8. Рубежный и выходной рейтинг студента

Вид или форма контроля

Максимальное количество баллов

Текущий рейтинг

80 баллов

Промежуточный контроль и аттестация

20 баллов

Семестровый рейтинг по дисциплине

100 баллов

Курс I. Сем. I Теория обучения. Педагогические технологии.

Виды учебной деятельности

Объем

Кол-во баллов

Посещение лекционных занятий

7 тем

3,5

Качество оформления лекций

7 тем

3,5

Семинарские занятия

11 тем

33

Практическая работа

4 вида

40

Итого:

80

Виды учебной деятельности

Объем

Кол-во баллов

Промежуточный тестовый контроль

1

10

Итоговый контроль (диф. зачет)

2 вопроса

10

Итого:

20

№

Критерий качества

Объём

Кол-во баллов

1.

Лекция оформлена в соответствии с предъявляемыми требованиями: порядковый номер лекции, тема, основное содержание соответствует изложению преподавателя, выделения понятий и основных теоретических положений.

1 тема

0,5

2.

Пассивное участие в работе на семинаре – 1 балл

Репродуктивная деятельность – 2 балла

Активная, продуктивная деятельность – 3 балла

11 тем

33

ИТОГО:

33,5

№

Критерии качества

Объём

Кол-во баллов

1.

Промежуточный тестовый контроль.

10 тестовых заданий: правильный ответ – 1 балл; частично верно – 0,5 балла.

1

10

2.

Итоговый контроль (экзамен).

Два вопроса в билете. Полный правильный ответ, свободное владение учебным материалом по каждому вопросу оценивается в 5 баллов.

1

10

ИТОГО:

20

№

Вид работы

Критерии качества

Объём

Кол-во баллов

1.

Письменный анализ одного из нормативно-правовых документов, определяющих содержание образования в совр. школе (Базисный учебный план(федеральный или региональный), , учебный(образовательный) план школы, учебная(образовательная программа)

Анализ включает:

- название нормативного документа,

- когда и кем утвержден,

- структуру документа;

- основные положения;

- выводы.

1

5

2.

Схемы конспектов уроков (по программе обучения истории в образовательной школе выбрать тему и использовать для ее изложения 3 метода обучения современной дидактики).

Оформление конспектов предполагает:

1

10

3.

Конспект монографии

Н.М.Зверевой Практическая дидактика для учителя. М., 2001.

Конспект включает план – 1 балл. Материалы конспекта отражают основное содержание пунктов плана – 7 баллов. Выделены цветом основные понятия и значимые теоретические положения – 1 балл. Использовался реферативный способ изложения (например: «Автор считает…», «раскрывает…»). – 1 балл. Итого – 10 баллов.

Защита конспекта монографии: на усмотрение преподавателя.

1

10

4.

Презентация педагогической технологии на выбор (игровые, личностно-ориентированного обучения, развивающего обучения, коллективного взаимообучения, проблемного, информационные, программированного обучения.

Требования к оформлению мультимедийной презентации:

1 слайд – титульный лист (ОУ, факультет, кафедра, учебная дисциплина, название технологии, исполнители, учебный год);

2 слайд – общая информация о технологии (автор(ы) технологии, типы технологий в рамках изучаемой);

3-4 слайд – целевые ориентации технологии, ее принципы;

5-6 слайд - концептуальные идеи, положения технологии;

7 слайд – основные характеристики, особенности технологии;

8-9 слайд – методы и приемы реализации технологии;

10 слайд - выводы;

11 слайд – список источников и литературы.

1

15

ИТОГО:

4

45

№

Вид работы

Критерии качества

Объём

Кол-во баллов

1.

Презентация: альтернативные технологии, природосообразные технологии, технологии свободного образования, технология гуманной педагогики Ш.А. Амонашвили, коллективные технологии обучения, педагогические технологии авторских школ, технология саморазвивающего обучения, технология «Знаем», «Хотим узнать», «Узнали».

1.Структура презентации (титульный слайд, содержание презентации, основная информация, выводы, список литературы) – 1б.

2. Оформление презентации: фон, шрифт, наличие таблиц, диаграмм, иллюстраций, спецэффектов и т.д. – 4б.

3. Содержание слайдов: глубина, логика, соответствие иллюстраций – 8б.

4. Количество слайдов – от 10 до 15 слайдов 1б; от 15 слайдов 2б.

1

15

2.

Участие в олимпиаде, конкурсе, конференции, круглом столе

Пассивное участие- 5б.

Активное участие – 10б.

1

10

3.

Реферат (темы у ведущего преподавателя)

- Актуальность темы исследования, цель, задачи - 1 б.

- Соответствие содержания теме – 5 б.

- Глубина проработки материала – 3б.

- Правильность и полнота использования источников – 3 б.

- Соответствие оформления реферата стандартам (титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, список литературы, объем, культура изложения, ссылки на источники) - 3 б.

ИТОГО:

1

3

15

40