- •Для самостійного вивчення дисципліни
- •Тема 1. Коротка історія обчислювальної техніки. Покоління пеом. Типи процесорів та їх характеристики Коротка історія обчислювальної техніки
- •Покоління пеом Перше покоління комп'ютерів (1945-1956 роки)
- •Друге покоління комп'ютерів (1956-1963 роки)
- •Третє покоління комп'ютерів (1964-1971 роки)
- •Четверте покоління комп'ютерів (з 1971 по 1986)
- •П'ятє покоління комп'ютерів (з 1986 по дійсний час).
- •Типи процесорів та їх характеристики
- •Тема 2. Типи моніторів та їх характеристики.
- •Тема 3. Типи принтерів і їх принципи роботи Класифікація друкуючих пристроїв
- •Матричні принтери
- •Лазерні принтери
- •Струминні принтери
- •Бульбашкова (термічна) технологія
- •Термографічні (термічні) принтери
- •Тема 4. Програмне забезпечення пк. Робота з вікнами в ос windows
- •Системні та сервісні програми.
- •Прикладні програми
- •Інструментальні системи і системи програмування.
- •Ос windows. Робота з вікнами
- •Структура типового вікна
- •Діалогові вікна Елементи діалогового вікна.
- •Тема 5. Сервісні програми та стандартні додатки ос windows Стандартні додатки Windows
- •Збільшення продуктивності шляхом дефрагментації диска
- •Перевірка жорсткого диска на наявність помилок
- •Арифметичні обчислення з використанням програми Калькулятор
- •Використання текстового редактора Блокнот
- •Використання текстового редактора WordPad
- •Графічний редактор Paint
- •Тема 6. Оболонка ос Far Manager. Оболонка ос Total Commander Робота з об’єктами в оболонці ос Far Manager.
- •Робота з об’єктами в оболонці ос Windows Commander.
- •Архівація і розбиття файлів.
- •Тема 7. Коротка характеристика служб Інтернет.
- •Термінальний режим (Telnet).
- •Списки розсилання (Maіl Lіst)
- •Електронна пошта.
- •Групи новин Use Net .
- •Служба імен доменов(dns)
- •Служба передачі файлів (ftp).
- •Тема 8. Виконання індивідуальних завдань в текстовому редакторі.
- •Малювання
- •Зміна розмірів малюнку
- •Переміщення малюнка
- •Копіювання малюнка
- •Малюнок у тексті
- •Напис у тексті
- •Робота з Word Art
- •Створення форммул
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тема 9. Захист інформації. Віруси. Класифікація вірусів.
- •Основними джерелами вірусів є:
- •Звідси випливає, що зараження комп'ютера не відбудеться, якщо:
- •Основними ранніми ознаками зараження комп'ютера вірусом є:
- •Коли вірус переходить в активну фазу можливі такі ознаки:
- •Існує дуже багато різних вірусів. Умовно їх можна класифікувати наступним чином:
- •Розрізняють такі типи антивірусних програм:
- •Тема 10. Програми - архіватори. Робота з архіватором winrar.
- •Архіватор winrar.
- •Тема 11. Можливості та сфери використання Excel.
- •Ефективний аналіз і обробка даних
- •Багаті засоби форматування та відображення даних.
- •Наочний друк.
- •Спільне використання даних і робота над документами.
- •Обмін даними та робота в Інтернеті.
- •Можливості
- •Спеціальні можливості
- •Сфери застосування
- •Тема 12. Формули та функції в Excel. Формули
- •Використання посилань
- •Розповсюдження формул
- •Функції Excel
- •Введення функцій в робочому листі
- •Тема 13. Використання Excel в мережі
- •Використання інструментальної панелі Web
- •Пошук у мережі з Excel
- •Виконання запиту в мережі
- •Створення Web-сторінки в Excel
- •Створення посилань
- •Тема 14. Виконання індивідуальних завдань в електронних таблицях Excel. Методичні рекомендації по виконанню самостійних індивідуальних завдань по Excel.
- •Індивідуальні завдання.
