- •Часть III
- •Пояснительная записка
- •Раздел 6. My Day (Мой день) Лексика:
- •1. Фразы для описания распорядка дня:
- •2. Текст
- •Грамматика:
- •Употребление Future Indefinite:
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •2. Придаточные предложения времени и условия.
- •Союзы, с помощью которых вводятся придаточные предложения времени и условия:
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •Времена группы «Continuous» в действительном залоге.
- •Употребление Present Continuous:
- •Употребление Past Continuous:
- •Употребление Future Continuous:
- •Глаголы, которые не употребляются во временах группы Continuous.
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •Раздел 7. Seasons and Weather (Времена года и погода) Лексика:
- •1. Слова для описания погоды
- •2. Текст
- •Грамматика:
- •1. Времена группы «Perfect» в действительном залоге.
- •Употребление Present Perfect:
- •Употребление Past Perfect:
- •Употребление Future Perfect:
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •Времена группы «Perfect Continuous» в действительном залоге. The Present Perfect Continuous Tense (настоящее совершенное длительное время).
- •Употребление Present Perfect-Continuous:
- •Употребление Past Perfect-Continuous:
- •Употребление Future Perfect-Continuous:
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •Раздел 8. Great Britain (Великобритания) Лексика:
- •1. Текст
- •Раздел 9. My studies (учеба) Лексика:
- •1. Слова по теме
- •Грамматика:
- •Страдательный залог.
- •Упражнения для закрепления грамматики:
- •Контрольная работа № 3
- •1. Раскройте скобки, употребляя глагол в future indefinite.
- •2.Раскройте скобки, употребляя глаголы в главных предложениях и в придаточных предложениях времени и условия в соответствующем времени.
- •3. Раскройте скобки, употребляя глагол в одном из времён группы indefinite.
- •4. Раскройте скобки, употребляя глагол в соответствующем времени группы сontinuous.
- •5. Раскройте скобки, употребляя глагол в соответствующем времени группы сontinuous или indefinite.
- •7. Задайте вопросы к предложениям.
- •Промежуточный контроль – зачёт.
- •Литература
- •Cодержание
Контрольная работа № 3
Выучите слова по теме «Мой рабочий день»
Прочитайте текст «Working Day Of A Businessman» и выполните следующие задания по тексту:
Ответьте на вопрос:
What does Mr. White do at 6 a.m., at 7a.m., at 8 a.m., at 12.30 p.m., at 11 p.m..?
Согласитесь или опровергните:
Mr. White’s wife and children get up later.
For breakfast Mr. White has a cup of coffee and biscuits.
Mr. White is usually late for his work.
Mr. White has dinner in the canteen.
Mr. White has 2 days off.
Mr. White helps his wife about the house.
переведите на русский язык:
a trade firm, equipment, a customer, a foreign market, an exporter, letters and cables, to read the mail, to discuss prices, terms of payment, shipment and delivery, to develop.
Составьте рассказ о своём распорядке в рабочий день.
Составьте рассказ о том, как вы обычно проводите свой выходной день.
Изучите слова по теме «Времена года»
Прочитайте текст «Seasons» и выполните следующие задания по тексту:
1) найдите в тексте эквиваленты:
Длится три месяца, часто идёт снег, солнце садится рано и встаёт поздно, природа спит, становится мягче, светит ярче, вьют гнёзда, грозы с громом и молнией, время отдыха, становится холоднее, покрывают землю, приятен по-своему.
2) ответьте на вопросы:
How many seasons are there in the year?
What is the weather like in winter?
What can you say about nature in winter?
What do people usually do in winter?
Do you like winter? Why?
What is the weather like in spring?
What can you say about nature in spring?
What do people usually do in spring?
Do you like spring? Why?
What is the weather like in summer?
What can you say about nature in summer?
What do people usually do in summer?
Do you like summer? Why?
What is the weather like in autumn?
What can you say about nature in autumn?
What do people usually do in autumn?
Do you like autumn? Why?
3) продолжите предложения:
The average temperature in winter (spring, summer, autumn) is…
In winter (spring, summer, autumn) the sun…
In winter (spring, summer, autumn) the days…
In winter (spring, summer, autumn) the sky…
4) подготовьте текст на пересказ.
7. Прочитайте и переведите текст «Великобритания». Подготовьте текст на пересказ.
8. Изучите слова по теме «Учёба»
9. Составьте рассказ о своей учебе, используя новые фразы.
10. Повторите грамматику и выполните следующий тест:
1. Раскройте скобки, употребляя глагол в future indefinite.
Helen (to find) the book, which you need.
They (to see) us tomorrow.
I (to finish) the work in April.
We (not to arrive) at three o’clock.
She (to tell) you all about it.
You (to spend) two or three months in the South?
The meeting (to begin) at five o’clock.
These exercises (not to be) difficult for you.
When you (to come) to me?
Who (to go) to London soon?