
- •Семинар I: История как наука и учебная дисциплина
- •I.Вопросы и задания
- •Заполните схемы и таблицы
- •1. Заполните схему «История как наука и учебная дисциплина»
- •2. Заполните схему «Группы исторических источников»,
- •Заполните схему «Формационный и цивилизационный подходы»
- •4. Заполните таблицу «Отечественные историки»
- •Основные понятия и термины
Основные понятия и термины
История (греч. – рассказ о прошлом) – 1. Процесс развития природы и общества. 2. Одна из гуманитарных наук, которая изучает прошлое и настоящее развитие человечества, используя данные многих общественных, специальных и вспомогательных наук, выявляя закономерности исторического развития. Состоит из всемирной (всеобщей) истории и истории отдельных стран и народов (их отечественная история). Подразделяется на историю древнего мира, средних веков, новую и новейшую историю. В России история как наука сложилась в XVIII в. исследованиями М.В. Ломоносова, В.Н. Татищева и др., в XIX в. развивалась трудами историографа Н.М. Карамзина, а затем С.М. Соловьева, В.О. Ключевского и др.
История России – это гуманитарная наука, которая изучает особенности и процесс исторического развития Российского государства в его территориальной, этнокультурной, социально-экономической и политической целостности.
Исторический источник – это все остатки прошлого, в которых отложились исторические свидетельства, отражающие реальные явления общественной жизни и деятельности человека.
Археология – вспомогательная историческая дисциплина, изучающая историю общества по материальным остаткам жизни и деятельности людей – вещественным памятникам.
Геральдика – вспомогательная историческая дисциплина, изучающая гербы: государственные, частные, учреждений, обществ и т.д.
Историография – имеет два основных значения: история исторической науки в целом, а также совокупность исследований, посвященных определенной теме или исторической эпохе (например: историография Октябрьской революции, историография средних веков), или совокупность исторических работ, обладающих внутренним единством в социально-классовом или национальном отношении (например, марксистская историография, французская историография.).
Историческая география – вспомогательная историческая дисциплина, которая изучает физическую, экономическую и политическую географию прошлого той или иной страны или территории.
Источниковедение – это важнейшая вспомогательная историческая дисциплина, разрабатывающая теорию и методику изучения и использования исторических источников. Предметом изучения источниковедения являются письменные источники, но его принципы могут быть распространены на изучение всех исторических источников.
Нумизматика – вспомогательная историческая дисциплина, занимающаяся изучением монет и медалей.
Ономастика – наука об именах собственных, изучающая значение, историю возникновения географических названий, фамилий и имен людей.
Сфрагистика – наука, вспомогательная историческая дисциплина, изучающая печати.