- •Вопрос 1 Романтизм как литературное направление и творческий метод. Социально-политические, философские, эстетические предпосылки романтизма в разных странах.
- •Вопрос 3 Общая характеристика творчества Новалиса. Проблема романтического идеала в романе «Генрих фон Офтердингер».
- •Вопрос 4.Тв-во гельдерлина, антич-ть и совр-ть в романе "гиперион".
- •Вопрос 5. Тв-во л.Тика, выраж-е романт.Концепции в новелле-сказке «белокурый Экберт»
- •Вопрос 6. Гейдельбергский р-м. Знач-е науч-й и тв-ой деят-и романтиков этого периода.
- •Вопрос 7 Творчество Клейста как выражение предельной остоты конфликта романтического мировосприятия. Социальный конфликт повести «Михаэль Кольхаас». Интерпретация античного мифа в драме «Пентесилея».
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10. Проблематика повести Шамиссо "Удивительная история Петера Шлемиля".
- •Вопрос 11. Поэзия "озерной школы". Своеобразие мировоззрения и эстетич-х принципов лейкистов. Тв-во Вордсворта(Вор-та).
- •Вопрос 12. Лирика Кольриджа. Худож-е своеобразие его романтич-й баллады «Поэма о старом мореходе».
- •Вопрос 13Характеристика основных циклов лирических произведений Байрона. Мотивы, проблематика, поэтика.
- •1812-16 Гг.- цикл «Восточ. Поэм».
- •Вопрос 14. Поэма б-на "Паломничество Чайльд-Гарольда".
- •Вопрос 15. Общая характ-ка «Восточных поэм» б-на. Черты романтич-й поэтики (на примере 1 из поэм).
- •Вопрос 16. Новаторство Байрона(б-на) в создании романа в стихах "Дои Жуан".
- •Вопрос 18. 1й этап франц.Романтизма. Эстетизм Шатобриана. Отражение его филос.-эстетич. Взглядов в повести «Рене». Тв-во ж.Де Сталь.
- •Вопрос 19 Эволюция образа «сына века» в романтической французской литературе. Конфликт романа Мюссе «Исповедь сына века». Психологическая сложность характера главного героя.
- •Вопрос 21 Романное творчество ж.Санд. Проблематика, конфликт, выражение сложности современной эпохи.
- •Вопрос 22.Роль Гюго в развитии романтической лирики, предисловие к драме «Кромвель» как манифест французского романтизма. Анализ драмы «Эрнани».
- •Вопрос 23.Критика феодальной и католической реакции в романе Гюго «спб». Тема ананке. Образ собора. Поэтика гротеска.
- •Вопрос 24.Соц-я критика в романе Гюго «Отверж-е».Тема ананке-закона.Приемы изображения хар-ров.Филос-я антитеза романа.
- •Вопрос 25. Тема революции в романе Гюго «93 год». Решение проблемы революционного насилия.
- •Вопрос 26. Основ. Этапы развития америк. Романтизма (ром-м). Поэма Лонгфелло «Песнь о Гайавате»
- •Вопрос 27. Ран-й амер-й ром-м. Своеобр-е тв-ва Ирвинга, Купера. Анализ 1 пр-я.
- •Вопрос 28.
- •Вопрос 29.
Вопрос 24.Соц-я критика в романе Гюго «Отверж-е».Тема ананке-закона.Приемы изображения хар-ров.Филос-я антитеза романа.
И в лирике,и в прозе Г.никогда не замыкался в узкий круг интимных переживаний:все его пр-ния наполнены чувством глубокого участияк судьбам угнетенных и восстающих народов.Роман «Отв-е»(62)-в оригинале «Несчастные»-был написан в защиту народа.Г.писал его 29лет.Это срц-й роман-эпопея,отразил облики эпохи,внимание-на низах.Роман,постоянно разраст-ся за счет обширных историч.,публицист-х и филос-х отступления,стан-ся полифонич.пр-нием со многими темами,идейными и эстетич.замыслами.Основа-идея морального прогресса.Пр-ние задумано как книга,в основе кот.-идея братства,и венчает ее идеал.Г.назвал роман «эпосом души»-нравст.соверш-ние Жана Вальжана.Г.понимал мир как постоянное движ-е от зла к добру,здесь-стремился показать его развитие,заранее оговаривая победу добра.Он считал,что ч-к должен измениться самост-но,тогда изменятся общ-ные условия,исчезнет соц-е зло,ему не удалось уйти от соц-х проблем своего времени.Реальная дейст-ть подсказала облик и истории основных героев романа.Доведенный до нищеты и голода Ж.В.,труженица Фантина,пожертвов-я собой ради ребенка,Козетта,ставшая с юных лет прислугой у трактирщика,справедливый беспризорник Гаврош,героически погибший в сражении за республику. Гл.персонажи-представители низших слоев-деклассиров-е элементы.Судьбы героев типичны.Г.-неутомимый обличитель бурж. мира, его бездушия,жестокости,берет под защиту ч-ка страдающего и гонимого.
В романе Г.пытался разрешить двойную задачу:обличить соц-е зло и указать путь к его преодолению.В образе трактирщика Тенардье показ-т лицемерный бурж. орядок,созд-т образ епископа Мириэля,в кот.должна воплотиться идея человечности.Это может стать спасительной соц-й силой.Епископ-хар-р нетипич-й.Он противоп-н Жаверу и реакционной католич.церкви.В его образе воплотилась гл.идея Г.:это-высшая гуманность, сновыв-ся на принципах христ-го милосердия. На судьбе Ж.В.проверяется истинность этой идеи:происх-т перерождение каторжника, ожесточ-го жизнью, в ч-ка высоконравст-го.Благодаря моральной поддержке епископа Ж.В.стан-ся другим ч-ком.Жизнь разбивает иллюзии Г.,считавшего,что примеры гуманности и любви способны уничтожить соц-е зло.Появл-ся др.идеальный герой-Анжольрас,в нем воплотились гуманистич.мечта и суровая непреклонность,спос-ть сострадания и непримиримость к врагу. В романе созд-ся непримиримое противоречие м/у самоотречением и смирением революц. борьбы и возмездия.Ж.В. остался верен до конца своей жизни нравств-м идеям епископа. Фантина духовно возрожд-ся перед смертью.
Ж.В.-преступник в глазах об-ва,Жавер-истинный преступник, арестовав Ж.В.,отпустил его-отрекся от своих идеалов.
Г.сочувст-но изобр-т восставших.Гов,что есть рев-ция более важная-рев-ция духа.Нужно пойти по пути соверш-ния.После событий 48-52гг.Г.осознал,что само милосердие бессильно освободить народы от гнета и насилия.Г.не мог решить,что важнее-отвлеч-я идея гуманности или активная борьба.В романе же он нарисовал народное сражение с истинно романтич.пофосом.
Обозначена идея триптиха:борьба ч-ка с роковыми ему силами-анаке(рок).В романе ананке соц-го зла.Властвует идея рока,его ф-цию вып-т закон.Слепое следование законам руководит жизнью героев. Тема рока постоянна.Рок-внеличностное начало,кот.побежд-т ч-ка. Смысл греч.слова ананке, породившего роман,стан-ся понятным для ч-ка 19в.Трагич.предопред-ть всех событий. Анаке-внеличностное начало.