

6. Умение пользоваться правами судебного эксперта-психолога для повышения эффективности экспертного исследования;

7. Овладение специфической методологией судебной психологической экспертизы;

8. Умение составлять заключения и акты психологической экспертизы.

Тема 4: Судебно-психологическая экспертиза физиологическо­го аффекта

Мотивация темы: клиническому психологу в рамках проведения судебно-психологической экспертизы необходимы умения дифференцировать патологический и физиологический аффекты с целью правильного определения состояния обвиняемого в момент совершения преступления.

Цель самоподготовки: Изучить основные теоретические положения темы и освоить практические навыки на уровне умения и знания.

План изучения темы:

1. Понятие аффекта. Виды аффектов;

2. Облигатные признаки аффекта;

3. Отличие физиологического аффекта от патологического и от эмоциональных реакций, не достигших аффективной глубины;

4. Слагаемые экспертизы аффекта;

5. Признаки аффектогенности ситуации;

6. Типичный портрет лично­сти, склонной к аффективным деликтам;

7. Специфика динамики эмоционального процесса;

8. Разновидности аффектов, существенно влияющих на сознание и поведение;

9. Анализ и обсуждение акта судебно психологической экспертизы по физиологическому аффекту и индивидуально-психологическим особенно­стям личности обвиняемого в убийстве.

Методические рекомендации по усвоению материала:

1. Работа с литературными источниками;

2. Освоение основного категориального аппарата;

3. Изучение темы согласно предложенному плану;

4. Выполнение обязательных заданий на самопоготовку;

5. Разбор клинических примеров по теме занятия.

Литература:

Основная

1. Блейхер В.М., Крук И.В., Боков С.Н. Клиническая патопсихо­логия. М.,2002г.

2. Практикум по патопсихологии. Под ред. Зейгарник Б.В., Ни­колаевой В.В., Лебедина В.В., МГУ, 2000г.

3. Кудрявцев И.А. Судебная психолого-психиатрическая экспер­тиза. М.,2000г.

4. Федеральный закон РФ "О государственной судебно-экспертной деятельности в российской Федерации" от 31.05.2001 (Основные положения закона в военно-медицинском журнале № 11 2002г)

Дополнительная

1. Костицкий М.В. Судебно-психологическая экспертиза. Львов, 1987г.

2. Hop В.Т., Костицкий М.В. Судебно-психологическая экспер­тиза в уголовном процессе. Киев, 1985г.

3. Сафуанов Ф.С. Психология криминальной агрессии. М.,2003г.

4. Сафуанов Ф.С. Клиническая психология в судебной экспертизе. М.,2001г.

5. Нагаев В.В. Основы судебно- психологической экспертизы. М.,2000г.

6. Коченов М.М. Теоретические основы судебно-психологической экспертизы. М.,1999г.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое аффект? Виды аффектов

2. Выделите облигатные признаки аффекта.

3. Укажите отличие физиологического аффекта от патологического и от эмоциональных реакций, не достигших аффективной глубины.

4. Слагаемые экспертизы аффекта.

5. Выделите признаки аффектогенности ситуации.

6. Составьте типичный портрет лично­сти, склонной к аффективным деликтам.

7. Специфика динамики эмоционального процесса.

8. Назовите разновидности аффектов, существенно влияющих на сознание и пове­дение.

9. Проанализируйте акт судебно психологической экспертизы по физиологическому аффекту и индивидуально-психологическим особенно­стям личности обвиняемого в убийстве.

Обязательные для выполнения задания на самоподготовку:

• Умение выявлять признаки физиологического, патологического и аномального аффектов и дифференцировать их

• Умение составлять заключения и акты психологической экспертизы