- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •030200.68 «Политология» (магистр)
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
- •6. Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •6. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
- •1. Реферат
- •1. Зачет
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
6. Планы групповых занятий и образовательные технологии
Семинар. Тема История политики, ее структура, предмет и методы
Цель: сформировать способности к самостоятельному обучению новым знаниям и методам исследования в условиях изменения социокультурных и социальных условий деятельности.
Вопросы для обсуждения:
1. Возможно ли научное изучение политики?
2. Статус истории политики в комплексе дисциплин о политике.
3. Предмет и специфика истории политики.
4. Методология политической теории.
Образовательные технологии
Системный метод создания, применения и определения всего учебного процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических, человеческих ресурсов и их взаимодействия. Технологичность учебного процесса состоит в том, чтобы сделать учебный процесс полностью управляемым.
Задания для самостоятельной работы студентов
Подготовка рефератов/докладов по основным вопросам темы.
Формы контроля самостоятельной работы студентов
Проверка конспектов, докладов и реферативных работ, оценка их научного исполнения и степени самостоятельной работы студента.
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций
Проведение опроса-дискуссии по ключевым вопросам темы для закрепления пройденного и освоенного материала.
«Круглый стол» Тема Становление истории политики и её проблемы
на современном этапе
Цель: формирование способности демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин магистратуры.
Вопросы для обсуждения:
1. Критерии периодизации развития политического знания.
2. Основные концепты античной политической философии.
3. Основные концепты политического дискурса эпохи Средневековья.
4. Развитие политического знания в Новое время.
5. Классический этап в развитии истории политики.
6. Современный этап в развитии истории политики.
7. Становление отечественной науки истории политики.
Образовательные технологии
Системный метод создания, применения и определения всего учебного процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических, человеческих ресурсов и их взаимодействия. Технологичность учебного процесса состоит в том, чтобы сделать учебный процесс полностью управляемым.
Задания для самостоятельной работы студентов
Подготовка докладов по основным вопросам темы.
Формы контроля самостоятельной работы студентов
Проверка конспектов, докладов, оценка их научного исполнения и степени самостоятельной работы студента.
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций
Проведение опроса-дискуссии по ключевым вопросам темы для закрепления пройденного и освоенного материала.
Семинар-диспут. Тема Политика как социальное явление.
Цель: формирование способности использования углубленных теоретических и практических знаний, часть которых находится на передовом рубеже данной науки.
Вопросы для обсуждения:
1. Политика как особый вид социальной реальности.
2. Теоретическии интерпретации политики.
3. Взаимодействие политики и других сфер социальных отношений.
4. Соотношение целей и средств в политике.
Образовательные технологии
Системный метод создания, применения и определения всего учебного процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических, человеческих ресурсов и их взаимодействия. Технологичность учебного процесса состоит в том, чтобы сделать учебный процесс полностью управляемым.
Задания для самостоятельной работы студентов
Подготовка рефератов/докладов по основным вопросам темы.
Формы контроля самостоятельной работы студентов
Проверка конспектов, докладов, оценка их научного исполнения и степени самостоятельной работы студента.
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций
Проведение опроса-дискуссии по ключевым вопросам темы для закрепления пройденного и освоенного материала.