5. Тематичний план самостійної роботи студентів (реферативних та контрольних робіт)

1. Організація та управління документальними ресурсами в Україні.

2. Теоретичні основи інформаційної діяльності у сфері управління.

3. Висвітлення діяльності місцевих органів самоврядування в міській пресі.

4. Функції комунікативних засобів в інформаційній діяльності.

5. Історія виникнення документознавства.

6. Розвиток документознавства в Україні.

7. Зміст та планування інформаційно-аналітичної роботи.

8. Інформаційне поле та інформаційний простір.

9. Сутність інформації та її ознаки.

10.Роль інформаційно-аналітичної діяльності для підприємств, закладів та організацій.

11Вимоги до стандартизації документів в органах місцевого самоврядування.

12.Канали розповсюдження інформації.

13.Сфери поширення інформації.

14.Управління інформаційними процесами.

15.Документальна інформація як об’єкт інформаційно-аналітичних досліджень.

16.Види інформації та послідовність її опрацювання.

17.Сучасний стан інформаційної діяльності в Україні: аналіз і перспектива.

18.Інформаційно-аналітичне забезпечення – передумова планування роботи.

19.Інформаційний менеджмент: аналіз предметного поля.

20.Пошук документів: аналіз і нові можливості.

21.Управління сучасним документообігом: аналіз структури та методів.

22.Аналіз еволюції інформаційно-документальної діяльності.

23.Інформаційний аналіз: методологія, програма, методи.

24.Законодавчо-нормативне регулювання науково-інформаційної діяльності в Україні: сучасний стан та перспективи.

25.Аналіз документа та його значення для науки.

26.Анкета як основний інструмент дослідження.

27.Від інформаційно-аналітичної діяльності до прогнозу.

28.Інформаційна революція чи інформаційна криза? Аналіз сучасного стану.

29.Мережевий інформаційний пошук: труднощі та проблеми.

30.Аналіз технологій інформаційного дослідження.

26

6. Організаційно-методичні вказівки до написання курсової (реферативної) роботи

1. Вибираючи тему курсової (реферативної) роботи, студент на власний розсуд опрацьовує одну із запропонованих або вказаних у переліку тем, що відповідають програмному матеріалу курсу „Інформаційно-аналітична діяльність”. Тему необхідно вибирати так, щоб вона викликала інтерес або була пов’язана з практичною діяльністю студента, а також сприяла максимальному застосуванню знань та набуттю практичного досвіду.

2. Після ознайомлення зі змістом добраної теми, студент опрацьовує довідкову, науково-методичну, спеціальну та додаткову літературу. Роботу слід розпочинати зі складання чіткого плану викладу теми, який у разі потреби можна узгодити з викладачем. Важливо пам’ятати, що чим чіткіший план роботи і логічніше складений, тим легше викласти свої думки, зробити обґрунтовані висновки. У свою чергу, план відбиває структуру роботи, тобто чіткий порядок побудови, зв’язок між окремими частинами (див. дод. 1 і 2).

3. Структура курсової (реферативної) роботи має бути такою: титульний лист; план роботи; вступ (викладається актуальність і основні положення добраної теми, ступінь її розробки, мета та завдання, об’єкт і предмет аналізу, міра новизни, теоретична та практична значущість); основна частина (розглядаються питання змісту, структури, форм і методів теорії та практики), в якій висвітлюють три – п’ять питань; висновки та рекомендації з добраної теми; список використаної літератури.

4. Роботу студенти виконують самостійно у дохідливій формі викладу, технічно правильно оформлюють. Роботу друкують або набирають на комп’ютері. Можливий також варіант написання від руки, але за умови, що робота пишеться охайно, чітким розбірливим почерком. Справа на кожному аркуші залишають поля; сторінки нумерують. Наведені цитати або інші використані з літератури дані мають бути точними (їх необхідно подавати в лапках з обов’язковим посиланням на джерело; унизу сторінки вказують автора, назву праці, видавництво, рік видання та номер сторінки, звідки взято цитату чи дані або посилання нумерують, напр. [1, с.28] у порядку подання чи алфавітному і наводять автора та назву праці звідки взято цитату чи будь-які інші відомості у списку використаної літератури в кінці роботи.

Обсяг курсової роботи не повинен перевищувати 35-40 сторінок (реферативної) – 15-20 сторінок. У кінці роботи студент ставить підпис та дату виконання.

5. Роботи рецензує і оцінює викладач (як правило, за п’ятибальною шкалою). У разі отримання незадовільної оцінки робота разом із рецензією повертається студентові на доопрацювання. Після доопрацювання студент знову надсилає (подає) роботу викладачеві разом із попередньою рецензією для повторної перевірки.

27