- •Уральская академия государственной службы
- •Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Структура дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» для направления 030900 «Юриспруденция»
- •Тематический план (Немецкий язык)
- •Тематический план (французский язык)
- •Тематический план (немецкий)
- •Тематический план учебной дисциплины иностранный язык (французский)
- •Тематический план (немецкий)
- •Тематический план (французский)
- •5.2 Содержание дисциплины
- •Формирование и совершенствование языковых навыков
- •Английский язык.
- •Немецкий язык.
- •Французский язык.
- •Грамматика
- •Формы контроля и отчетности Очная форма обучения
- •Заочная и очно-заочная форма обучения
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Английский язык
- •Немецкий язык
- •Французский язык
Уральская академия государственной службы
Кафедра иностранных языков
Иностранный язык
в сфере юриспруденции
Для направления 030900 «Юриспруденция»
(квалификация «бакалавр»)
Составитель:
Зав. кафедрой, ст. преподаватель Хусаинова М.Б.
Екатеринбург
2011
Цели и задачи дисциплины:
Основной целью курса обучения иностранному языку в сфере юриспруденции является повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования и овладение студентами необходимым уровнем различных компетенций для решения социально-коммуникативных задач в различных областях культурной, профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.
Место дисциплины в структуре ООП:
Иностранный язык в сфере юриспруденции относится к числу дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла (базовая часть) и профессионального цикла (вариативная часть ВУЗа). Обучение иностранному языку в неязыковом вузе предполагает наличие у студентов I курса входных знаний, умений и компетенций, достигнутых в общеобразовательной школе.
Студенты должны владеть базовыми языковыми навыками и речевыми умениями иноязычного устного и письменного общения в рамках программы средней школы. В случае недостаточной сформированности данных навыков и умений необходимо начать обучение иностранному языку с вводно-коррективного курса.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
1. общекультурными:
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);
2. профессиональными:
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- владеет основами подготовки юридических документов (ПК-7);
3. коммуникативной (в совокупности ее составляющих):
- речевая компетенция - развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);
- языковая компетенция - овладение новыми языковыми средствами (лексическими, грамматическими, орфографическими) в соответствии с темами, сферами и ситуациями общения, связанными с будущей профессиональной деятельностью;
- социокультурная компетенция -знание культурных особенностей носителя языка, их традиций, норм поведения и этикета, правовых норм и умение понимать и адекватно использовать их в процессе общения, оставаясь при этом носителем другой культуры;
В результате изучения дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» студент должен:
Знать:
- лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы с иноязычными текстами в процессе профессиональной (юридической) деятельности;
- основы реферирования и аннотирования специальных текстов в устной и
письменной формах.
Уметь:
- самостоятельно читать иноязычную научную литературу;
- получать и сообщать информацию на иностранном языке в устной и письменной форме, выступать с докладами и сообщениями на научных конференциях.
Владеть:
- иностранным языком как средством общения;
- навыками и умениями реферирования и аннотирования специальных текстов.