- •0202 Мистецтво
- •5.01010601 Соціальна педагогіка
- •5.02020501 Образотворче мистецтво
- •Розподіл навчальних годин
- •Тематичний план
- •Тематичний план
- •Критерії оцінювання знань і умінь студентів
- •Форма підсумкового контролю успішності студентів
- •Рекомендована література
- •0202 Мистецтво
- •5.01010601 Соціальна педагогіка
- •5.02020501 Образотворче мистецтво
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •Теми практичних, семінарських занять
- •Самостійна робота
- •Методи контролю
- •Питання до заліку
- •Рекомендована література
- •Інформаційні ресурси
- •План самостійної роботи студентів
Теми практичних, семінарських занять
№ з/п |
Назви тем |
Вид заняття |
Кількість годин |
Форма навчання |
1. |
Основні екологічні характеристики екосистем різних типів |
Семінар |
2 |
Денна, заочна |
2. |
Екологічні проблеми навколишнього середовища |
Семінар |
2 |
Денна, заочна |
3. |
Сучасний стан середовища України та причини розростання екологічної кризи |
Семінар |
2 |
Денна, заочна |
4. |
Збереження життя на Землі – основна проблема людства |
Семінар |
2 |
Денна , заочна |
Самостійна робота
№ з/п |
Назви тем |
Кількість годин Форма навчання |
|
|
|
денна заочна |
|
1. |
Історичний нарис виникнення,становлення та розвиток екології, як науки |
2 |
2 |
2. |
Екологічні фактори та їх класифікація |
2 |
2 |
3. |
Світло і тепло, та їх вплив на організм. Адаптація рослин і тварин до світла тепла |
4 |
4 |
4. |
Популяція, її види та структура |
2 |
2 |
5. |
Основні екосистеми світу та їх характеристика |
4 |
4 |
6. |
Екологічна характеристика основних різних типів екосистем |
2 |
2 |
7. |
Природні і антропогенні катастрофи та надзвичайні ситуації |
2 |
2 |
8. |
Кислотні дощі, тютюновий дим та їх вплив на атмосферу |
2 |
2 |
9. |
Скорочення лісових ресурсів та його наслідки. Причини вимирання тварин. Охорона росли і тварин. |
2 |
2 |
10. |
Екологічний моніторинг та його види.Збитки від забруднення навколишнього середовища |
2 |
2 |
11. |
Сучасний стан середовища України та причини розростання екологічної кризи |
4 |
4 |
12. |
Урбанізація та її негативні наслідки |
2 |
2 |
13. |
Шум , як форма фізичного забруднення |
2 |
2 |
14. |
Вплив факторів на здоров’я людини |
|
2 |
15. |
Екологічне право. Екологічна культура і мораль нової цивілізації |
2 |
2 |
16. |
Шляхи вирішування екологічних проблем людства |
2 |
2 |
Методи контролю
Перевірка результатів опрацювання лекційного матеріалу проводиться шляхом контрольного опитування: усного індивідуального або фронтального , термінологічного диктанту.
Перевірка самостійного опрацювання питань з відповідних тем проводиться шляхом перевірки конспекту і контрольного опитування з відповідного питання.
Перевірка самостійного виконання індивідуальних завдань проводиться у вигляді їх захисту.
