- •Ознакомительная практика
- •1. Цели и задачи практики
- •2. Место практики структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Общая трудоемкость практики и ее распределение
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание этапов практики
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10.1. Образовательные технологии
- •Структура отчета
- •Раздел 1. Место прохождения практики
- •Раздел 2. Календарный план ознакомительной практики
- •Раздел 3. Формы и методы работы психолога учреждения
- •Раздел 4. Отзыв психолога учреждения о прохождении практики
- •10.2. Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации
- •Распределение баллов за учебные поручения
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание этапов практики
№ п/п |
Наименование этапа |
Содержание деятельности |
1 |
Проектировочный |
Определение целей, задач и подготовка индивидуального плана работы в ходе ознакомительной практики. Участие в установочной конференции. Завершение изучения методической литературы по вопросам, предусмотренным в программе практики. На основе изученных теоретических, и нормативных материалов сформировать ориентировочный план работы в ходе прохождения практики. |
2 |
Знакомство с видами и средствами деятельности психолога в условиях образовательного учреждения.
|
Ознакомление студентов с функциональными обязанностями психолога образовательного учреждения, методами его работы, а также с основными видами используемой документации. По запросу и под контролем психолога учреждения осуществление апробации разных видов психологической деятельности: психологической диагностики, психологического просвещения и др. Качественный и количественный анализ получаемых данных. Оформление результатов практики в форме отчетов. |
3 |
Подведение итогов |
Защита отчета по практике. Выступление на заключительной конференции. По итогам деятельности в период практики студенты осуществляют рефлексивный анализ потенциальных профессионально-личностных возможностей. |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Данная практика содержательно связана со следующими курсами: Введение в клиническую психологию; Психодиагностика; Дифференциальная психология; Возрастно-психологическое консультирование; Компьютерная психодиагностика; Техники интервьюирования.
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
Не предусмотрены
6. Лабораторный практикум
Не запланирован.
7. Примерная тематика курсовых работ (проектов)
Не запланированы.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
Волков Б.С., Волкова Н.В., Губанов А.В. Методология и методы психологического исследования. М.: Академический Проект, 2010.
Дружинин В.Н. Экспериментальная психология: учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии. СПб. : Питер, 2011. 318 с.
Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования. М.: Академия, 2010. 206 с.
б) дополнительная литература
Анастази А. Психологическое тестирование. СПб.: Питер, 2003. 687 с.
Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. СПб.: Речь, 2006.
Бурлачук Л. Ф. Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб.: 2004.
Бутенко И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентом. М.,1989.
Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию. Самара: Издательский Дом «Бахрах-М», 2003.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. М.: ИП РАН, 1994.
Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб, 2010.
в) программное обеспечение и электронные образовательные ресурсы
1. Пакет приложений MS Office (MS Word. MS Excel, MS Powerpoint), статистические пакеты для обработки данных SPSS или Stadia
2. Компьютерные версии психодиагностических методик.
г) информационно-справочные и поисковые системы,
|
URL: http://ru.wikipedia.org. |
Википедия – свободная энциклопедия. |
|
URL: http://www.gumfak.ru. |
Электронная гуманитарная библиотека. |
|
URL: http://rospsy.ru. |
Российская психология: информационно-аналитический портал |
|
URL: http://www.childpsy.ru. |
Детская психология. Интернет-портал для специалистов в области детской психологии |
|
URL: http://imaton.com. |
Иматон. Тесты и методики для психологов |
|
URL: http://psi.webzone.ru. |
Психологический словарь |
|
URL: http://psyjournals.ru. |
Портал психологических изданий Psyjournals |
|
URL: http://elibrary.ru. |
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU |
|
URL: http://www.voppsy.ru. |
Журнал "Вопросы психологии" |
|
URL: http://psy.1september.ru. |
Газета "Школьный психолог" |