2 Задание: Опиши свои обязанности, которые ты выполняешь!, как профорг своей группы

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3 Задание: Заполни следующие данные:

Количество человек в группе –

Количество членов профсоюза в группе –

Количество человек в группе, получающих социальную стипендию и регулярно нуждающихся в материальной помощи –

Количество человек, отказавшихся от членства в профсоюзной организации –

4 задание: Напиши заявление на материальную помощь а) в профком б) в деканат

5 задание: Напиши служебную записку с просьбой предоставить твоей группе зал для репетиций (подумай, с кем ты будешь решать этот вопрос)

6 задание: Ответь, куда ты обратишься в случае:

а) обнаружения испорченной еды в буфете;

_______________________________________________________________

б) нарушения прав проживания в общежитии (если тебя, к примеру, выселяют за то, что ты отказываешься дежурить в местах общественного пользования);

________________________________________________________________

в) если ты наблюдаешь нарушения в работе профкома;

________________________________________________________________

г) если необходимо сменить аудиторию занятий твоей группы;

________________________________________________________________

д) если твой одногруппник оказался в сложном материальном положении;

________________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Описание проекта для реализации в рамках финального этапа конкурса профоргов студенческих групп факультета радиотехники и телекоммуникаций «Профорг года фрт-2012»

Сведения о проекте
Ф.И.О. конкурсанта ________________________________________________________________
Название
Цель
Задачи
Целевая аудитория
Ресурсы, необходимые для реализации
Краткое описание последовательности действий, направленных на реализацию проекта по схеме: Действие 1: Что, где, когда, кто будет делать. Действие 2: Что, где, когда, кто будет делать. И т.д.
Общая оценка по проекту Член Экспертного Совета Ф.И.О. ___________________ «___» _______________ 2012 г.	Содержание: Представление: Защита: Общий балл:

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Конкурсные испытания, требования и критерии их оценки

Финальный этап

1.1 Резюме

Цель. Конкурс «Резюме» направлен на выявление у конкурсантов умений и навыков организации публичных выступлений с целью самопрезентации и презентации своей деятельности в ППОС.

Форма проведения. Данный конкурс является домашней заготовкой конкурсанта.

Регламент. На выступление отводится до 5 минут.

Работа жюри и критерии оценки. 5-ти бальная система оценки. Выступление конкурсанта может быть оценено по следующим критериям:

• Содержание выступления и его оригинальность. Максимальная оценка соответствует ситуации, когда конкурсанту в краткой и доступной форме удалось:

- познакомить аудиторию с группой, которую он представляет;

- продемонстрировать положительные результаты выполнения работы профорга профсоюзной группы;

- вклад работы профорга в его становление как личности.

• Вербальная коммуникация. Максимальная оценка соответствует ситуации, когда:

- у конкурсанта хорошо поставлена дикция (произношение);

- выступление ведётся в комфортном для усвоения информации темпе;

- в речи отсутствуют вводные слова и слова-«паразиты».

• Невербальная коммуникация. Максимальная оценка соответствует ситуации, когда конкурсант способен вызывать симпатию у аудитории и членов жюри, в т.ч.:

- способен выгодно использовать мимику и жесты в процессе выступления;

- выгодно подчеркнуть свои внешние данные и др.

• Качество цифровой презентации. Максимальная оценка соответствует ситуации, когда цифровая презентация удобна для восприятия: найдены оптимальные цветовые решения, размеры шрифтов, темп переключения слайдов и т.д.

• Соответствие цифровой презентации и выступления (декламации). Максимальная оценка соответствует ситуации, когда цифровая презентация дополняет выступление визуальной информацией, аналитическими данными, графиками и др., конкретизирует сказанное конкурсантом со сцены, усиливая тем самым впечатление от выступления. Снижать оценки целесообразно в случае, когда презентация неинформативна (например, большое количество слайдов с фотографиями) или не соответствует выступлению (конкурсант со сцены говорит одно, а презентует на экране другое).

Вопросы конкурсанту от членов жюри после завершения его выступления не задаются. Не задаются также вопросы из зала.

Материально-техническое обеспечение. Мультимедийный проектор, экран, ноутбук, программное обеспечение MS PowerPoint.