Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Настоящее пообие. Философия. Учебно-методическо...doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
24.11.2019
Размер:
2.18 Mб
Скачать

Творческие задания:

Задание – 1. Дано: фундаментальное положение прагматизма, обычно называемое «принципом Пирса», а именно: «Следует рассмотреть все диктуемые некоторым понятием следствия, которые будут иметь предмет этого понятия. Причем те, что, согласно этому же понятию, способны иметь практический смысл. Понятие об этих следствиях и будет составлять полное понятие о предмете». Вы – бизнесмен.

Найти: определите понятие «бизнесмен», «бизнес».

Задание – 2. Дано: парадокс «лжец»: Эпименид-критянин говорит, что все критяне лгут. Но так как он сам критянин, то, следовательно, и он лжет. Таким образом, получается, что критяне говорят правду.

Найти: используя основные положения аналитической философии Б. Рассела, опровергните Эпименида.

Задание – 3. Прочитайте произведение Ж.-П. Сартра «Стена».

Найти: Уточните, почему этот рассказ носит такое название? В чем же смысл жизни человека, согласно взглядам А. Камю?

Задание – 4. Дано: текст монографии В. В. Миронова «Философия и метаморфозы культуры». – М., 2005. – 423 с. Философия Ж. Лиотара (постмодернизм). Предложенное «основателем» постмодернизма определение современного общества, как «общества без лица». Данные Н. Е. Тихоновой об особенностях социально-экономических взглядов россиян на современном этапе социокультурной модернизации (ОНС. – № 1. – 2006. – С. – 33 – 45).

Найти: действительно ли мы с вами живем в «обществе без лица»? Свою позицию аргументируйте.

Задание – 5. Дано: высказывание Сократа: «Влюбленные раскаиваются потом в своем хорошем отношении, когда проходит их страсть, а у невлюбленных никогда не наступит время раскаяния: их ничто не вынуждает относиться хорошо – они делают это добровольно, по мере своих сил, так как принимают лишь самые лучшие решения в домашних делах».

Найти: как Вы считаете, может быть на современном этапе модернизации российского общества нам вредит любовь (этническая константа – христианская любовь, милосердие)? Почему?

Вопросы для контроля и обсуждения:

1. В чем состоит предмет и метод философии в понимании К. Маркса?

2. В чем состоит суть материалистического понимания истории – важнейшего открытия марксизма?

3. Создал ли марксизм новую философскую антропологию?

4. Какие русские философы относились к марксизму?

5. За что философия жизни критиковала классическую философию?

6. Чем отличается трактовка жизни в академической философии жизни?

7. Какие новые методы философского исследования предполагают представители философии жизни?

8. Что представляет собой «первый» позитивизм?

9. Какие идеи классического позитивизма развивают «второй» и «третий» позитивизм?

10. Что общего и каковы различия между позитивизмом и материализмом?

11. Каково отношение позитивизма к религии?

12. В чем разница между основными направлениями психоанализа и как они возникли?

13. Какое влияние оказал психоанализ на науку и культуру 20 столетия?

14. Какое отношение имеет психоанализ, возникший как направление в психиатрии, к философии?

15. В чем состоит феноменологическое понимание специфики философии, ее предмета?

16. Почему феноменологический метод Э. Гуссерля был востребован в различных областях философского знания XX века?

17. Кого и на каком основании мы относим к представителям экзистенциализма?

18. Чем характеризуется экзистенциализм?

19. Какие проблемы изучает герменевтика? Кто из философов внес заметный вклад в развитие герменевтики?

20. Что такое философский структурализм?

21. Модерн есть современность. Что означает постмодерн?

22. Бросает ли постмодернизм вызов классическому рационализму?

23. Как постмодернисты «деконструируют» человека?

24. Почему постмодернисты объявили «конец истории»?