
- •Рекомендовано до друку
- •Схвалено
- •Тема 1. Управління персоналом в системі менеджменту організацій План:
- •1.1. Суть, завдання та основні принципи управління персоналом
- •1.2. Поняття, цілі, організаційна структура організації
- •Склад і структура персоналу
- •Методи управління персоналом
- •Система управління персоналом
- •Закордонний досвід управління персоналом
- •Література:
- •Тема №2 Кадрова політика підприємств. Служба управління персоналом і кадрове діловодство План:
- •2.1. Суть і завдання кадрової політики
- •2.2. Стиль керівництва
- •2.3. Ресурсне забезпечення управління персоналом
- •2.4. Організація кадрового діловодства
- •2.5. Професійно – кваліфікаційні вимоги до менеджера управління персоналу
- •Література:
- •Тема №3 Формування персоналу План:
- •3.1. Зміст, завдання та принципи кадрового планування
- •Методи визначення потреб в персоналі
- •Види планів з питань персоналу
- •3.4. Організація та джерела залучення персоналу підприємства
- •3.5. Методи підбору персоналу
- •Суть контрактної форми найму
- •3.7. Кадровий аудит
- •Література:
- •Тема №4 Розвиток персоналу План:
- •4.1. Суть професійного розвитку та завдання управління ним
- •4.2. Організація систем професійного навчання персоналу
- •4.3. Методи і форми професійного навчання
- •4.4. Підвищення кваліфікації персоналу
- •4.5. Типи, етапи та цілі кар’єри
- •4.6. Підготовка і формування резерву керівників
- •4.7. Поняття і види адаптації
- •4.8. Етапи адаптації
- •Література:
- •Тема № 5 Управління використанняМ персоналу План:
- •5.1. Суть і функції соціального партнерства в організації
- •5.2. Система регулювання соціально – трудових відносин в організації
- •5.3. Зміст управління використанням персоналу
- •5.4. Управління плинністю кадрів в організації
- •5.5. Організація і способи звільнення персоналу
- •5.6. Поняття і види робочих місць
- •5.7. Нормування праці
- •5.8. Суть робочого часу
- •5.9. Регулювання використання робочого часу
- •Література:
- •Тема №6 Управління поведінкою персоналу План:
- •Суть, різновиди та причини конфліктів
- •6.2. Стратегії та методи управління конфліктами
- •Індивідуальні дії
- •6.3. Психологічні особливості теорії поведінки особистості
- •6.4. Суть і різновиди дисципліни
- •6.5. Механізми та методи управління дисципліною
- •Література:
- •Тема №7 Оцінювання і атестація персоналу План:
- •7.1. Поняття та завдання атестації персоналу
- •7.2. Організація і методи атестації
- •7.3. Суть і завдання оцінки персоналу
- •7.4. Принципи і процедури проведення оцінки персоналу
- •7.5. Методи оцінки персоналу
- •Тема №8 Оплата і мотивація персоналу План:
- •8.1. Суть і функції оплати праці
- •8.3. Форми оплати праці
- •8.4. Мотивація і стимулювання трудової діяльності, активності персоналу
- •Управління мотивацією
- •8.6. Організація мотивації на підприємстві
- •Тема №9 Ефективність управління персоналом План:
- •9.1. Загальні засади ефективності управління
- •Управлінські рішення в галузі менеджменту персоналу
- •9.2. Витрати на персонал
- •Пряма оплата:
- •9.3. Економічна ефективність менеджменту персоналу
- •9.4. Соціальна ефективність менеджменту персоналу
- •Література:
7.5. Методи оцінки персоналу
Методи оцінки діляться на:
традиційні (зосереджені на окремого працівника і ґрунтуються на оцінці керівника і колег. Ефективні у великих організаціях, які працюють в умовах досить стабільного зовнішнього середовища);
нетрадиційні (розглядають робочу групу і ставлять акцент на оцінку працівника його колегами і здатність працювати в групі).
Методи оцінки персоналу:
Метод стандартних оцінок (керівник заповнює спеціальну форму, характеризуючи кожен аспект роботи працівника).
Метод алфавітно – числової оцінки (особисті якості кожного).
Оцінка за результатами (керівник і підлеглий зацікавлені в досягненні виробничих результатів і рівня винагород, що задовольняють обидві сторони).
