- •Збірник тестових методик для організації професійно-психологічного відбору в Збройних Силах України
- •1. Професійно-психологічний відбір всіх громадян, що підлягають персонально-первинному обліку.
- •Методика “підбір слів”
- •Методика “числові ряди”
- •Завдання до методики “Числові ряди”
- •Методика “візерунки”
- •Методика “фігури”
- •Методика “аналогії”
- •Методика “арифметичний рахунок”
- •Методика “слухомовна пам’ять”
- •2. Проведення заходів професійно-психологічного відбору з кандидатами на військову службу за контрактом
- •Зразок формуляра про добровільну згоду кандидата виконувати заходи професійно-психологічного відбору
- •Соціально-психологічне вивчення кандидатів на військову службу за контрактом
- •Методика s-тест
- •Методика дослідження особливостей мислення (мдом-2)
- •Методика “встановлення закономірностей”
- •Шкала бальних оцінок показника
- •Багатофакторна особистісна методика р. Кеттелла
- •Методика „опитувальник структури темпераменту в. М. Русалова (ост)”
- •3. Професійно-психологічний відбір особового складу для проходження служби у військовому резерві
- •Після цього з кандидатами проводиться тестування з використанням методик:
- •Методика визначення мотивації до служби у резерві
- •Мотивація професійної діяльності (методика к. Замір в модифікації а. Реана)
- •Методика оцінки адаптаційних здібностей особистості (багаторівневий особовий опитувальник „адаптивність -200”)
- •Текст опитувальника боо („адаптивість-200”)
- •„Адаптивність - 200” (шкали 3-го рівня)
- •Коротка інтерпретація результатів індивідуально-психологічного вивчення (третій рівень боо)
- •Основні шкали методики боо
- •2. Шкала комунікативного потенціалу
- •Додаткові шкали боо „адаптивність-200”
- •Шкала військово-професійної спрямованості
- •Шкала схильності до девіантних форм поведінки
- •Особистісний опитувальник „нпн‑а” (нервово-психічна нестійкість – акцентуація)
- •Інструкція обстежуваним
- •Інтерпретація шкал
- •Місце для фото
- •4. Організація професійно-психологічного відбору особового складу Збройних Сил України до миротворчих контингентів.
- •Експрес-методика, направлена на виявлення дезадаптивних порушень військовослужбовців, що беруть участь в бойових діях (методика дап)
- •Текст опитувальника дап („Дезадаптивні порушення”)
- •Опитувальник дап
Методика “арифметичний рахунок”
Інструкція:
Зараз Вам буде запропоновано завдання для оцінки здібностей до усного рахунку. В завданні 70 задач, кожна з яких передбачає вирішення за допомогою чотирьох арифметичних дій в думці (зверху вниз в порядку пред’явлення).
На прикладі показано варіант завдання. В результаті усних дій: поділити 54 на 9, результат 6 помножується на 6, далі до отриманого добутку 36 додається 57, а від отриманої суми 93 віднімається 19 – в результаті виходить число 74.
54:9 ×6 +57 -19 = 74
Отриманий результат арифметичних дій необхідно занести до реєстраційного листа (розділ 6).
Пропускати завдання не можна. Якщо Ви не можете вирішити завдання, то у відповідній графі реєстраційного листа поставте прочерк. Послідовність вирішуваних задачі зліва направо. Працювати слід у швидкому темпі. На виконання всього завдання надається 15 хвилин.
Для оцінки використовується кількість правильно розв’язаних задач.
Обробка результатів обстеження проводиться за допомогою “ключа”. Отриманий показник переводиться в бальні оцінки.