- •Тема 15. Модифікація структури таблиці, дії над таблицями
- •Створення структури таблиць
- •Дії з таблицями
- •Друк таблиці
- •Тема 16. Сортування, фільтрація та пошук даних
- •Фільтрація даних
- •Тема 17. Створення та заповнення бази даних згідно індивідуального завдання
- •Завдання
- •Індивідуальні завдання
- •Тема 18. Роль і місце експертних систем серед програмних засобів. Поняття ес. Класифікація ес
- •Роль і місце ес в навчанні
- •Тема 19 Типи навчальних систем. Комп’ютерне тестування. Перспективи розвитку комп’ютерних навчальних систем. Системи дистанційного економічного навчання
- •Основні види тестових завдань для комп'ютерного контролю знань студентів
- •Комп'ютерне тестування за допомогою тестової програми "Assist2"
- •Тема 20 . Роль комп'ютерної техніки в галузі економіки
- •Галузі застосування інформаційних систем в економіці
- •Список рекомендованої літератури
Індивідуальні завдання.
Варіант № 1
1. На відрізку [-3,14;3,14] з шагом 0,2 протабулювати функцію:
sin2(x) + cos2(x)
2. Використовуючи набір даних "Територія та населення по континентам"
Континент |
Территория |
Плотность населения |
Население |
Плотность населения |
Население |
|
млн.кв.км. |
чел.кв.км.1989 |
млн. 1989 |
чел.кв.км. 1970 |
млн. 1970 |
Австралия и Океания |
8,5 |
3 |
26 |
2 |
19 |
Африка |
30,3 |
21 |
628 |
12 |
361 |
Европа |
10,5 |
67 |
701 |
61 |
642 |
Южная Америка |
17,8 |
16 |
291 |
11 |
190 |
Северная и Центральная Америка |
24,3 |
17 |
442 |
13 |
320 |
Азия |
44,4 |
71 |
3133 |
49 |
2161 |
Весь мир |
135,8 |
38 |
5201 |
27 |
3963 |
Скласти таблицю та вияснити мінімальну та максимальну щільність населення в 1970 році та в 1989 році, сумарну площу усіх континентів.
3. Додаткове завдання: Знайти континент з мінімальною щільністю населення та континент з максимальною щільністю населення.
Варіант № 2
1. На відрізку [0;1] з шагом 0,1 протабулювати функцію:
sin х2+cos x2-10x
Використовуючи набір даних "Великі промислові корпорації"
Корпорация |
Находится |
Отрасль |
Оборот |
Кол-во работников |
|
|
|
млрд.дол. |
|
Дженерал Моторс |
США |
Автомобили |
102 |
811000 |
Тойота мотор |
Япония |
Автомобили |
42 |
84207 |
Ройял Датч-Шелл |
|
Нефтепродукты |
78 |
133000 |
Тексако |
США |
Нефтепродукты |
|
54481 |
Эксон |
США |
Нефтепродукты |
76 |
146000 |
Форд Мотор |
США |
Автомобили |
78 |
369300 |
Интернешионал бизнес мэшинс |
США |
Выч.техника |
54 |
403508 |
Мобил |
США |
Нефтепродукты |
52 |
|
Бритиш петролиум |
Великобритания |
Нефтепродукты |
45 |
126020 |
ИРИ |
Италия |
Металлы |
41 |
422000 |
Скласти таблицю та вияснити сумарний і середній обіг усіх компаній, максимальну і мінімальну чисельність робітників.
Додаткове завдання: Знайти компанії, які мають максимальну і мінімальну чисельність робітників
Варіант № 3
1. На відрізку [0;2] з шагом 0,2 протабулювати функцію:
Використовуючи набір даних "Гуртовий збір та врожайність сільгоспкультур"
Сельхозкультура |
Урожайность |
Урожайность |
Урожайность |
Валовый сбор |
Валовый сбор |
Валовый сбор |
|
1985г. ц с га |
1990г ц с га |
1995г. ц с га |
1985г. млн.т. |
1990г. млн.т. |
1995г. млн.т. |
Картофель |
96 |
99 |
117 |
33,9 |
30,9 |
39,7 |
Зерновые культуры |
14,5 |
18,5 |
11,6 |
98,6 |
116,7 |
63,5 |
Сахарная свекла |
211 |
213 |
176 |
31,5 |
31,1 |
19,1 |
Овощи |
153 |
154 |
140 |
11,1 |
10,3 |
11,2 |
скласти таблицю та вияснити середню урожайність кожної культури за три роки, сумарний збір кожної культури за три роки, мінімальну урожайність та максимальний збір культур за кожний рік.
3. Додаткове завдання: Знайти культуру з мінімальною урожайністю за представлений період та культуру, яка мала максимальний збір в 1990 р.
Варіант № 4
1. На відрізку [2;3] з шагом 0,1 протабулювати функцію:
Використовуючи набір даних "Затрати на посадку..."