Метод вимушеного вибору (експерти вибирають із набору одну характеристику, яка найбільш підходить даному працівнику).
Метод опису (характеристика переваг і недоліків працівника і може комбінуватись з методом вимушеного вибору).
Метод вирішальної ситуації (опис «правильної» і «неправильної» поведінки працівника в певних ситуаціях).
Метод оцінки за шкалою.
Метод оцінки нормативом роботи (здійснюються на основі норми на роботу, яку виконує працівник, в якості, кількості і часі).
Метод комітетів (робота людини обговорюється в групі. Складається список дій, які оцінюються як позитивно, так і негативно).
Метод незалежних суддів (оцінка людини працівниками ,які з нею не знайомі (5 – 7 осіб)).
Метод “360 градусів” (усестороння оцінка, працівник оцінюється керівником, колегами і своїми підлеглими).
Метод моделювання ситуацій (створення штучних, але близьких до реальних умов роботи і управлінських ситуацій. Критерієм оцінки є здатність організувати і планувати, гнучкість, стиль роботи, стійкість до стресів ).
Метод ситуаційного інтерв’ю (претендентам дається опис однакових ситуацій, а потім ставлять запитання щодо їх вирішення).
Метод інтерв’ю (претенденту дається завдання провести співбесіди з декількома кандидатами на робочі місця і самому прийняти рішення).
Метод еталону (працівник порівнюється з еталоном).
Бальна методика оцінки:
,
(7.1)
де К– комплексна оцінка конкретного працівника;
0,5 – коефіцієнт;
Дп – оцінка ділових якостей;
Сф – складність функцій, які виконує працівник (визначається за тарифно – кваліфікаційним довідником);
Рр – конкретно досягнутий результат (враховує кількісні і якісні показники);
Кп
– професійно-кваліфікаційний
рівень:
(7.2)
де С – стаж роботи;
О – освіта;
А – активна участь у навчанні;
0,85 – максимальна бальна оцінка
Всі методи умовно поділяються на три групи:
якісні (методи біографічного опису, ділової характеристики, спеціальної усної характеристики, еталону, метод обговорення);
кількісні (всі методи з кількісною оцінкою рівня якостей працівника: бальний і метод коефіцієнтів);
комбіновані (методи експертної оцінки. тестування).
За результатами оцінки персоналу формуються такі документи: результати тестування (екзамену) професійних знань та вмінь; соціально – психологічний портрет особистості; оцінка ділових і моральних якостей; аналіз шкідливих звичок і захоплень; оцінка рівня виробничої кваліфікації; висновок атестаційної комісії.
Література:
Методичні рекомендації для проведення атестації робочих місць за умовами праці: Постанова Кабінету Міністрів України від 1 серпня 1992 р. № 442.
Амоша А.И. Экономическая эффективность улучшения условий труда (предпосылки, анализ, прогнозирование). – Донецк: ИЭП НАН Украины, 1998. - с. 41 – 68.
Крушельницька О.В.., Мельничук О.П. Управління персоналом. Навчальний посібник. Видання друге, перероблене й доповнене. К.: “Кондор”, 2005. - с. 222 – 253.
Щекин Г. В. Основы кадрового менеджмента: Учебник. – 5-е изд., стереотип. – К.: МАУП, 2004. – с. 128 – 138.
Мурашко М. І. Менеджмент персоналу: Навч.-практ. посіб. – 2-ге вид., стер. – К.: Т-во “Знання”, КОО, 2006. – с. 230 – 232.
Колот А.М. Мотивація, стимулювання й оцінка персоналу. - К.: КНЕУ,1998. – с. 189 – 213.
Магура М.И., Курбатова М.Б. Оценка работы персонала. – М.: ЗАО Бизнес-школа «Интел-синтез», 2001. - с. 5 – 29.
Управление персоналом в организации: Учебник/ Под ред. А.Я. Кибанова. – 2 –е изд., доп. И перераб. – М.: ИНФРА-М, 2002. – с. 163 – 170.
Шкатулла В.И. Настольная книга менеджера по кадрам. – 2-е изд., изм. и доп. – М.: НОРМА-ИНФРА, 2000. – с. 195 – 217.
Завіновська Г.Т. Економіка праці: Навч. посіб. – К.: КНЕУ, 2003. – с. 67 - 92.