14.Условные рефлексы как эффект – зависимое обучение. Динамика условно-рефлекторной деятельности.

Условный рефлекс - это индивидуально приобретенная реакция организма на ранее индифферентный раздражитель, воспроизводящая безусловный рефлекс.

Основным признаком условного рефлекса является то, что стимул в процессе образования временной связи (научения) вместо свойственной ему безусловной реакции начинает вызывать другую, ему несвойственную. Сигнал изменяет свое действие под влиянием последующего значащего для организма эффекта. Сигнал приобретает значение этого эффекта. Такое обучение Е.Н. Соколов назвал эффект-зависимым.

В процессе жизнедеятельности животных и человека происходит постоянная смена репертуара приобретенных реакций. Успех индивидуальной адаптации организма к разнообразным условиям его жизни, вся динамика условнорефлекторной деятельности зависят от сложных взаимоотношений между возбудительными и тормозными процессами в головном мозге.

Павлов установил, что существует два вида торможения — безусловное (внешнее) и условное (внутреннее).

Внешнее (безусловное) торможение есть процесс экстренного ослабления или прекращения отдельных поведенческих реакций при действии раздражителей, поступающих из внешней или внутренней среды. Это торможение возникает без какой-либо предварительной выработки, т. е. является врожденным свойством нервной системы. Внешнее торможение различных условнорефлекторных реакций, возникающее при действии посторонних стимулов, часто встречается в повседневной жизни человека и животных. Причиной могут быть различные условнорефлекторные реакции, а также различные безусловные рефлексы (например, ориентировочный рефлекс, оборонительная реакция — испуг, страх).

Условное (внутреннее) торможение является приобретенным и проявляется в форме задержки, угашения, устранения условных реакций. Условное торможение является активным процессом в нервной системе, развивающимся, как и условное возбуждение, в результате выработки. Такое внутреннее торможение выполняет важнейшие функции перестройки в условнорефлекторной деятельности. Выделяют четыре вида внутреннего торможения: угасательное, дифференцировочное, запаздывательное и условный тормоз. Общим для всех видов внутреннего торможения является их развитие на базе предварительно выработанного условного рефлекса.

27.Эмоции. Теории происхождения эмоций.

Эмо́ции — эмоциональный процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям.

1. Эволюционная теория Ч. Дарвина. Согласно этой теории, эмоции – врожденные явления, представляющие собой редуцированные и трансформированные биологически целесообразные реакции животных и человека. Эмоции рассматриваются как важнейший механизм эволюционного приспособления видов.

2. Психоорганическая теория Джеймса - Ланге. Согласно этой теории считается, что источником эмоций являются изменения физического состояния организма. Мы опечалены, потому, что плачем, а не наоборот, как обычно считается, боимся потому, что дрожим. Эмоции могут возникать под влиянием только химического воздействия: «вино веселит сердце», мухомор вызывает припадки бешенства и т. д.

3. Когнитивные теории эмоций:

А. Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера. Основная идея – установление зависимости между ожиданием (установкой), событием и эмоциональной реакцией: когда ожидания человека подтверждаются, возникают положительные эмоции, когда нет – отрицательные.

Б. Когнитивно - физиологическая теория С. Шехтера. Отмечается, что в возникновении эмоций большую роль играют память и мотивация.

В. Информационная теория П. В. Симонова. Эмоции возникают в зависимости от количества информации, которой располагает человек: положительные эмоции возникают при избытке информации, отрицательные при нехватке.

4. Деятельностная теория. Эмоции возникают лишь по поводу таких событий или результатов деятельности, которые связаны с мотивами. Эмоции – реакция на оценку отношения результата деятельности к ее мотиву. Положительные эмоции возникают, если деятельность успешна с точки зрения ее мотивов. Интенсивность эмоциональных реакций зависит от силы и значимости мотивов.