Название |
Оплата труда |
Горючее,химикаты,гирбициды |
Удобрения |
Шпалера |
Посадочный |
Прочие |
|
руб. |
руб. |
руб. |
руб. |
материал руб. |
расходы руб. |
Крыжовник |
167 |
92 |
555 |
|
594 |
388 |
Чёрная смородина |
150 |
90 |
585 |
|
1100 |
260 |
Земляника |
316 |
115 |
313 |
|
1750 |
584 |
Малина |
235 |
89 |
532 |
780 |
1200 |
474 |
(Додаток), скласти таблицю та вияснити кількість матеріальних витрат на найдорожчу і найдешевшу культуру, мінімальні витрати на добрива, максимальні витрати на пальне, середні витрати на оплату праці.
3. Додаткове завдання: Знайти найменування культури, яка потребує мінімальні витрати на добрива, та культуру, на посадку якої необхідні максимальні витрати на пального.
Варіант № 5
1. На відрізку [2;3] з шагом 0,1 протабулювати функцію:
х5 – х + 1,8
2. Використовуючи набір даних "Затрати на посадку..."
Название |
Оплата труда |
Горючее,химикаты,гирбициды |
Удобрения |
Шпалера |
Посадочный |
Прочие |
|
руб. |
руб. |
руб. |
руб. |
материал руб. |
расходы руб. |
Крыжовник |
167 |
92 |
555 |
|
594 |
388 |
Чёрная смородина |
150 |
90 |
585 |
|
1100 |
260 |
Земляника |
316 |
115 |
313 |
|
1750 |
584 |
Малина |
235 |
89 |
532 |
780 |
1200 |
474 |
Cкласти таблицю та вияснити кількість матеріальних витрат на найдорожчу і найдешевшу культуру, мінімальні витрати на добрива, максимальні витрати на пальне, середні витрати на оплату праці
3. Додаткове завдання: Знайти найменування культури, яка потребує мінімальні витрати на добрива, та культуру, на посадку якої необхідні максимальні витрати на пального.
Варіант № 6
1. На відрізку [0;2] з шагом 0,2 протабулювати функцію:
0,25х3 + х - 1,2502
2. Використовуючи набір даних "Виробництво основних видів продукції чорної металургії"
Наименование |
Произведено |
Произведено |
|
|
|
|
|
|
|
1960г. тыс.т. |
1913г. тыс.т. |
1940г. тыс.т. |
1950г. |
1970г. |
1980г. |
1992г. |
1994г. |
Кокс |
1283 |
|
149 |
330 |
1161 |
523 |
|
363 |
Сталь |
|
285 |
|
428 |
1658 |
1771 |
1037 |
615 |
Чугун |
502 |
155 |
124 |
|
716 |
913 |
664 |
494 |
Прокат |
1295 |
203 |
|
772 |
1358 |
1442 |
1371 |
|
(Додаток), скласти таблицю та вияснити скільки коксу, чавуну, сталі і прокату було вироблено у розглянуті роки, середню кількість вироблених коксу, чавуну, сталі і прокату мінімальне та максимальне значення виробленої продукції чорної металургії.
3. Додаткове завдання: Знайти найменування продукції чорної металургії, яку в 1970 р. було вироблено в максимальному об’ємі.
Варіант № 7
1. На відрізку [2;3] з шагом 0,1 протабулювати функцію:
Використовуючи набір даних "Найбільші водосховища Росії"
Водохранилище |
Ср. глубина |
Площадь |
Объём |
Напор |
Глубина |
|
м. |
кв.км. |
куб.км. |
м. |
м. |
Камское |
6,5 |
1700 |
11 |
21 |
|
Горьковское |
|
1400 |
|
18 |
|
Рыбинское |
5,5 |
4650 |
25 |
25 |
|
Цимлянское |
|
2600 |
24 |
26 |
9,2 |
Братское |
34 |
5300 |
180 |
104 |
|
Куйбышевское |
|
5000 |
52 |
28 |
10,4 |
(Додаток), скласти таблицю та вияснити сумарну площу водосховищ, середній об'єм водосховищ, максимальну глибину і мінімальний тиск водосховищ.
3. Додаткове завдання: Знайти водосховище з максимальною глибиною та водосховище, в якому мінімальний тиск води
Варіант № 8
Під час канікул загально інженерний факультет, який складається з 4 груп студентів ПТУ відправилися мандрувати на різних видах транспорту.
