- •Городской транспортный комплекс
- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •1.2.1. Содержание дисциплины по гос
- •1.2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2. Рабочие учебные материалы
- •2.1. Рабочая программа
- •1. Классификация, функции и зонирование территорий городов (8ч)
- •2.Улично-дорожная сеть и транспортная система города (10ч)
- •3. Развитие транспорта в городах (12 ч)
- •4. Комплексные транспортные схемы городов, требования к системе городского транспорта (12 ч)
- •5. Обследование пассажиропотоков в городах и расчет транспортных корреспонденций (14 ч.
- •6. Проектирование транспортной сети и маршрутных схем (18 ч)
- •7. Подвижность населения, определение потребности в подвижном составе (10 ч)
- •8. Автотранспортные предприятия (13 ч)
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.1. Тематический план дисциплины
- •2.2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.3. Тематический план дисциплины
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины «Городской транспортный комплекс»
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •Раздел 6.
- •Раздел 7.
- •Раздел 8.
- •2.4. Практический блок
- •2.4.1. Практические занятия
- •2.4.1.1. Практические занятия (очная форма обучения)
- •2.4.1.2. Практические занятия (очно-заочная форма обучения)
- •2.4.1.3. Практические занятия (заочная форма обучения)
- •2.4.2. Лабораторный практикум
- •Лабораторные работы (очная форма обучения)
- •2.4.2.2. Лабораторные работы (очно-заочная форма обучения)
- •2.5. Временной график изучения дисциплины при использовании информационно-комуникационных технологий
- •Рейтинговая система оценки знаний
- •Информационные ресурсы дисциплины
- •Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект по дисциплине
- •3.2.8. Транспортные предприятия. Линейные обустройства транспортной сети.
- •3.3. Задания на лабораторную работу и методические указания к её выполнению
- •Задание на лабораторную работу
- •2. Математическая постановка задачи о кратчайшем пути
- •3. Методические указания к выполнению лабораторной работы
- •3.4. Методические указания к проведению практических занятий
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •1. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •2. Блок тестов текущего (промежуточного) контроля
- •3. Блок итогового контроля за семестром
- •4.1. Задание на контрольную работу
- •Контрольная работа
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •4.2. Тесты текущего контроля
- •Правильные ответы на тренировочные тесты текущего контроля
- •Итоговый контроль. Вопросы к зачёту
- •Содержание:
- •1. Информация о дисциплине..............................................................................3
- •2. Рабочие учебные материалы...........................................................................5
- •3. Информационные ресурсы дисциплины…………………………………16
- •4. Блок контроля освоения дисциплины……………………………………55
3.4. Методические указания к проведению практических занятий
На практических занятиях разбираются вопросы, представленные в разделе 2.5 по всем формам обучения.
Готовясь к практическим занятиям следует использовать прежде всего литературные источники [1, 3, 6 11].
Материалы практических занятий записываются в тетради вместе с лекционными занятиями. Практические занятия углубляют и детализируют материалы лекционных занятий.
Рассматривая критерии оценки качества дорожного движения в городах по разным критериям (затраты времени пассажиров на поездку, стоимость поездки, экология, комфортабельность, безопасность) следует обратить внимание на динамику изменения значимости различных критериев в последние годы и на перспективу. Следует обратить внимание на усиление внимания к критериям безопасности и экологии.
При анализе различных схем городских путей сообщения следует обратить внимание на влияние этих схем на городские транспортные системы. Как разные схемы городских путей сообщения усложняют или упрощают проектирование транспортных систем. Как влияют на показатели качества транспортных систем (непрямолинейность, пересадочность, скорость движения, неравномерность пассажиропотоков и т.д.).
Изучая методы обследования пассажиропотоков, следует обратить внимание на методы, которые не требуют привлечения дополнительных сотрудников, а используют в полной мере возможности современной техники. Ускоряют и упрощают работу, удешевляют стоимость работы. Это прежде всего, автоматизированные методы.
Изучая вопросы выбора вариантов транспортных схем для городов России, следует базироваться на типовых (стандартных) вариантах транспортных систем, разработанных для городов России, изучить процедуру выбора оптимальной транспортной системы. Однако при выборе видов транспорта следует обращать внимание на применение современных видов транспорта, обеспечивающих их высокую скорость доставки пассажиров и хорошие экологические показатели. Это такие виды транспорта, как монорельсовые дороги, скоростные трамваи, экологически чистые автобусы, электромобили и т.д.
4. Блок контроля освоения дисциплины
Общие указания
1. Методические указания к выполнению контрольной работы
Контрольная работа состоит из 5 вопросов и задачи. Порядок выбора индивидуальных заданий указан в Задании на контрольную работу.
2. Блок тестов текущего (промежуточного) контроля
Приводятся 48 тестов текущего контроля по каждой из основных тем дисциплины. Они предлагаются студентам в качестве тренировочных (репетиционных). После работы с этими тестами можно проверить ответы - они приведены на стр. Завершив работу с тренировочным тестом по теме, студент получает у своего тьютора тесты для итогового контроля, на которые дает развернутые и подробные ответы.
3. Блок итогового контроля за семестром
Приводятся 22 теста итогового контроля. Семестр завершается сдачей зачета с использованием тестов. Контрольные тесты на семестр студент получает у своего преподавателя или тьютора. На эти тесты дается развернутый подробный ответ. Время ответа ограничено.