- •Министерство образования республики беларусь
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- •Автор-составитель: а.А. Кирюшкина
- •Содержание Введение................................................................................... 6
- •Devoir 1
- •Формы указательных прилагательных
- •1. Вставьте нужное указательное прилагательное сe, cet, cette, ces:
- •4. … Ami de mon père est belge. 8. J’aime ... Fleurs bleus.
- •2. Заполните пропуски оборотом с’est или указательным прилагательным cette:
- •3. Вставьте глагол marcher или aller:
- •Devoir 2
- •5. Согласуйте прилагательное в скобках с существительным.
- •7. Поставьте глагол в нужной форме настоящего времени (présent):
- •Devoir 3
- •1. Вставьте tout, tous, toute, toutes.
- •2. Если необходимо, заполните пропуски нужной формой определенного или неопределенного артикля:
- •3. Поставьте глагол в нужном лице :
- •4. Поставьте вопросы к выделенным словам :
- •5. Замените прямое дополнение на местоимения le, la, les :
- •6. Переведите :
- •7. Употребите слитный артикль :
- •Devoir 4
- •5. Поставьте глагол в нужной форме:
- •6. Вставьте нужное притяжательное прилагательное.
- •7. Употребите глаголы aller или venir
- •Devoir 5
- •2. Употребите артикль или предлог de:
- •Вставьте нужное притяжательное прилагательное.
- •4. Заполните пропуски глаголом être или оборотом il y a :
- •5. Раскройте скобки и поставьте глаголы в нужной форме настоящего времени:
- •6. Ответьте на вопросы, употребив наречия en, y.
- •7. Употребите слитный артикль.
- •Devoir 6
- •2. Ответьте на вопросы, употребив местоимение en :
- •3. Употребите, eсли необходимо, нужный предлог или слитный артикль:
- •4. Подберите вопросы к данным ответам.
- •5. Вставьте tout, tous, toute, toutes.
- •Devoir 7
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •7. Composez des questions portant sur le sujet des phrases suivantes :
- •Devoir 8
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •Complétez les phrases sur le modèle suivant :
- •5. Complétez les phrases suivantes :
- •6. Complétez le dialogue :
- •7. Remplacez les mots en italique par le pronom qui convient :
- •Devoir 9
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •4. Complétez avec très ou beaucoup :
- •5. Employez demander ou interroger :
- •6. Complétez en choisissant :
- •7. Mettez les verbes au présent :
- •Devoir 10
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •4. Savoir ou connaître? Introduisez ces verbes dans les phrases suivantes :
- •5. Choisissez l’adjectif nécessaire pour compléter la phrase : maternel, paternel, natal.
- •6. Indiquez le groupement de mots français qui correspond au groupement de mots russe :
- •7. Mettez les verbes au passé composé.
- •Devoir 11 Вопрос к прямому дополнению
- •Question portant sur le complément indirect
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez:
- •4. A) Complétez les phrases :
- •5. Répondez, en utilisant oui, non, si :
- •6. Indiquez l’adjectif français qui correspond à l’adjectif russe :
- •7. Posez la question sur les mots en italique :
- •Devoir 12
- •Imparfait
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •4. Devant ou avant (de)?
- •Trouvez les synonymes pour les mots soulignés :
- •6. Complétez en choisissant :
- •7. Mettez les verbes au passé composé ou à l'imparfait.
- •Devoir 13 Будущее простое (Futur simple)
- •Придаточное предложение условия (Subordonné de condition)
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •4. Employez aller ou venir :
- •5. Dire ou parler? Introduisez les verbes dans les phrases suivantes :
- •6. Mettez les verbes au présent ou au futur simple à la forme qui convient :
- •7. A) Ecrivez au futur le bulletin météorologique pour demain.
- •Devoir 14 Степени сравнения прилагательных (Les degrés de comparaison des adjectifs)
- •1.Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •Devoir 15
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •4. Complétez avec jouer à / jouer de :
- •5. Indiquez le groupement de mots français qui correspond au groupement de mots russe :
- •6. Employez prier ou demander ou les deux si c’est possible:
- •7. Mettez les verbes entre parenthèses au passé simple :
- •Devoir 16 Относительные местоимения
- •Относительное местоимение qui
- •Относительное местоимение que
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •Devoir 17 Plus-que-parfait
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •4. Trouvez les réponses en utilisant « moi aussi », « moi non plus », « moi non », « moi si » :
- •5. Choisissez le verbe nécessaire pour compléter la phrase : rester ou laisser :
- •6. Choisissez un des verbes donnés : dormir, coucher, se coucher.
- •7. Mettez les verbes au temps du passé qui convient (passé composé, imparfait, plus-que- parfait).
- •Devoir 18
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •4. Distinguez :
- •5. Complétez en choisissant :
- •6. Ouvrir ou s’ouvrir?
- •7. A) Formez l'adverbe à partir des adjectifs suivants.
- •Devoir 19
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Corrigez :
- •4. Choisissez parmi les verbes donnés celui qui complète le plus logiquement la phrase : recevoir, rencontrer, aller prendre.
- •5. Faites les transformations nécessaires en employant l’article partitif :
- •6. Choisissez le verbe nécessaire pour compléter la phrase : épouser qn/ s’épouser ou se marier / marier qn, avec qn/ se marier avec qn.
- •7. A) Mettez les phrases à la forme passive.
