- •Урок 8
- •Установочные упражнения
- •Правила чтения
- •Byrd [bэ:d] – Бэрд (фамилия)
- •Тренировочные упражнения
- •Грамматический материал
- •§ 22. Отрицательная форма повелительного наклонения
- •§ 23. Специальные вопросы.
- •1. Структура специального вопроса
- •§ 24. Понятие о причастии настоящего времени
- •§ 25. Настоящее длительное время
- •Активный словарь
- •Входя в состав сложного глагола, наречие изменяет его значение.
- •Упражнения
- •Вариант 1
Урок 8
Звук [ э: ]
Установочные упражнения
э: |
wo |
wo: |
kэ: э:k tэ:m fэ: э:O bэ:d sэ: э:l gэ:l |
wot woz wont |
wo:l wo:k wo:m |
Правила чтения
1. Буквы “e”, “i”, “y”, “u” в третьем типе слога под ударением
( гласная + “r” ) читаются звуком [ э: ], например:
her [hэ:] – ее
firm [fэ:m] – фирма
turn [tэ:n] – очередь
Byrd [bэ:d] – Бэрд (фамилия)
2. Буквосочетание “wa” читается как [wo], если за ним следует согласная (кроме буквы “r”), например:
want [wont] – хотеть
3. В буквосочетании “wh” буква “h” не читается, если за ней не следует буква “о”, например:
what [wot] – что
white [wait] – белый
4. Если за буквосочетанием “wh” следует буква “о”,
то буква “w” не читается, а буква “o” читается [u:] например:
who [hu:] – кто
whose [hu:z] – чей, чья, чье, чьи
whom [hu:m] – кого, кому
5. Буквосочетание “аr” после буквы “w” или буквосочетания “wh” читается как [wo:], например:
war [wo:] – война
wharf [wo:f] – пристань, набережная
Тренировочные упражнения
[э:] [ э: – о: ]
fur – firm – first burn – born
sir – bum – burst turn – torn
her – turn – thirst cur – corn
[э: – e ] [э: – ou] [wo – wo:]
burn – Ben burn – bone wasp – war
turn – ten turn – tone want – warm
bird – bed cur – cone what – ward
Грамматический материал
§ 22. Отрицательная форма повелительного наклонения
образуется при помощи:
– вспомогательного глагола “do”, который не переводится;
– отрицательной частицы “not” и
– инфинитива смыслового глагола без частицы “to”.
Please do not take this book. – He берите (не бери) эту книгу, пожалуйста.
Don’t [dount] read that text, please. – He читайте (не читай) тот текст, пожалуйста.
§ 23. Специальные вопросы.
Вопросы, которые относятся к отдельным членам предложения и начинаются с вопросительного слова, называются специальными вопросами.
1. Структура специального вопроса
I II III IY Y YI
Вопросител. Вспомогат. Подле- Сказу- Допол- Обстоя-
слово глагол жащее емое нение тельство
2. Следует знать следующие вопросительные слова:
what [wot] – что:
What is this? (если предмет находится близко от говорящего)
What is that? (если предмет находится в отдалении) – Что это?
It’s а реn. – Это ручка.
what – кто
(по профессии; при обращении к третьему лицу)
What is he? – Кто он? (по профессии)
He’s a teacher. – Он преподаватель.
what + существительное – какой (какая, какое, какие)
What book is this? – Какая это книга?
It’s “Anna Karenina”. – Это “Анна Каренина”.
what kind [kaind] of...? – Какого рода (вида)...? Что за...?
What kind of city is Perm? – Какой (например, по величине)
город Пермь?
It's a big city. – Это большой город.
whose [hu:z]+ существительное – чей
Whose book is this? – Чья это книга?
It’s my book. – Это моя книга.
PS. Обратите внимание на то, что после вопросительных слов “what”, “what kind of”, “whose” существительное употребляется без артикля.
where [wеэ] – где, куда
Where is the book? – Где книга?
It’s on the table. – Она на столе.
3. Вопрос к подлежащему.
В вопросе к подлежащему сохраняется порядок слов утвердительного предложения. Вместо подлежащего ставится вопросительное слово
“who” – кто (если подлежащее одушевленное) или
“what” – что (если подлежащее неодушевленное).
Who is that girl? – Кто эта девушка?
She’s my sister – Она моя сестра.
(She’s Miss Brown. – Это мисс Браун.)
4. Интонация специальных вопросов.
Специальные вопросы произносятся с нисходящим тоном:
'What’s this? – Что это такое?
'Where’s Kate? – Где Катя?
'Who is he? – Кто он?