Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Критерии ответов к билетам.docx
Скачиваний:
8
Добавлен:
24.09.2019
Размер:
634.87 Кб
Скачать

Задача №3

Обучение пациента применению дозированного

аэрозольного ингалятора через рот.

Этапы

Исходный бал

Полученный бал

Уровень усвоения

Подготовка к процедуре

1. Собрать информацию о пациенте. Доброжелательно и уважительно представиться ему. Уточнить как к нему обращаться.

1

2.Объяснить пациенту суть и ход процедуры, уточнить у пациента информированность о лекарственном средстве.

1

3.Получить согласие.

1

4.Подготовить 2 использованных аэрозольных ингалятора, убедиться в соответствии лекарственного средства, назначенному врачом, проверить срок годности.

1

5. Вымыть руки (гигиенический уровень).

1

Выполнение процедуры

6.Усадить пациента (если состояние пациента позволяет, лучше выполнять процедуру стоя, так как дыхательная экскурсия при этом эффективнее).

1

7.Продемонстрировать пациенту последовательность выполнения процедуры, используя дозированный аэрозольный ингалятор без лекарственного препарата.

1

8.Снять с ингалятора защитный колпачок.

1

9.Перевернуть баллончик с аэрозолем вверх дном и встряхнуть его.

1

10.Попросить пациента сделать глубокий выдох.

1

11.Попросить пациента слегка запрокинуть голову назад, плотно обхватить мундштук ингалятора губами (зубы как бы прикусывают ингалятор).

1

12.Попросить пациента сделать медленный, глубокий вдох через рот и одновременно нажать на дно баллончика.

1

13.Извлечь мундштук ингалятора изо рта

и задержать дыхание на 5- 10 секунд.

1

14.Попросить пациента сделать спокойный выдох через рот. Перевернуть баллончик и закрыть его защитным колпачком.

1

15.Прополоскать рот.

1

16.Предложить пациенту самостоятельно выполнить процедуру вначале с использованным дозированным аэрозольным ингалятором, затем с действующим ингалятором.

1

Окончание процедуры

17.Информировать пациента: после каждой ингаляции мундштук необходимо промыть водой с мылом и вытереть насухо.

1

18.Вымыть руки

1

19.Сделать запись о результатах обучения, выполненной процедуре и реакции на неё пациента в медицинской карте.

1

Итог

19

Критерии оценки: 100 – 60% (19 – 11баллов) вид деятельности освоен 59% и менее (10 баллов и менее) вид деятельности не освоен

.

Критерии оценки к билету № 28

Задача №1

Дезинфекционные мероприятия до начала и после окончания

работы процедурного кабинета

Алгоритм

Исходный бал

Полученный бал

Уровень усвоения

1.Вид дезинфекции – профилактическая, текущая, проводится 2 раза в день, до начала работы и после окончания работы.

1

  • 2. Чистой ветошью, смоченной в мыльно-содовом растворе протереть всю мебель, медицинское оборудование, краны, раковины, дверные ручки, панели на высоту 1,5 м от пола, подоконники, пол.

1

  • 3. Другой чистой ветошью, смоченной в дезинфицирующем растворе протереть все в том же порядке.

1

4. Если дезинфицирующее средство совмещено с моющим средством, то эти два этапа объединяются в один.

1

5. Если дезинфицирующее средство совмещено с моющим средством, то эти два этапа объединяются в один.

1

6. Весь уборочный инвентарь (ведра, тазы, ветошь, швабры и др.) должен иметь четкую маркировку с указанием помещений и видов уборочных работ (например, для мытья полов в процедурном кабинете), использоваться строго по назначению. После проведения уборки весь уборочный инвентарь дезинфицируется, прополаскивается, сушится и хранится в специальном помещении.

1

7. После проведения уборки включить бактерицидную лампу для дезинфекции воздушных масс в кабинете

1

8.После проведения уборки включить бактерицидную лампу для дезинфекции воздушных масс в кабинете

1

Итог

8

Критерии оценки: 100 – 60% (8 – 5 баллов) вид деятельности освоен 59% и менее (4 баллов и менее) вид деятельности не освоен