Забывание

Забывание – это процесс, характеризующийся постепенным уменьшением возможностей припоминания и воспроизведения заученного материала. Забывание впервые исследовал Г.Эббигнауз. Последующие исследования показали, что процесс забывания зависит:

1. От объема запоминаемого материала;

2. От его содержания и степени его осознанности;

3. От степени значимости запоминаемого материала для человека;

4. От функционального и эмоционального состояния человека;

5. От модальности заучиваемого материала (образный, вербальный).

Забывание осуществляется несколькими способами:

1. Непроизвольным затуханием следов;

2. Стиранием следов последующей информацией;

3. Вытеснением из памяти ненужной информации;

4. Отключением от ненужной информации с помощью волевого усилия;

5. Переключением произвольного внимания.

След памяти – результат работы мнемической системы.

Консолидация следа – возрастание силы ассоциаций.

Ослабление памяти – уменьшение силы связи.

Интерференция – ошибки из-за возрастания соревнования, конкуренции новых следов с предыдущими следами памяти, либо потеря информации под влиянием последующего поступления нового материала.

Рааймейкерс допускает три теоретические возможности для объяснения забывания:

Единая мнемическая система – память

Модель памяти Аткинсона и Шиффрина

Аткинсон и Шиффрин в 1968 году разработали множественную модель памяти. Согласно их модели, информация не просто перекачивается из одного блока в другой, а копируется путем переведения в другие коды. Сначала информация поступает в многочисленные сенсорные регистры, где каждый стимул характеризуется набором первичных признаков, а затем в кратковременное хранилище (КВХ), «где она сохраняется в течение некоторого периода времени, длительность которого обычно зависит от индивида». (Аткинсон,1980).

Для поддержания информации в КВХ испытуемый создает своего рода «буферную емкость для повторения», способную удерживать небольшое количество элементов (7-9 цифр) в течение примерно 30 сек. Авторы выделили в КВХ особую «слуховую вербально-языковую системы», которая обеспечивает повторения информации в КВХ. Каждый из элементов, поступающих в буфер, вытесняет один из элементов, уже находящихся там. Поступление элементов в буфер может контролироваться, поэтому КВХ можно считать оперативной памятью.

КВХ связано с долговременным хранилищем (ДВХ), откуда могут поступать «вербальные ассоциации» и необходимая для выполнения текущих задач информация. Извлечение информации из ДВХ требует соответственного выбора стратегии. Одной из операций управления потоком информации является ее повторение в КВХ. Информация из КВХ поступает в ДВХ в результате перекодирования в особый концептуальный код, который структурирует информацию, обеспечивая тем самым ее долговременное хранение.