І група студентів пропливла на пароплаві 50 км, проїхала 40 км на поїзді та пролетіла 100 км на гелікоптері. ІІ група пропливла на пароплаві 100 км та проїхала поїздом 20 км. ІІІ група пролетіла на гелікоптері 200 км та проїхала поїздом 10 км, ІV група проїхала на поїзді 80 км та пропливла на пароплаві 60 км.
Вартість проїзду на поїзді складає 0,8 грн. за км, на пароплаві – 1,2 грн. за км, на гелікоптері – 2,6 грн. за км.
Побудувати електронну таблицю, з якої буде видно: яку відстань проїхала кожна група та скільки грошів вона заплатила за дорогу; яку відстань усі групи разом проїхали на кожному виді транспорту та скільки їм це стоїло; скільки всі групи разом заплатили за всі види транспорту.
Варіант № 9
1. На відрізку [1;2] з шагом 0,1 протабулювати функцію:
Використовуючи набір даних "Територія та населення по континентам"
Континент |
Территория |
Плотность населения |
Население |
Плотность населения |
Население |
|
млн.кв.км. |
чел.кв.км.1989 |
млн. 1989 |
чел.кв.км. 1970 |
млн. 1970 |
Австралия и Океания |
8,5 |
3 |
26 |
2 |
19 |
Африка |
30,3 |
21 |
628 |
12 |
361 |
Европа |
10,5 |
67 |
701 |
61 |
642 |
Южная Америка |
17,8 |
16 |
291 |
11 |
190 |
Северная и Центральная Америка |
24,3 |
17 |
442 |
13 |
320 |
Азия |
44,4 |
71 |
3133 |
49 |
2161 |
Весь мир |
135,8 |
38 |
5201 |
27 |
3963 |
(Додаток), скласти таблицю та вияснити мінімальну та максимальну щільність населення в 1970 році та в 1989 році, сумарну площу усіх континентів.
3. Додаткове завдання: Знайти континент з мінімальною щільністю населення та континент з максимальною щільністю населення.
Варіант № 10
1. На відрізку [2;4] з шагом 0,2 протабулювати функцію:
3х - 4sinx2
Використовуючи набір даних "Важливі протоки"
Река |
Континент |
Средний расход |
Площадь бассейна |
Длина |
|
|
воды куб.м./с. |
тыс.кв.км. |
км. |
Обь |
Азия |
12700 |
2990 |
5410 |
Амур |
Азия |
10900 |
1855 |
4440 |
Миссисипи |
Северная Америка |
19000 |
3268 |
6420 |
Янцза |
Азия |
84000 |
1809 |
5800 |
Нил |
Африка |
2600 |
2870 |
6671 |
Амазонка |
Южная Америка |
220000 |
6915 |
6400 |
Меконга |
Азия |
13200 |
810 |
4500 |
Хуанхэ |
Азия |
2000 |
771 |
4845 |
(Додаток), скласти таблицю та вияснити мінімальну та максимальну ширину проток , максимальну глибину проток і середню довжину проток.
3. Додаткове завдання: Знайти річку, яка має максимальну глибину проток, та річку, яка має максимальну ширину проток.
Варіант № 11
1. На відрізку [1,2;2] з шагом 0,1 протабулювати функцію:
Використовуючи набір даних "Важливі судноплавні канали"
Канал |
Ширина |
Находится |
Построен |
Длина |
Глубина |
|
м. |
|
г. |
км. |
м. |
Волго-Балтийский |
25-120 |
Россия |
1810 |
1100 |
4 |
Южный |
20 |
Франция |
1681 |
241 |
2 |
Панамский |
150-305 |
Панама |
1914 |
82 |
12 |
Суэцкий |
120-318 |
Египет |
1869 |
161 |
16 |
Кильский |
104-214 |
ФРГ |
1895 |
99 |
11 |
Великий |
40-350 |
Китай |
13 |
1782 |
|
Рона-Рейн |
25-100 |
|
1833 |
320 |
2 |
Беломоро-Балтийский |
|
Россия |
1933 |
227 |
5 |
Береговой |
40-60 |
США |
1972 |
5580 |
|
Среднегерманский |
30-40 |
ФРГ |
1938 |
325 |
6 |
(Додаток), скласти таблицю та вияснити сумарну довжину каналів, середню глибину каналів у фарватері, мінімальну та максимальну ширину.
Додаткове завдання: Знайти в якій країні знаходиться найширший канал. А також, знайти ів якому році булу збудовано канал з мінімальною шириною.