1. Предмет логики и ее значение.

Логика – наука о мышлении. Но в отличие от других наук, изучающих мышление человека, логика изучает мышление как средство познания; её предметом являются законы и формы, приёмы и операции мышления, с помощью которых человек познаёт окружающий его мир.

Логика, изучающая мышление и применяемая как средство познания, возникла и развивалась как философская наука и в настоящее время представляет собой сложную систему знании, включающую две относительно самостоятельные науки: логику формальную и логику диалектическую.

Значение логики.

Задача логики состоит в том, чтобы научить человека сознательно применять законы и формы мышления и на основе этого логичнее мыслить и, следовательно, правильнее познавать окружающий мир.

Знание логики повышает культуру мышления, вырабатывает навык мыслить более «грамотно», развивает критическое отношение к своим и чужим мыслям.

Мыслить логично – это значит мыслить точно и последовательно, не допускать противоречий в своих рассуждениях, уметь вскрывать логические ошибки. Эти качества мышления имеют большое значение в любой области научной и практической деятельности, в том числе в работе юриста.

2. Логика как наука.

Логика – наука о мышлении. Но в отличие от других наук, изучающих мышление человека, логика изучает мышление как средство познания; её предметом являются законы и формы, приёмы и операции мышления, с помощью которых человек познаёт окружающий его мир.

Логика, изучающая познающее мышление и применяемая как средство познания, возникла и развивалась как философская наука и в настоящее время представляет собой сложную систему знании, включающую две относительно самостоятельные науки: логику формальную и логику диалектическую.

В Др.Греции появляются первые труды по логике .

Основные этапы возникновения логики:

-в Др.Греции – теории умозаключения

Представители:

Демокрит 460-370гг до н. э. создатель системы логики трактат «О логике или Каноны» - 3 КНИГИ. «КАНОНЫ» - правила, критерии основаны на имперических познаниях. Основатель индуктивной логики.

-Сократ(469-399гг до н.э.) сократическая школа философии, отрицал политеизм.

-Платон (428 – 347 гднэ) теория познания в логике, дихотомия – то есть разделение на две части

-Аристотель (384-322 гднэ) дал систематическое изложение логики «Первая аналитика» и т.д., особое значение 1-ые две аналитики Теория понятий, теория доказательств, силлогизм. «Органон» - орудие познания действительности основные законы логики сформулировал три закона: закон тождества, исключённого третьего, непротиворечия. Труд «Метафизика». Занимался структурой человеческого мышления. Законы логики берут начало в объективной реальности.

До эпохи возрождения изучения логики сводилось к изучению трудов философов ДрГреции.

Представители раннего реализма средневековья:

-Ансельм Кентерберийский (1033-1109)

-Фома Аквинский (Томас) (1225-1274) Течение номинализм (номинус – единственное имя)

-Иоан Расцелин (1050-1120)

-Вильям Оккам(1285-1349) – «Бритва оккама»- нельзя без надобности умножать сущности.

Учёные арабского мира:

сириец Альфараби(870-950) перевёл Органон Аристотеля, создал собственную теорию представления и понятия. Теория суждений, выводов и доказательств.

-Ибн Сина (Авиценна) (980-1037) трактат «логика», обобщил теорию силлогизма Аристотеля

установил зависимость между категорическими и условными суждениями.

Центр развития логики в позднее возрождение в Англии

-Фрэнсис Бэкон – философ материалист, прочитал Органон Аристотеля – решил, что он устарел

«Новый Органон» обоснованность индуктивных выводов, метод сходство и различие метод сопутствующих изменений, метод остатка «Знание – сила.»

Развитие логики связано с развитием естествознанием перемещается из Англии во Францию:

-Рене Декарт – математический философ (картензий) (1596-1650)

Последователи – картезианцы

сформулировал 4 правила:

1. истинно лишь то, что познано, проверено и доказано.

2. необходимо расчленять сложное на простое

3. в процессе познания необходимо восходить от простого к сложному, от более очевидного к менее

4. необходимо исследовать предмет познания во всех мельчайших деталях.

-Последователи:

Антуан Арно (1612-1694)

Пьер Николь (1625-1695) 1662 – «Логика или искусство мыслить» (1-ый учебник по логике) – «Логика Пер-Рояля»

Эпоха Просвещения: Монтескье, Руссо и др.

Из Франции в Германию.

-Иммануил Кант ( В Кёнигсберге –университет Альбертино) (1724-1804) идеалист, логика – наука о законах мышления. Создал новый тип логики – трансцендентная логика.

-Годфрид Гегель «Наука логики» - раздел «Учения о сущности» диалектика, основоположник диалектического реализма, всё в динамике

Последователи – младогегельянцы:

-К. Маркс (1818-1883)

-Ф Энгельс (1820-1895)

-В. И Ленин (1870-1924)

-МИ Каринский(1840-1917) дедуктивная система логики исходя из равенства (тождества)

ЛВ Рудковский (1859-1820) «основные типы умозаключений» 1888г

Умозаключения:

интенсивные – логика содержания

экстенсивные – логика объёмов

Появляются кибернетики.

-АН Колмогоров

АА Марков

ПС Новиков

МВ Нелдыш