8. Образовательные технологии

В ходе преподавания дисциплины используются традиционные образовательные технологии (лекции, собеседование, опрос, коллоквиум, анализ педагогических текстов, анализ педагогического опыта, структурирование информации в таблицах и схемах, написание эссе, рефератов и др.), активные образовательные технологии (лекция-презентация, проблемный семинар, работа с Интернет-сайтами и др.), интерактивные образовательные технологии (анализ педагогических ситуаций, моделирование и конструирование, деловая игра и др.).

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

9.1. Основная литература

1. Бордовская Н.В. Педагогика: учеб. пособие для студентов вузов / Н. Бордовская, А. Реан. - Санкт-Петербург: Питер, 2009. - 304 с.

2. Воспитательная деятельность педагога: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по пед. спец. / ред. В.А. Сластенин, И.А. Колесникова. - 4-е изд., стер. - Москва: Академия, 2008. - 336 с.

3. Загвязинский В.И. Общая педагогика: учеб. пособие для студентов вузов, обуч. по напр. 050700 "Педагогика" / В.И. Загвязинский, И.Н. Емельянова. - Москва: Высшая школа, 2008. - 391 с.

4. Загвязинский В.И. Педагогика: учеб. для студентов вузов / В.И. Загвязинский, И.Н. Емельянова. - Москва : Академия, 2011. - 352 с.

5. Педагогика: учеб. пособие для студ. вузов / ред. П.И. Пидкасистый. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : ЮРАЙТ, 2011. - 502 с.

6. Подласый И.П. Педагогика: учеб. для студ. вузов / И.П. Подласый. - 2-е изд., доп. - Москва : ЮРАЙТ, 2011. - 574 с.

7. Эльконин Д.Б. Психология игры. – 2-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 360 с.

9.2. Дополнительная литература

1. Аникеева, Н.П. Анализ имитационных педагогических игр (методические разработки) / Н.П. Аникеева. - Новосибирск, 1989.

2. Аникеева, Н.П. Воспитание игрой / Н.П. Аникеева. - Новосибирск, 1994.

3. Бахарева А.С. Игра на уроках природоведения: Метод. пособие. - Шадринск: изд. Шадринского пединститута, 1996.

4. Волина В. Занимательное азбуковедение. - М.: Просвещение, 1991.

5. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – Союз Санкт-Петербург, 1997.

6. Гурин Ю. В. Урок+игра. Современные игровые технологии для школьников. СПб.:Речь; М.: Сфера, 2010.

7. Дик Н.Ф. Воспитательная система образовательного учреждения. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.

8. Игра как средство обучения младших школьников: Метод. пособие. - Новокузнецк: изд. НПК, 1998.

9. Игра в педагогическом процессе/ Под ред. Н.П. Аникеевой. - Новосибирск, 1989.

10. Игры и загадки на уроках природоведения: Метод. пособие. - СПб., 1995.

11. Игры - обучение, тренинг, досуг / под ред. В.В. Петрусинского. - М.: Новая школа, 1994.

12. Карпова Е.В. Дидактические игры в начальной школе: Попул. пособие для родит. и педагогов. - Ярославль «Академия развития», 1997. – 240 с.

13. Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология. – М.: СИНТЕГ, 2007. – 668 с.

14. Педагогика и психология игры / Под ред. Н.П. Аникеевой. - Новосибирск, 1985.

15. Перова М.Н. Дидактические игры и упражнения по математике для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста : пособие для учителя / М.Н. Перова. - 2-е изд., перераб. - Москва: Просвещение: Учебная литература, 1996. - 144 с.

16. Психолого-педагогические проблемы игры / Под ред. Н.П. Аникеевой. - Новосибирск, 1992.

17. Психология и педагогика: Учеб. пос. для вузов/ Под ред. А. А. Радугина. – М.: 2004.

18. Стратегия воспитания в образовательной системе России / ред. И.А.Зимняя. – 2-е. изд. доп. и перераб. – М.: Агенство «Издательский сервис», 2004.