Ход работы
Испытуемый сидит, положив ногу на ногу, мышцы исследуемой конечности должны быть расслаблены.
При легком ударе по сухожилию четырехглавой мышцы ниже коленной чашечки происходит разгибание голени (центр данного рефлекса находится в третьем-четвертом поясничных сегментах спинного мозга) (рис. 24 а).
Сравнить рефлексы обоих конечностей.
Итог. Зарисовать и описать рефлекторную дугу коленного рефлекса.
Б. Ахиллов рефлекс.
Рис. 24. Методика воспроизведения проприоцептивных рефлексов и схема рефлекторной дуги:
А – коленного рефлекса; Б – ахиллова рефлекса
Ход работы
Испытуемый встает на колени на сидение стула, держась за его спинку.
При легком ударе по пяточному (ахиллову) сухожилию наблюдается подошвенное разгибание стопы (центр рефлекса в первом и во втором сегментах крестцового отдела спинного мозга) (рис. 24 б).
Сравнить рефлексы на обоих стопах ног.
Итог (указать,в каких сегментах спинного мозга расположены центры этих рефлексов).
Работа № 24. Мозжечковые пробы у человека
Цель работы: изучить клинические методы исследования функций мозжечка.
А. Пальце-носовая проба.
Испытуемому предложить медленно попасть указательным пальцем в кончик носа, предварительно отведя руку. При расстройстве координации испытуемый проносит руку дальше цели.
Б. Пальце-пальцевая проба.
Испытуемому предложить сначала с открытыми глазами, а затем с закрытыми попасть в кончики указательных пальцев у экспериментатора. Помахивание наблюдается на стороне поражения.
Итог: указать основные функции мозжечка.
Работа № 25. Вегетативная нервная система
Оборудование: карандаш или ручка.
Цель: познакомиться с совместной деятельностью симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы.
Ход работы
Испытуемый проводит тупой частью карандаша по коже тыльной стороны кисти, в результате появляется белая полоса. Через несколько секунд эта полоса исчезает, а на ее месте появляется красная. Причина смены окраски на поверхности кожи связана с деятельностью вегетативной нервной системы. Пройдет еще немного времени, и цвет кожи станет обычным.
Вывод: таким образом, появление белой полосы связано с рефлекторной деятельностью симпатического отдела (сужение сосудов), а появление красной полосы – парасимпатического отдела (расширение сосудов).
Работа № 26. Продолговатый мозг
Цель работы: познакомиться с функциями продолговатого мозга.
Вариант 1
Ход работы
Испытуемый делает подряд несколько глотательных движений. Когда у него во рту слюны не останется, глотательный рефлекс проявляться не будет.
Вариант 2
Ход работы
Испытуемый делает два-три быстрых и глубоких вдоха и выдоха. После этого у него на некоторое время дыхание прекращается.
Вывод.
Ответьте на вопросы:
Какие функции продолговатого мозга были выявлены в этих экспериментах?
Почему нельзя давать детям для игры мелкие предметы (шарики, пуговицы, т.д.).
Работа № 27. Средний мозг
Цель работы: познакомиться с функциями среднего мозга.
Ход работы
Экспериментатор предлагает испытуемым прочитать небольшой текст. Как только все испытуемые приступают к чтению, он неожиданно и сильно стучит по столу карандашом. В этот момент большинство испытуемых прекращают чтение и непроизвольно поверачивают голову к источнику звука (ориентировочный рефлекс).
Вывод.
Ответьте на вопросы:
Какие функции среднего мозга удалось установить с помощью данного опыта?
Почему в общественных местах двери чаще всего открываются наружу?