- •Інформаційно-аналітична діяльність
- •1. Пояснювальна записка вступ
- •Мета і завдання курсу
- •Знання і вміння студента після освоєжння курсу
- •Критерії оцінки
- •2. Розподіл навчального спеціального курсу „Інформаційно-аналітична діяльність” за годинами
- •3. Тематичний план лекцій з дисципліни Семестр у
- •Тема 1. Вимоги до особистості аналітика, права і обов’язки спеціалістів у галузі інформації
- •Тема 2. Зміст інформаційної та аналітичної роботи
- •Тема 3. Планування інформаційно-аналітичної роботи
- •Тема 4. Пошук інформації. Загальна характеристика первинних і вторинних джерел інформації
- •Тема 5. Робота з книгою
- •Тема 6. Характеристика документальних джерел
- •Тема 7. Інформаційні стратегії державної політики
- •Семестр уі
- •Тема 8. Класичні методи вивчення документів
- •Тема 9. Фіксація інформації
- •Тема 10. Правила ведення записів при фіксації інформації
- •Тема 11. Види інформації
- •Тема 12. Характеристика джерел достовірної інформації
- •Тема 13. Способи вилучення конфіденційної інформації
- •Тема 14. Принципи оцінки та інтерпретації інформації
- •15. Забезпечення безпеки та захисту інформації
- •Тема 16. Захист інформаційних об’єктів
- •Тема 17. Характеристика кількісних та якісних методів дослідження
- •Тема 18. Визначення об’єкту та предмету дослідження. Гіпотеза. Вибірка.
- •Тема 19. Організація проведення дослідження. Характеристика видів шкал виміру та аналіз отриманих результатів
- •4. Тематичний план практичних занять (семінарських, лабораторних) Семестр у
- •Тема 1. Зміст інформаційної та аналітичної роботи
- •Тема 2. Пошук інформації. Загальна характеристика первинних і вторинних джерел інформації
- •Тема 3. Робота з книгою
- •Тема 4. Характеристика документальних джерел
- •Тема5. Інформаційні стратегії державної політики
- •Тема 6. Класичні методи вивчення документів
- •Тема 7. Фіксація інформації
- •Семестр уі
- •Тема 8 Правила ведення записів при фіксації інформації
- •Тема 9. Інформація як джерело пізнання. Види інформації
- •Тема 10. Достовірна інформація та джерела її отримання
- •Тема 11. Конфіденційна інформація та способи її вилучення
- •Тема 12 Оцінка та інтерпретація інформації
- •Тема 13 Забезпечення безпеки та захисту інформації
- •Тема 14. Інформаційні об’єкти та їх захист
- •Тема 15. Характеристика кількісних та якісних методів дослідження
- •Тема 16. Визначення об’єкта та предмета дослідження. Гіпотеза. Вибірка
- •5. Тематичний план самостійної роботи студентів (реферативних та контрольних робіт)
- •6. Організаційно-методичні вказівки до написання курсової (реферативної) роботи
- •8. Питання та завдання для самоперевірки та контролю засвоєних знань
- •9. Перелік запитань до заліку
- •10. Перелік запитань до іспиту
- •11. Список рекомендованої літератури
- •Приблизний план (зміст) курсової роботи за темою:
- •Приблизний план курсової (реферативної) роботи з теми:
Тема 2. Пошук інформації. Загальна характеристика первинних і вторинних джерел інформації
1. Відбір інформації та їх класифікація.
2. Внутрішні та зовнішні інформаційні джерела, їх достоїнства та недостатки.
3. Планування та організація збору первинної інформації.
4. Документальні джерела інформації.
5. Організація довідково-інформаційної діяльності.
6. Каталоги і картотеки, їхнє призначення та сутність.
Література:
1. Соціологія. / Ред. Макєєва С.О. – К.: Українська енциклопедія імені М.П. Бажана, 1999.
