- •Руководство к практическим занятиям по фармакологии Саранск 2006
- •Введение
- •Мягкие лекарственные формы
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Жидкие лекарственные формы
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •З а н я т и е 4 (семинар) общая рецептура
- •Вопросы для подготовки:
- •Контрольные задания по а) твердым, б) мягким, в) жидким лекарственным формам, г) лекарственным формам для инъекций.
- •Тестовый контроль.
- •З а н я т и е 5 (семинар) общая фармакология
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Практическая работа
- •1.Значение путей введения лекарственных средств.
- •2.Местное действие лекарственных средств.
- •Тестовый контроль
- •Средства, действующие на холинергический синапс: м-холиномиметики, антихолинэстеразные средства, м-холиноблокаторы
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Средства, действующие на холинергический синапс: н-холиномиметики, ганглиоблокаторы и курареподобные препараты (миорелаксанты периферического действия)
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Средства, действующие на адренергический синапс: адренопозитивные и адренонегативные препараты.
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •З а н я т и е 9 (семинар) фармакология средств, действующих на эфферентную иннервацию
- •Вопросы для подготовки:
- •Тестовый контроль
- •Средства для наркоза. Спирт этиловый
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Снотворные, противоэпилептические и противопаркинсонические средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Наркотические анальгетики
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •Ненаркотические анальгетики и ненаркотические противокашлевые средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список лекарств для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •Психотропные препараты: седативные средства, анксиолитики (транквилизаторы) и антипсихотические средства (нейролептики)
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Психотропные препараты: психостимуляторы, антидепрессанты и общетонизирующие средства. Аналептики
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Тестовый контроль
- •Лекарственные средства, влияющие на афферентную иннервацию
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Сердечные гликозиды
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Противоаритмические средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •1.Экспериментальная работа:
- •Ситуационные задачи
- •Антиангинальные средства, средства, применяемые при нарушении мозгового кровообращения, и ангиопротекторы
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Гипотензивные (антигипертензивные) и гипертензивные средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •Мочегонные средства (диуретики) и средства, влияющие на миометрий
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •Средства, влияющие на кроветворение, свертывание крови, фибринолиз и агрегацию тромбоцитов
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •З а н я т и е 24 (семинар) фармакология средств, влияющих на исполнительные органы
- •Вопросы для подготовки:
- •Тестовый контроль
- •Гормональные средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Гормональные средства (продолжение). Средства, влияющие на иммунные процессы
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Витаминные, противоатеросклеротические, ферментные и антиферментные препараты. Препараты натрия, калия, кальция и магния
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Примерный протокол опыта
- •Ситуационные задачи
- •Вопросы для подготовки:
- •Тестовый контроль
- •Антибиотики
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 30 антисептические и дезинфицирующие средства. Антибактериальные химиотерапевтические средства: сульфаниламидные препараты, производные хинолона, 8-оксихинолина, нитрофурана, хиноксалина
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Противотуберкулезные, противосифилитические, противовирусные, противопротозойные, противогрибковые и противоглистные средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •Противоопухолевые средства (противобластомные)
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •З а н я т и е 33 (семинар) фармакология противомикробных, противовирусных, противопаразитарных, противогрибковых, противоглистных и противоопухолевых средств
- •Вопросы для подготовки:
- •Тестовый контроль
- •Общие принципы лечения острых отравлений лекарственными средствами и аллергических реакций.
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
Антибиотики
Цель занятия:
1.Изучить классификацию, спектр, вид и механизм противомикробного действия, фармакокинетику, показания к применению и побочные эффекты антибиотиков.
2.Научиться выписывать обязательные антибиотики.
Основные учебно-целевые задачи:
Знать классификацию противомикробных средств, проблемы лекарственной устойчивости и дисбактериоза, возникающие при применении химиотерапевтических средств.
Иметь понятие о биологическом феномене, лежащем в основе противомикробного действия антибиотиков.
Знать классификацию антибиотиков по спектру, механизму и виду противомикробного действия.
Знать спектр, механизм, вид противомикробного действия, фармакокинетику, показания к применению и побочные эффекты биосинтетических и полусинтетических пенициллинов.
Знать фармакологию антибиотиков группы цефалоспоринов.
Знать спектр, механизм, вид противомикробного действия, фармакокинетику, показания к применению, побочные эффекты антибиотиков-макролидов и азалидов.
Знать спектр, механизм, вид противомикробного действия, фармакокинетику, показания к применению и побочные эффекты антибиотиков группы тетрациклина.
Знать спектр, механизм, вид противомикробного действия, фармакокинетику, показания к применению и побочные эффекты антибиотиков группы левомицетина.
Знать фармакологию антибиотиков групп аминогликозидов и полимиксинов.
Знать профилактическое применение антибиотиков.
Знать принципы рациональной антибиотикотерапии.
Уметь выписывать рецепты (таблица 20).
ЗАДАНИЕ ПО ФАРМАКОТЕРАПИИ
Используя табл. 20, выписать рецепты на следующие лекарственные средства: 1) из группы тетрациклинов пролонгированного действия для парентерального введения; 2) преимущественно действующее на грамположительную микрофлору; 3) для лечения перитонита, вызванного протеем; 4) из группы полусинтетических пенициллинов; 5) для лечения газовой гангрены; 6) при тяжелой гнойной инфекции, вызванной грамотрицательной микрофлорой; 7) для лечения пиелонефрита, вызванного стафилококком, продуцирующим пенициллиназу; 8) из группы биосинтетических пенициллинов; 9) для лечения гонореи; 10) из группы антибиотков-макролидов широкого спектра антибактериального действия; 11) для лечения пиелонефрита, вызванного кишечной палочкой; 12) для внутривенного введения; 13) для лечения сепсиса, вызванного стафилококком; 14) из группы цефалоспоринов третьего поколения; 15) для лечения пневмонии, вызванной стафилококком, продуцирующим пенициллиназу; 16) для лечения сифилиса; 17) из группы аминогликозидов; 18) не всасывающееся из желудочно-кишечного тракта; 19) для лечения дифтерии; 20) для лечения инфекции мочевыводящих путей, вызванной синегнойной палочкой; 21) антибиотик, содержащий амоксициллин и клавулановую кислоту; 22) из группы цефалоспоринов внутрь.
Т а б л и ц а 20
Список препаратов для выписывания рецептов
Препараты |
Лекарственная форма |
Бензилпенициллина натриевая соль (Benzylpenicillinum-natrium) |
Флаконы по 500 000 (1 000 000) ЕД |
Оксациллина натриевая соль (Oxacillinum-natrium) |
Флаконы, содержащие по 0,25 и 0,5 г порошка, таблетки по 0,25 (0,5) г, капсулы по 0,25 г |
|
|
Амоксиклав (Amoxyclav) |
Флаконы, содержащие по 0,6 (1,2) г порошка, таблетки по 0,625 г |
Цефотаксима натриевая соль (клафоран) (Cefotaximum-natrium) |
Флаконы, содержащие по 0,5 (1) г порошка |
Цефалексин (Cefalexinum) |
Капсулы по 0,25 г, таблетки по 0,5 г |
Рокситромицин (Roxithromycin) |
Таблетки по 0,15 и 0,3 г, покрытые оболочкой |
Доксициклина гидрохлорид (Doxycyclini hydrochloridum) |
Ампулы, содержащие по 0,1 г порошка, капсулы (таблетки покрытые оболочкой) по 0,1 г |
Гентамицина сульфат (Gentamycini sulfas) |
Флаконы, содержащие по 0,08 г порошка, ампулы по 1 и 2 мл 4% р-ра |