- •1. Вводно–фонетический курс 5
- •2. Грамматика 39
- •Предисловие
- •1. Вводно–фонетический курс Общие сведения по фонетике.
- •Английский алфавит
- •Согласные буквы
- •Особенности чтения согласных букв
- •Правила чтения согласных букв
- •Следующие согласные буквы передают 2 или 3 звука Буква Cc
- •Буквосочетания с буквой с с
- •Буква Gg
- •Буквосочетания с буквой g g
- •Буква Ss
- •Буквосочетания с буквой s s
- •Буква XX
- •Чтение буквосочетаний
- •Частные правила чтения английских согласных и сочетаний согласных
- •Проверьте себя
- •Упражнения для чтения
- •Гласные буквы. Правила чтения гласных букв.
- •Сводная таблица чтения четырех основных
- •Чтение буквы a a Ударный слог.
- •Неударный слог.
- •Чтение буквы o o Ударный слог.
- •Неударный слог.
- •Чтение буквы e e Ударный слог.
- •Неударный слог.
- •Немое “e”
- •Чтение буквы I I (y y) Ударный слог.
- •Неударный слог.
- •Чтение буквы u u Ударный слог.
- •Неударный слог.
- •Проверьте себя
- •Упражнения для чтения
- •Чтение буквосочетаний
- •Влияние согласных букв на чтение некоторых гласных.
- •1. Влияние буквы w на чтение последующих букв a и o
- •2. Грамматика Тема 1. Структура английского предложения. Порядок слов в повествовательном предложении.
- •Вопросительные предложения Общий вопрос
- •Тема 2. Местоимения.
- •Тема 3. Глагол to be. (Быть, находиться, являться – в простом настоящем времени)
- •Спряжение глагола to be в настоящем времени.
- •Проверьте себя
- •Упражнения
- •Тема 4. Глагол to have/have got. (Иметь, обладать, владеть – в простом настоящем времени)
- •Сокращения
- •Сокращения
- •Проверьте себя
- •Упражнения.
- •Тема 5. Множественное число существительных
- •Проверьте себя
- •Упражнения
- •Тема 6. Оборот there is/there are
- •Проверьте себя
- •Упражнения
- •Тема 7. Имя числительное
- •Проверьте себя
- •Упражнения
- •Ключи к упражнениям
- •Согласные буквы
- •Оборот there is/there are
- •Имя числительное
- •Приложение Основные пространственные предлоги
- •Местоимения
- •Глагол to be
- •Оборот there is/there are
- •Особые случаи образования множественного числа существительных
- •Хронологические даты
- •Сводная таблица чтения четырех основных типов ударных слогов.
- •Сочетания гласных
- •Сочетания согласных
Проверьте себя
Вопросы для самоконтроля
Оборот there is/there are
1. Как переводится оборот there is/there are?
2. Когда он употребляется?
3. Когда употребляется there is?
4. Когда употребляется there are?
5. С каким артиклем употребляется существительное, обозначающее местонахождение ?
6. С каким артиклем употребляется существительное, обозначающее предмет?
7. С какого слова надо начинать перевод на русский язык английского предложения с оборотом there is/there are?
8. Переведите: "В аудитории есть студентка".
9. Переведите: "В аудитории есть студенты".
10. Как образуются вопросительные предложения с оборотом there is/there are?
11. Переведите: "Есть ли на улице (street) мальчик?"
12. Переведите: "Есть ли в аудитории студенты?"
13.На какое место ставится отрицание по в полном отрицательном предложении?
14. Что пропадает у существительного в единственном числе после отрицания по?
15. Переведите: "На столе нет портфеля".
16. Переведите: "На улице нет студентов".
Упражнения
1. Переведите на русский язык.
1. There is a teacher at the table, 2. There is a bag on the table. 3. There are girls in the room. 4. Are there many bags in the room? 5. No, there are not.
2. Поставьте предложение в вопросительной и отрицательной форме.
Образец 1: There is a pen on the desk. Is there a pen on the desk? There is no pen on the desk. |
Образец 2:There are books on the table. Are there books on the table? There are no books on the table. |
There is a pen on the desk. There is a desk in the room. There is a man in the street. There is picture on the wall. There is a letter in the bag |
There are books on the table. There are pictures on the wall. There are boys in the park. There are children in the room. There are many people in the bus. |
Тест
Упражнение 1.
Составьте 6 предложений, используя слова, данные в колонках.