2. Лукашевич М.П., Туленков М.В. Соціологія: загальний курс. – К.: Каравела, 2004.
3. Соціологічне знання та влада. – К.: Стилос, 2005.
4. Философский словарь. / Ред. Розенталя М.М. и Юдина П.Ф. – М.: Политическая литература, 1963.
5. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – М.: ИНФРА-М, 2006.
6. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования: анализ и интерпретация данных. – СПб.: Речь, 2006.
7. Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология и практика исследований. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 240с.
8. Почепцов Г. Информация и дезинформация. – К.: Эльфа – Ника – Центр, 2001. – 250с.
9. Шарков Ф.И. Основы теории коммуникации. – М.: Социальные отношения, 2003. – 248с.
10.Ткачева Н.В. Информационные стратегии стран Восточной Азии в условиях рыночных реформ. – М.: РИП-холдинг, 2003. – 152с.
11.Почепцов Г.Г. Информационные войны. – К.: Ваклер, 2001. – 573с.
Тема 3. Робота з книгою
1. Техніка читання: попереднє знайомлення з книгою.
2. Читання книги та записи при читанні.
3. Виписки із книг (формалізовані). Використання закладок із записами.
4. Аналітичне опрацювання тексту.
5. Словник термінів та робота з термінами.
Література:
1. Гецов Г. Как читать книги, журналы, газеты. – М.: Знание, 1989. – 144с.
15
2. Граник Г.Г., Бондаренко С.М., Концевая Л.А. Когда книга учит. – 2-е изд. – М.: Педагогика, 1991. – 256с.
3. Смородинская М.Д., Маркова Ю.П. О культуре чтения: что нужно знать каждому. – М.: Книга, 1984. – 88с.
4. Колесникова Н.И. От конспекта к диссертации: учебное пособие. – М.: Флинта, 2002. – 288с.
5. Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология и практика исследований. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 240с.
6. Почепцов Г. Информация и дезинформация. – К.: Эльфа – Ника – Центр, 2001. – 250с.
7. Шарков Ф.И. Основы теории коммуникации. – М.: Социальные отношения, 2003. – 248с.
8. Ткачева Н.В. Информационные стратегии стран Восточной Азии в условиях рыночных реформ. – М.: РИП-холдинг, 2003. – 152с.
9. Почепцов Г.Г. Информационные войны. – К.: Ваклер, 2001. – 573с.
Тема 4. Характеристика документальних джерел
1. Джерела документації: офіційні і приватні документи, офіційні та неофіційні документи.
2. Статистика як цифровий документ фіксації інформації.
3. Способи збору даних та їх визначення.
4. Друковані документи: зміст друку, її орієнтація та розповсюдження друкованої інформації.
5. Реклама як явище інформаційної діяльності.
6. Біографічні довідники та робота з ними.
Література:
1. Соціологія. / Ред. Макєєва С.О. – К.: Українська енциклопедія імені М.П. Бажана, 1999.
2. Лукашевич М.П., Туленков М.В. Соціологія: загальний курс. – К.: Каравела, 2004.
3. Соціологічне знання та влада. – К.: Стилос, 2005.
4. Философский словарь. / Ред. Розенталя М.М. и Юдина П.Ф. – М.: Политическая литература, 1963.
5. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – М.: ИНФРА-М, 2006.
6. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования: анализ и интерпретация данных. – СПб.: Речь, 2006.
7. Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология и практика исследований. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 240с.
8. Почепцов Г. Информация и дезинформация. – К.: Эльфа – Ника – Центр, 2001. – 250с.
16
9. Шарков Ф.И. Основы теории коммуникации. – М.: Социальные отношения, 2003. – 248с.
10.Ткачева Н.В. Информационные стратегии стран Восточной Азии в условиях рыночных реформ. – М.: РИП-холдинг, 2003. – 152с.
11.Почепцов Г.Г. Информационные войны. – К.: Ваклер, 2001. – 573с.
