![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Вопросы по психологии семейных отношений
- •Этапы развития семейных отношений
- •Различия в причинах и последствиях разводов в современных и традиционных семьях
- •Национальные особенности семейных отношений
- •Стили воспитания
- •Функциональная структура семьи
- •Характеристика родительских отношений в многодетной семье и в семье с единственным ребенком
- •Основные типы воспитания
- •Различия в причинах и последствиях разводов в современных традиционных семьях
- •Специфика семейных отношений в России
- •Основные принципы работы социальных служб с семьей
- •Стили отношения к детям
- •Основные причины разводов
- •Типы воспитания
- •Основные причины семейных конфликтов
- •Основные проблемы современной семьи
- •Основные принципы совместной супружеской жизни
- •19.Специфика добрачного периода
- •Стадии и кризисы в развитии семейных отношений
- •Развитие отношений в предбрачной паре
- •Характеристика родительских отношений в многодетной семье и в семье с единственным ребенком
- •Психологические критерии любви
- •Диалектическая модель процесса развода (Маслоу)
- •Основные факторы выбора партнера
- •Основные этапы супружеских отношений
- •Факторы и условия семейного благополучия
- •Модели взаимоотношений супругов в семье
- •Основные причины семейных конфликтов
- •Характеристика стилей воспитания в неполной семье: материнской, отцовской
Основные причины семейных конфликтов
Конфликт – это осознанное столкновение, противоборство минимум двух людей, групп, их взаимно противоположных, несовместимых, исключающих друг друга потребностей, интересов, целей, типов поведения, отношений, установок, существенно значимых для личности и групп(ы).
В протекании конфликта как процесса выделяют четыре основные стадии (К.Витек, 1988; Г.А.Навайтис, 1995):
возникновение объективной конфликтной ситуации;
осознание объективной конфликтной ситуации;
переход к конфликтному поведению;
разрешение конфликта.
Семейные конфликты обычно связаны со стремлением людей удовлетворить те или иные потребности или создать условия для их удовлетворения без учета интересов партнера. Причин для этого очень много. Это и различные взгляды на семейную жизнь, и нереализованные ожидания и потребности, грубость, неуважительное отношение, супружеская неверность, финансовые трудности и т.д. Конфликт, как правило, порождается не одной, а комплексом причин, среди которых условно можно выделить основную – например неудовлетворенные потребности супругов.
Характеристика стилей воспитания в неполной семье: материнской, отцовской
Неполная семья - это группа ближайших родственников, состоящая из одного родителя с одним или несколькими несовершеннолетними детьми [19, с. 124]. Неполная семья возникает в силу разных причин: рождения ребенка вне брака, смерти одного из родителей, расторжения брака либо раздельного проживания родителей.
Согласно исследованиям Е.О. Смирновой и B.C. Собкина [18, с. 56], наиболее распространенными стилями воспитания в неполных семьях являются неустойчивый стиль воспитания, гипопротекция, потворствующая гиперпротекция, эмоциональное отвержение.
Другой тип воспитания – повышенная моральная ответственность. От ребенка требуют честности, порядочности, чувства долга не соответственно его возрасту. Игнорируя интересы и возможности ребенка, возлагают на него ответственность за благополучие близких. Ему насильно приписывают роль «главы семьи». Родители надеются на особое будущее своего ребенка, а ребенок боится их разочаровать. Часто ему препоручают заботу о младших детях или о престарелых. Повышенная моральная ответственность вызывает агрессию, а также тревогу и страхи.