There is a box on the wall
There are a house on the table
a pencil in the bag
a girl in the street
pens in the park
many pictures
Упражнение 2.
Переведите предложения на английский язык.
На столе есть лампа. Лампа на столе. В комнате много студентов. Студенты в комнате. В парке есть дети. Дети в парке.
Проверьте себя по ключу.
Тема 7. Имя числительное
Как в русском, так и в английском языке числительные делятся на количественные и порядковые.
Количественные числительные обозначают количество предметов и отвечает на вопрос "сколько"?
1 - one 2 - two 3 - three 4 - four 5 - five 6 - six |
7 - seven 8 - eight 9 - nine 10 - ten 11 – eleven 12 - twelve |
От 13 до 19 количественные числительные образуются путем прибавления суффикса - "teen" к соответствующим числительным первого десятка.
Некоторые различия в написании имеются у числительных 13, 15 и 18:
three – thirteen, five – fifteen, eight – eighteen.
Числительные от 13 до 19 имеют два ударения: fourteen ["fL'tJn]
13 - thirteen 14 - fourteen 15 - fifteen |
17 - seventeen 18 - eighteen 19 – nineteen |
От 20 до 90 количественные числительные образуются путем прибавления суффикса - "ty" к соответствующим числительным первого десятка.
Некоторые различия в написании имеются у числительных 20, 30, 50 и 80:
two – twenty, three – thirty, four – forty, five – fifty, eight – eighty.
20 - twenty 30 - thirty 40 - forty 50 - fifty |
60 - sixty 70 - seventy 80 - eighty 90 – ninety |
Числительные 21, 22 и т.д. образуются как в русском языке:
twenty-one, twenty-two
Числительные 100 - a hundred-, 1000 - a thousand, 1 000 000 - a million употребляются всегда с неопределенным артиклем или с числительным one
a (one) hundred, a (one) thousand.
Они не принимают окончания -s, когда перед ними стоит другое числительное two hundred, three thousand.
Hundred, thousand, million могут принимать окончание -s, когда они выражают неопределенное количество сотен, тысяч.
Hundreds of students were at the meeting. |
Сотни студентов присутствовали на собрании. |
В составных числительных в пределах каждых трех разрядов перед десятками (а если их нет, то перед единицами) при чтении ставится союз and.
375 - three hundred and seventy five. 2,075 - two thousand and seventy five.
Порядковые числительные обозначают порядок предметов и отвечают на вопрос "который?". Порядковые числительные употребляются всегда с определенным артиклем (the) и, за исключением первых трех, образуются прибавлением суффикса "th".
1-й - the first
2-й - the second
3-й - the third
4-й - the fourth
5-й - the fifth ("ve" - переходит в "f")
6-й - the sixth
7-й - the seventh
8-й - the eighth (прибавляется только "h")
9-й - the ninth (буква "e" опускается)
10-й - the tenth
11-й - the eleventh
12-й - the twelfth ("ve" - переходит в "f")
13-й - the thirteenth
В числительных, обозначающих десятки, конечная буква "у" меняется на "ie": twenty - twentieth, thirty - thirtieth.
В составных числительных в порядковое числительное обращается только последняя цифра.
21 - the twenty first
1245 - the one thousand two hundred and forty fifth.
Хронологические даты
Годы, в отличие от русского языка, обозначаются количественными числительными следующим образом:
1900 - nineteen hundred
1905 - nineteen oh five
1999 - nineteen ninety-nine
н о
2000 - two thousand
2006 - two thousand and six
Мы пишем: 3/6/1999 or 3 June 1999
Мы говорим: The third of June nineteen ninety-nine.
or
June the third, nineteen ninety-nine.
Запомните названия дней недели (The days of the week).
Monday ['mAndi] Tuesday ['tSu:zdi] Wednesday ['wenzdi] Thursday ['TE:zdi] |
Friday ['fraIdi] Saturday ['sxtqdi] Sunday ['sAndi] |
Запомните сезоны года (The seasons of the year).
spring ['sprIN] summer ['sAmq] |
autumn ['O:tqm] winter ['wIntq] |
Запомните названия месяцев года (The months of the year).
January ['Gxnjuqri] February ['februqri] March ['mRtS] April ['eIprIl] May ['meI] June ['Gu:n] |
July [Gu: 'laI] August ['O:gqst] September [sep'tembq] October [Ok'tOubq] November [nO'vembq] December [dI'sembq] |