- •Révision
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition, s’il le faut :
- •3. Employez un pronom relatif nécessaire :
- •4. Composez des questions portant sur les mots en italique :
- •5. Répondez aux questions en employant les pronoms personnels (conjoints ou toniques) :
- •6. Choisissez un mot pour complétez les phrases :
- •7. Choisissez la traduction correcte des phrases proposées :
- •Révision 2
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition s’il le faut :
- •3. Mettez les verbes aux temps convenables :
- •4. Remplacez les mots en italique par des synonymes :
- •6. Employez une forme convenable de l’adjectif donné :
- •7. Choisissez la traduction correcte des phrases proposées :
- •Révision 3
- •1. Traduisez :
- •2. Complétez les phrases par une préposition s’il le faut :
- •3. Complétez les phrases avec une forme convenable :
- •4. Complétez les phrases avec une forme convenable d’un des verbes de la liste dire, parler, raconter :
- •5. Mettez les prépositions suivantes à la forme négative :
- •6. Mettez au féminin :
- •7. Choisissez la traduction correcte des phrases proposées :
- •246019, Г. Гомель, ул. Советская, 104
- •246 019, Г. Гомель, ул. Советская, 104
4. Поставьте вопросы к выделенным словам :
1. Les élèves saluent le professeur.
2. Paul met sa veste.
3. Alain va chez son ami.
4. Anne travaille à l’université.
5. J’étudie à l’école.
6. Ces touristes arrivent de Kiev.
7. Claude se lève à neuf heures.
8. Ce stylo est vert.
5. Замените прямое дополнение на местоимения le, la, les :
1. Mettez le chapeau sur la table. 2. J’ouvre la fenêtre. 3. Tu lis le livre. 4. Ma mère écris la lettre. 5. Les amis discutent les nouvelles. 6. Nous regardons la télé. 7. Marc achète les pommes. 8. Jules fume la cigarette. 9. Le professeur corrige les cahiers. 10. Il donne la cassette à Olga.
6. Переведите :
1. J’assiste (всегда) aux matchs de football. 2. Irène travaille (тоже) à cette fabrique. 3. Vous arrivez trop (рано). 4. Je le lis (почти) chaque jour. 5. Tu parles (слишком) vite. 6. Elle est (уже) libre. 7. J’aime regarder la télé, (особенно) les nouvelles sportives.
7. Употребите слитный артикль :
1. Elle écrit ... tableau. 2. Brigitte est assise près ... fenêtre. 3. Adèle a mal ... tête. 4. Samedi je vais ... cinéma. 5. C’est le bureau ... directeur. 6. J’ai mal ... yeux. 7. Ils parlent ... films, ... livres, ... musique. 8. J’apporte des pommes ... filles de Monique. 9. Je ne trouve pas l’adresse ... directeur. 10. Ma mère habite près ... parc et chaque jour elle se promène ... parc.
Devoir 4
Типы спряжения
(Les types de conjugaison)
По типу спряжения все французские глаголы длятся на три группы.
К первой группе, наиболее многочисленное (около 4 000), относятся глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на –er (кроме aller u envoyer).
Это живой продуктивный тип спряжения, по его образцу создается подавляющее большинство новых глаголов: téléphoner, téléviser, interviewer.
Ко второй группе относятся глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на – ir и имеющие суффикс –iss– во множественном числе в и во всех производных от него формах.
Глаголы этой группы значительно менее многочисленны (около 300). Но это также живой тип спряжения, который, хоть и менее продуктивен, дает новообразования: atterir, amerrir, alunir.
К третьей группе относятся все остальные глаголы (около 100). Это мертвый архаический тип спряжения, по которому не создается ни один новый глагол, а наоборот, некоторые глаголы этой группы постепенно исчезают из языка.
Сюда входят глаголы с инфинитивом на –re , –oir, –ir (не имеющие суффикса –iss- ) и два глагола на –er (aller и envoyer).
Типичные окончания для глаголов третьей группы :
Инфинитив на –re : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent.
Инфинитив на –oir : -x, -x, -t, -ons, -ez, -ent.
Инфинитив на –ir : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.
Практические задания
1. Заполните пропуски ce, cet, cette, ces.
1. Elle met .. veste neuve. 2. J’aime ... fleurs. 3. Elle parle à ... ami. 4. Je cherche ... balle. 5. ... belle femme est sa mère. 6. ... femmes traversent la place. 7. ... monsieur est vieux. 8. ... livre est joli. 9. ... élève est très distrait. 10. ... ouvrier travaille à ... usine. 11. ... équipe gagne ... match. 12. Je regarde ... images. 13. ... montre ne marche pas.
2. Поставьте вопрос к выделенным словам:
1. Mireille écrit au tableau.
2. Paul traverse la rue.
3. Nicole est assise près de la porte.
4. Pierre achète le journal près du métro.
5. Je vais au stade à quatre heures.
6. Nous sommes jeudi.
7. Ma veste est jaune.
3. Вставьте неопределенный или определенный артикль:
1. C’est ... école. C’est ... école de ma sœur. 2. ... femme traverse la rue. ... femme est belle. 3. Où est ... veste. 4. Mettez ... chapeau de Marc. 5. Fermez .. porte. 6. Regarde ... garçon qui est près de mon frère. 7. J’achète ... pommes. 8. On sonne. ... professeur arrive. 9. Je fais ... exercices. 10. Tu écoutes ... nouvelles sportives.
4. Замените прямое дополнение местоимениями le, la, les.
1. Je salue mon professeur de géographie. 2. Le professeur explique les fautes à ses élèves. 3. Tu aides ta mère à faire la vaisselle. 4. Il faut inviter mes amies chez nous. 5. Je fais mes exercices. 6. Je veux visiter l’exposition au musée d’art moderne. 7. J’écoute cette histoire avec un grand intérêt. 8. D’abord tu lis le texte, après tu fais les exercices de grammaire et tu conjugues les verbes. 9. Je veux visiter la ville natale de ma mère.