
- •«История и теория графического дизайна»
- •По дисциплине «история и теория дизайна»
- •Введение к рабочей программе
- •Актуальность, роль и место преподаваемой дисциплины в структуре учебного плана.
- •Цель преподаваемой дисциплины
- •Задачи преподаваемой дисциплины
- •Требования к знаниям и умениям, приобретаемым в процессе изучения курса
- •Содержание дисциплины
- •Наименование тем, их содержание и объем
- •3. ТЕматический план
- •3.1. Лекции
- •3.2. Практические (семинарские) занятия
- •4. Курсовое проектирование
- •4.1. Перечень примерных тем контрольных работ.
- •4.2. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы.
- •4.3. Рекомендуемая структура и объем контрольной работы.
- •4.4. Оформление контрольной работы.
- •5. Дополнительные Формы контроля и закрепления знаний и навыков студентов
- •6. Самостоятельная работа студента
- •7. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •7.1. Перечень основной и дополнительной литературы
- •7.2. Перечень демонстрационных материалов и технических средств обеспечения освоения дисциплины
- •8. Протокол согласования рабочей программы
- •2. Стефанов с. И. Термины по цвету и не только / с. И. Стефанов, в. А. Тихонов. — м: Репроцентр, 2003. — 352 с.
- •3. Офсетная печать / сост. В. Г. Цветков,– сПб.: Амфора, 2000. — 251с.
- •По дисциплине «история и теория графического дизайна»
- •Виды печатной рекламы в России на рубеже хiх – хх вв. Понятие «акцидентных работ».
- •Рекламная графика в отечественной художественной практике 2 пол.1930-х — сер. 1950-х гг. Особенности использования печатной рекламы в этот период.
3. ТЕматический план
3.1. Лекции
Номера изучаемых тем |
Очное обучение |
Очно-заочное (вечернее) обучение |
Заочное обучение |
|||
Номер семестра |
Объем, час. |
Номер семестра |
Объем, час. |
Номер семестра |
Объем, час. |
|
1 |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
2 |
6 |
2 |
|
|
5 |
0,5 |
3 |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
4 |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
5 |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
6 |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
7 |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
8 |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
9 |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
10 |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
11 |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
12 |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
13 |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
14 |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
15 |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
16 |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
17 |
6 |
2 |
|
|
5 |
0,5 |
Всего: |
|
34 |
|
|
|
16 |
3.2. Практические (семинарские) занятия
№ изучаемых тем |
Наименование практических занятий |
Очное обучение |
Очно-заочное (вечернее) обучение |
Заочное обучение |
|||
Номер семес-тра |
Объ-ем, час. |
Номер семес-тра |
Объ-ем, час. |
Номер семестра |
Объ-ем, час. |
||
3 |
Графический дизайн Франции в эпоху Ар Нуво |
6 |
4 |
|
|
5 |
2 |
5 |
Предметный плакат в Германии нач. ХХ в. |
6 |
2 |
|
|
5 |
- |
13 |
Период предыстории и раннего развития дизайн-графики в России (ХVIII- нач. ХIХ вв.) |
6 |
4 |
|
|
5 |
2 |
15 |
Творчество Э. Лисицкого |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
15 |
Советский киноплакат 1920 – 1930-х гг. Ведущие мастера. |
6 |
2 |
|
|
5 |
1 |
12 |
Пути графического дизайна в эпоху постмодернизма |
6 |
3 |
|
|
5 |
2 |
|
Всего: |
|
17 |
|
|
|
8 |