- •Раздел 1. Текстовый процессор “word” Вариант № 1
- •1. Элементы экрана ………………………………………….. 1
- •3. Строка меню ………………………………………………. 1
- •Вариант № 2
- •1. Оформление текста …………………………………………...1
- •1.1. Форматирование страницы …………………………...1
- •1.2. Изменение размеров полей ……………………………2
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 3
- •1. Панель управления_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
- •2. Способы открытия Панели Управления _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
- •3. Установка даты, времени, системных часов _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2
- •Создайте формулу: Вариант № 4
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Мой компьютер_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
- •2. Сетевое окружение_ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
- •2.1. Входящие _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2
- •Создайте формулу: Вариант № 5
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1.1. Вставка в текст символа ……………….………….. 1
- •1.2. Вставка в текст диаграмм………………………….. 1
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Во втором разделе создайте текст, содержащий список. Отформатируйте список.
- •Создайте формулу: Вариант № 6
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1.1.2. Окно документа…………………………………….2
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу:
- •Вариант № 7
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Работа с папками ……………………………….……1
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 8
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Работа с текстом ……………………………………….... 1
- •1.1. Выбор единиц измерения……………….…………...1
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 9
- •Создайте формулу: Вариант № 10
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Настройка экрана ………………………………………….. 1
- •Создайте формулу: Вариант № 11
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Настройка Windows ……………………………….. 1
- •Во втором разделе создайте текст, содержащий список. Отформатируйте список.
- •Создайте формулу: Вариант № 12
- •Вариант № 13
- •1. Основные черты Конституции .………………………………...1
- •1.1. Основополагающий характер …………………………...1
- •1.2. Народность…………………. ……………………………2
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 14
- •1. Основные черты Конституции_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
- •1.1. Реальность _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ 1
- •1.2. Стабильность _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2
- •Создайте формулу: Вариант № 15
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Юридические свойства Конституции_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
- •1.1. Конституция – основной закон государства_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
- •1.2. Юридическое верховенство _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2
- •Создайте формулу: Вариант № 16
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1.1. Вызов Outlook Express и управление видом ее окна ………………..1
- •2. Адресная книга………………………………………………………….. 2
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 17
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •Создайте формулу:
- •Вариант № 18
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Работа в глобальной сети Интернет …………………… 1
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 19
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 20
- •Создайте формулу: Вариант № 21
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1.1. Сбор первичной информации ………………….…………………… 2
- •1.2. Структура презентации ……….……………………….…………..… 2
- •Создайте формулу: Вариант № 22
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •Создайте формулу: Вариант № 23
- •Вариант № 24
- •Создайте формулу: Вариант № 25
- •2. Виды и режимы работы _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
- •Создайте формулу: Вариант № 26
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •Создайте формулу: Вариант № 27
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1.1. Рабочий стол………….. .……………….………….. 1
- •1.2. Главное меню …………..………………………….. 1
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Во втором разделе создайте текст, содержащий список. Отформатируйте список.
- •Создайте формулу: Вариант № 28
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1.3.Установление связей между таблицами……………..2
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу:
- •Вариант № 29
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Создание запросов в ms Access ……………………………1
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 30
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Программа Проводник ……………………………………….... 1
- •2. Запуск Проводника……………….……………………………...1
- •Создайте сноску на 1-ой странице:
- •Создайте формулу: Вариант № 31
- •Создайте формулу:
- •Вариант № 32
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Основы моделирования ………………………………………….. 1
- •1.1. Основные понятия моделирования …………………..…... 1
- •Создайте формулу: Вариант № 33
- •Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
- •1. Алгоритмизация и программирование ……………………………….. 1
- •Создайте формулу: Вариант № 34
- •2. Структура программного обеспечения _ _ _ _ 1
- •Создайте формулу:
Создайте формулу: Вариант № 15
Создайте документ, состоящий из 3–х разделов. В верхний колонтитул первого раздела введите свою фамилию, в верхний колонтитул второго раздела – группу, в нижний колонтитул третьего раздела – «Таблицы и формулы».
Пронумеруйте страницы документа.
В первый раздел введите текст. Отформатируйте заголовки, абзацы, список.
Юридические свойства конституции** Юридические свойства конституции - это признаки ее как основного закона государства:
Конституция - основной закон государства Любая конституция, в том числе и Конституция РФ, относится к числу правовых актов, является законом и обладает всеми его чертами. Юридическое верховенство Юридическое верховенство конституции означает ее высшую юридическую силу по отношению ко всем иным нормативным актам. |
Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
1. Юридические свойства Конституции_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
1.1. Конституция – основной закон государства_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
1.2. Юридическое верховенство _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2
Создайте сноску в конце документа:
символ сноски **
текст сноски основной закон государства
В третьем разделе создайте таблицу, выполните расчеты в таблице и постройте диаграмму, отражающую наименование продукции и сумму скидки. Таблицу отформатируйте.
Наименование продукции |
Сумма, тыс. руб. |
Процент скидки |
Сумма скидки, тыс. руб. |
Видеокарта |
3,5 |
7 |
|
Монитор |
9,3 |
5 |
|
Создайте формулу: Вариант № 16
Создайте документ, состоящий из 3–х разделов. В нижний колонтитул первого раздела введите название любого предмета, который Вы изучаете в Вузе, в нижний колонтитул второго раздела введите свою фамилию, в верхний колонтитул третьего раздела – «Таблицы и формулы».
Пронумеруйте страницы документа.
В первый раздел введите текст. Отформатируйте заголовки, абзацы.
Вызов и настройка Outlook Express1 Вызов Outlook Express и управление видом ее окна Основное окно ОЕ содержит три основные области:
Адресная книга Функции записной книжки в Outlook Express выполняет Адресная книга. Адресная книга имеет несколько окон, в каждом из которых выполняются определенные операции. Так, в главном окне Адресной книги в краткой форме выводятся наиболее важные сведения об абонентах. |
Задайте заголовкам в тексте соответствующие уровни и сформируйте во втором разделе оглавление следующего вида:
1. Вызов и настройка Outlook Express ……………………………………………1
1.1. Вызов Outlook Express и управление видом ее окна ………………..1
2. Адресная книга………………………………………………………….. 2
Создайте сноску на 1-ой странице:
символ сноски 1
текст сноски электронная почта
В третьем разделе создайте таблицу, выполните расчеты и постройте диаграмму, отражающую максимальное значение выпущенной продукции каждым цехом. Таблицу отформатируйте.
№ цеха |
Выпуск продукции |
Максимальное значение |
|||
3 |
20,85 |
154 |
16,9 |
40,3 |
|
12 |
13,9 |
19,2 |
111,9 |
59,17 |
|