Таблиця 6.1
Ключі до методики “Арифметичний рахунок”
№ пп |
|
№ пп |
|
№ пп |
|
№ пп |
|
№ пп |
|
№ пп |
|
№ пп |
|
№ пп |
|
№ пп |
|
№ пп |
|
1 |
27 |
2 |
10 |
3 |
1 |
4 |
100 |
5 |
6 |
6 |
93 |
7 |
9 |
8 |
92 |
9 |
100 |
10 |
18 |
11 |
100 |
12 |
2 |
13 |
90 |
14 |
8 |
15 |
12 |
16 |
100 |
17 |
81 |
18 |
48 |
19 |
80 |
20 |
74 |
21 |
94 |
22 |
45 |
23 |
9 |
24 |
105 |
25 |
63 |
26 |
9 |
27 |
80 |
28 |
48 |
29 |
81 |
30 |
90 |
31 |
96 |
32 |
72 |
33 |
100 |
34 |
4 |
35 |
0 |
36 |
1 |
37 |
0 |
38 |
16 |
39 |
25 |
40 |
8 |
41 |
36 |
42 |
100 |
43 |
58 |
44 |
31 |
45 |
42 |
46 |
81 |
47 |
10 |
48 |
76 |
49 |
23 |
50 |
33 |
51 |
78 |
52 |
19 |
53 |
2 |
54 |
71 |
55 |
34 |
56 |
4 |
57 |
58 |
58 |
3 |
59 |
32 |
60 |
34 |
61 |
19 |
62 |
57 |
63 |
56 |
64 |
4 |
65 |
78 |
66 |
18 |
67 |
5 |
68 |
21 |
69 |
46 |
70 |
74 |
Таблиця 6.2
Шкала бальних оцінок показника
Показник |
Бали |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Кількість правильних відповідей |
2 і менш |
3-4 |
5-8 |
9-13 |
14-18 |
19-25 |
26-31 |
32-39 |
40-47 |
48 і більш |
Завдання до методики “Арифметичний рахунок”.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
53 + 47 : 2 - 41 * 3
|
74 - 66 * 4 + 48 : 8 |
94 - 87 * 3 - 15 : 6 |
9 * 5 - 39 * 4 + 76 |
40 : 5 + 79 - 69 : 3 |
85 - 57 : 4 * 5 + 58 |
6 * 5 * 3 - 72 : 2 |
100 - 73 : 3 * 5 + 47 |
93 - 58 : 5 * 3 + 79 |
40 * 2 - 56 : 4 * 3 |
17 + 15 : 4 + 67 + 25
|
7 * 1 + 86 - 79 : 7 |
4 * 8 + 17 : 7 + 83 |
36 : 6 * 8 + 24 : 9 |
17 + 46 : 7 + 40 - 37 |
7 * 8 + 25 : 9 + 91 |
6 * 4 + 48 : 8 * 9 |
9 * 7 - 27 : 6 * 8 |
3 * 9 + 45 : 8 + 71 |
100 - 37 : 9 * 7 + 25 |
43 + 29 : 9 * 6 + 46
|
2 * 7 + 86 : 20 * 9 |
56 : 8 * 10 - 16 : 6 |
89 - 68 : 7 * 9 + 78 |
4 * 7 + 28 : 8 * 9 |
72 : 8 * 6 + 27 : 9 |
63 : 9 + 25 : 8 * 20 |
8 * 9 - 16 : 7 * 6 |
100 - 46 : 9 * 7 + 39 |
7 * 9 - 39 : 8 * 30 |
4 * 9 + 18 : 6 + 87
|
6 * 8 + 33 : 9 * 8 |
80 - 35 : 9 * 7 + 65 |
63 : 7 * 8 - 36 : 9 |
100 - 51 : 7 * 9 - 63 |
56 : 8 * 6 - 35 : 7 |
8 * 7 - 29 : 9 - 3 |
72 : 9 + 72 : 40 * 8 |
17 + 64 : 9 * 6 - 29 |
32 : 8 * 6 + 48 : 9 |
6 * 9 - 26 : 7 * 9
|
93 - 58 : 7 * 9 + 55 |
27 : 3 + 89 - 69 * 2 |
36 : 4 * 5 - 28 + 14 |
21 : 3 * 2 + 67 - 39 |
9 * 2 : 3 + 89 - 14 |
7 * 5 - 19 + 74 : 9 |
25 : 5 * 20 - 33 + 9 |
9 * 3 + 56 - 37 : 2 |
24 : 3 * 5 * 2 - 47 |
45 : 5 * 4 + 59 - 17
|
8 * 1 + 75 - 26 : 3 |
6 * 4 + 49 - 35 : 19 |
40 : 8 * 4 + 76 - 25 |
18 : 3 * 4 + 76 - 66 |
6 * 3 + 47 - 29 : 9 |
20 : 4 * 8 - 23 + 41 |
9 * 4 - 19 + 46 : 21 |
14 : 2 * 5 + 58 - 61 |
7 * 3 + 69 - 73 * 2 |
28 : 4 * 5 + 39 - 55
|
8 * 3 : 4 + 75 - 24 |
35 : 5 + 65 - 58 * 4 |
7 * 4 + 72 - 56 : 11 |
32 : 4 + 67 - 49 * 3 |
6 * 3 : 2 + 46 - 37 |
3 * 7 + 69 - 65 : 5 |
9 * 6 - 19 + 49 : 4 |
56 : 7 * 9 - 43 + 17 |
54 : 9 * 6 + 57 - 19 |