8. Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению в учебном процессе реализуются следующие образовательные технологии:

Разбор конкретных ситуаций:

• тема «Литература эпохи Возрождения. Итальянская литература. Итальянский ренессансный театр»;

• тема «Северное Возрождение. Немецкая литература. Возрождение во Франции. Возрождение в Испании. Жанр романа в европейской литературе»;

• тема «Испанский ренессансный театр. Английская литература. Творчество Шекспира»;

• тема «Классицизм и барокко: эстетика и поэтика»;

• тема «Художественный универсализм И.В. Гете и литературный контекст эпохи».

Развитие критического мышления через чтение и письмо:

• тема «Северное Возрождение. Немецкая литература. Возрождение во Франции. Возрождение в Испании. Жанр романа в европейской литературе»;

• тема «Классицизм и барокко: эстетика и поэтика»

• тема «Своеобразие немецкого романтизма»;»;

• тема «Французский романтизм»;

• тема «Американский романтизм»;

• тема «Критический реализм и его эстетика»

• тема «Творческие принципы критического реализма и поэтика жанров»

Метод проектов:

• тема «Литература эпохи Возрождения. Итальянская литература. Итальянский ренессансный театр»;

• тема «Северное Возрождение. Немецкая литература. Возрождение во Франции. Возрождение в Испании. Жанр романа в европейской литературе»;

• тема «Испанский ренессансный театр. Английская литература. Творчество Шекспира»;

Деловые и ролевые игры:

• тема «Просветительская проза XVIII века»

• тема «Английский романтизм»;

• тема «Французский романтизм»;

• тема «Своеобразие немецкого романтизма»;

• тема «Американский романтизм».

Case-study:

• тема «Просветительская проза XVIII века»

Составление портфолио:

• тема «Художественный универсализм И.В. Гете и литературный контекст эпохи»

Метод проектов:

• тема «Классицизм и барокко: эстетика и поэтика»

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1.Основная литература

МОДУЛЬ 1.

История зарубежной литературы эпохи возрождения

1. Андреев Л.Г., Козлова Н.П., Косиков Г.К. История французской литературы. –

М., 1987.

2. История зарубежной литературы. Средние века и Возрождение / М.П.Алексеев,

В.М.Жирмунский, С.Г.Мокульский, А.А.Смирнов. 4-е изд. – М., 1987.

3. Ковалева Т.В. Литература средних веков и эпохи Возрождения. Минск, 1988.

4. Литература и искусство западноевропейского Средневековья: Учебное пособие

для студ. Высш. Учеб. Заведений /Под редакцией О.Л.Мощанской,

Н.М.Ильиченко. - М.: ВЛАДОС, 2002.

5. Михальская Н.П., Аникин Г.В. История английской литературы. - М., 1998.

6. Пуришев Б.И. Литература эпохи Возрождения. Курс лекций. М., 1996.

7. Штейн А.Л. История испанской литературы (средние века и Возрождение). - М.,

1976.

8. Черноземова Е.Н., Луков В.А. История зарубежной литературы средних веков и

эпохи Возрождения. Практикум. М.: Флинта; Наука, 2004. Черноземова Е. Н.

История английской литературы. Планы. Разработки. Материалы. Задания. – М.,

2000.

9. Зарубежная литература средних веков: Хрестоматия: Для студентов

филологических и исторических факультетов вузов, учащихся лицеев, гимназий,

колледжей гуманитарного профиля (сост. Пуришев Б.И.; предисл. Лукова В.А.)

Изд. 3-е, испр. М: Высшая Школа, 2004.

10. Чеснокова Т.Г. История зарубежной литературы средних веков и эпохи

Возрождения. Ч. 1: Зарубежная литература средних веков: Учебно-методические

материалы для студентов заочного отделения филологического факультета

МГПУ. М.: МГПУ, 2004.

11. Чеснокова Т.Г. История зарубежной литературы средних веков и эпохи

Возрождения. Ч. 2: Данте и Возрождение: Учебно-методические материалы для

студентов заочного отделения филологического факультета МГПУ. М.: МГПУ,

2004.

МОДУЛЬ 2.