Оценка результатов измерения частоты пульса в состоянии покоя и нагрузки

Условия опыта	Результаты опыта	Выводы
Сделано 10 приседаний. Работа скелетных мышц рефлекторно усилила деятельность сердца	Пульс в покое – 78 Пульс после нагрузки – 102 в мин. 102 – 78/78х100% = 31% после работы пульс увеличился на 31 %	Учащение пульса превысило 30 %. Сердце усиливает свою работу за счет увеличения частоты сердечных сокращений. Организм тренирован недостаточно

Контрольные вопросы

1. Перечислите особенности кровообращения плода.

2. Что такое артериальное давление?

3. На чем основано определение артериального давления по методу Короткова?

4. Дайте определение понятиям: систолическое, диастолическое и пульсовое давление.

5. Как с возрастом изменяется величина артериального давления?

6. Методика определения артериального давления методом Короткова?

7. Определение понятий: частота сердечных сокращений, пульс.

8. Изменение частоты сердечных сокращений с возрастом.

9. Факторы, оказывающие влияние на величины артериального давления и пульса.

Раздел V Система органов дыхания

Тема 1. Строение дыхательных путей

Дыханием называется обмен газами между организмами и окружающей средой. Оно заключается в поступлении кислорода и удалении углекислого газа.

Органами дыхания осуществляется газообмен между атмосферным воздухом и организмом. В легких кислород из воздуха, поглощаемого при вдохе, переходит в кровь и доставляется в клетки. Окислительные процессы, протекающие в организме человека, могут происходить только в присутствии кислорода, поэтому для обеспечения окислительных процессов, а следовательно, и для сохранения жизни необходимо постоянное поступление кислорода.

Акт дыхания состоит из трех процессов:

1. внешнее или легочное дыхание, под которым понимается обмен газов, происходящий в легких между организмом и окружающей средой;

2. внутреннее или тканевое дыхание, включающее процессы, протекающие в клетках;

3. транспорт газов кровью, т.е перенос кровью кислорода от легких к тканям и углекислого газа от тканей к легким.

Обязательным компонентом дыхания является транспорт газов кровью.

К органам дыхания относятся носовая полость, гортань, трахея, бронхи и легкие. В дыхательной системе выделяют воздухоносные пути (носовая полость, гортань, трахея, бронхи) и дыхательную часть, представленную дыхательной паренхимой легких, где происходит газообмен между воздухом, содержащимся в альвеолах легких (рис. 17), и кровью.

Дыхательный путь начинается с носовой полости рта, отделенной от полости рта перегородкой – спереди твердой, а сзади – мягкой. Воздух в носовую полость проникает через носовые отверстия – ноздри.

Пройдя носовую полость, выдыхаемый воздух попадает в носоглотку. Нижняя ее часть (глотка) переходит в две трубки: переднюю – дыхательную, заднюю – пищеварительную. Верхняя часть дыхательной трубки называется гортанью (рис. 18).

От нижнего конца гортани отходит трахея. Она делится на два бронха, которые входят в правое и левое легкое (рис 19). В легких бронхи ветвятся. Мельчайшие бронхи, имеющие около 0,5 мм в диаметре, кончаются группами легочных пузырьков. Последние, если смотреть на них снаружи, усеяны полукруглыми вздутиями, которым изнутри соответствуют углубления – альвеолы, или ячейки.

Рис. 17. Дыхательная система

1 – полость рта; 2 – носовая часть глотки; 3 – мягкое небо; 4 – язык; 5 – ротовая часть глотки; 6 – надгортанник; 7 – гортан­ная часть глотки; 8 –гортань; 9 – пищевод; 10 – трахея; 11 – верх легкого;12 – левое легкое; 13 – левый главный бронх; 14,15 – альвеолы; 16 – правый главный бронх; 17 – правое легкое; 18 – подъ­язычная кость; 19 – нижняя челюсть; 20 – преддверие рта; 21 – рото­вая щель; 22 – твердое небо; 23 – носовая полость

Р

Рис. 18. Гортань.

А – вид спереди;

Б – сзади;

В – сбоку в разрезе.

1. подъязычная кость;

2. щитовидный хрящ;

3. перстневидный хрящ

4. хрящи трахеи;

5. мышцы гортани;

6. надгортанник;

7. голосовые связки

Рис. 19. Строение легких человека.

А – воздухоносные пути и легкие; Б – легочные альвеолы; В – долька легкого:

1 – легкое; 2 – гортань; 3 – трахея; 4 – бронхи; 5 – мелкие бронхи; 6 – капиллярная сеть; 7 – альвеол

абота № 16. Строение органов дыхания

Оборудование: таблицы, схемы, слайды.

Цель: изучить строение и функции органов дыхания.