- •Навигатор по теме «Дизартрия»
- •План изучения дисциплины
- •Карта выполнения срс
- •Самостоятельная работа
- •Тема 1. Анатомо-физиологические механизмы устной речи. Понятие «дизартрия». Механизм, классификация дизартрии.
- •Тема 2. Обследование детей с дизартрией
- •Тема 3. Корковая дизартрия
- •Тема 4. Подкорковая дизартрия
- •Тема 5. Мозжечковая дизартрия
- •Тема 6. Псевдобульбарная дизартрия
- •Тема 7. Бульбарная дизартрия
- •Тема 8. Стертая дизартрия
- •Тема 9. Дцп как причина и механизм дизартрии
План изучения дисциплины
Раздел (тема) дисциплины |
Вопросы для подготовки к семинарскому (практическому) занятию |
СРС |
Список литературы |
|
обязательная (выполняется к семинару) |
дополнительная (повышенная оценка, отработка пропусков) |
|||
1. Анатомо-физиологические механизмы устной речи. Понятие «дизартрия». Механизм, классификация дизартрии. |
|
|
3. Подготовить реферат «История изучения дизартрии».
|
1. Винарская Е.Н. Дизартрия. - М.: 2005. 2. Левченко И.Ю., Приходько О.Г. Технология обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. М.: 2001. 3. Логопедия. Под ред. Волковой Л.С. М.: 2004. |
2. Обследование детей с дизартрией |
1. Характеристика структурно-содержательных этапов обследования речевых и неречевых процессов у детей с дизартрией. 2. Анализ схем и методик обследования. 3. Составление логопедического заключения.
|
1. Представить речевую карту логопедического обследования ребенка с дизартрией.
|
3. Подготовить видеоролик «Логопедическое обследование при дизартрии».
|
1.Архипова Е.Ф. Стертая дизартрия у детей.- М.: 2006. 2.Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии: ранняя диагностика и коррекция. М.: 1992. 3.Трубникова Н.М. Структура и содержание речевой карты. Ек-бург. 1998. 4.Репина З.А. Нейропсихологическое изучение детей с тяжелыми нарушениями речи. Ек-бург. 996. |
3. Корковая дизартрия |
1. Понятие корковой дизартрии. 2. Клинические формы корковой дизартрии. 3. Дифференциальная диагностика корковой дизартрии и моторной алалии. |
1. Составить таблицу «Сравнительная характеристика афферентной и эфферентной форм корковой дизартрии» |
3. Составить блок-схему «Корковая дизартрия».
|
1.Винарская Е.Н. Дизартрия. - М.: 2005. 2.Логопедия. Под ред. Волковой Л.С. М.: 2004.
|
4. Подкорковая дизартрия |
1. Понятие подкорковой дизартрии. 2. Место локализации поражения нервной системы. 3. Особенности нарушений в моторной сфере и устной речи. 4. Структура речевого дефекта. 5. Направления коррекционной работы. |
1. Составить примерную схему проведения сегментарного логопедического массажа при различных вариантах нарушений мышечного тонуса в мимической и артикуляционной мускулатуре (спастичности, паретичности, дистонии). |
3. Составить блок-схему «Подкорковая дизартрия».
|
1. Винарская Е.Н. Дизартрия. - М.: 2005. 2.Логопедия. Под ред. Волковой Л.С. М.: 2004. 3.Дьякова Е.А. Логопедический массаж. – М.: Академия. – 2005.
|
5. Мозжечковая дизартрия |
1. Понятие мозжечковой дизартрии. 2. Место локализации поражения при данной форме дизартрии. 3. Особенности нарушений в моторной сфере и речевой деятельности. 4. Структура речевого дефекта. 5. Особенности коррекционной работы. |
1. Составить примерный комплекс физических упражнений (4-5 упражнений), направленных на формирование координационных механизмов и синергизма движений дыхательного, голосового и артикуляционного отделов речевого аппарата. |
3. Составить блок-схему «Мозжечковая дизартрия» |
1.Винарская Е.Н. Дизартрия. - М.: 2005. 2.Логопедия. Под ред. Волковой Л.С. М.: 2004. 3.Бадалян Л.О. Детская неврология. – М.: ООО «МЕД-пресс», 1998 |
6. Псевдобульбарная дизартрия |
1. Понятие псевдобульбарной дизартрии. 2. Этиология псевдобульбарной дизартрии. 3. Особенности нарушений в моторной сфере и устной речи. 4. Структура речевого дефекта. 5. Диагностика псевдобульбарной дизартрии. 6. Направления коррекционной работы. |
1. Подобрать пробы экспресс-диагностики нарушений иннервации мышц речевого аппарата при псевдобульбарной дизартрии
|
3. Составить блок-схему «Псевдобульбарная дизартрия».
|
1.Винарская Е.Н. Дизартрия. - М.: 2005. 2.Логопедия. Под ред. Волковой Л.С. М.: 2004. 3.Бадалян Л.О. Детская неврология. – М.: ООО «МЕД-пресс», 1998 |
7. Бульбарная дизартрия |
1. Понятие бульбарной дизартрии. Характеристика признаков бульбарного паралича. 2. Структура речевого дефекта. 3. Направления лечебно-педагогической работы. |
1. Подготовить реферат «Лечебно-педагогическая работа при бульбарной дизартрии» |
2. Составить презентацию «Бульбарная дизартрии»
|
1.Логопедия. Под ред. Волковой Л.С. М.: 2004. 2.Бадалян Л.О. Детская неврология. – М.: ООО «МЕД-пресс», 1998 |
8. Стертая дизартрия |
1. Понятие стертой дизартрии. 2. Особенности нарушений в моторной сфере и устной речи. 3. Структура речевого дефекта. 4. Дифференциальная диагностика стертой дизартрии и дислалии. |
1. Составить таблицу «Дифференциальные признаки дислалии и стертой формы дизартрии»
|
3. Подобрать пробы экспресс-диагностики стертой формы дизартрии . |
1.Архипова Е.Ф. Стертая дизартрия у детей.- М.: 2006. 2.Лопатина Л.В. Приемы обследования дошкольников со стертой формой дизартрии и дифференциация их обучения // Дефектология.-1986.-№2. 3.Лопатина Л.В. Серебрякова Н.В. Логопедическая работа в группах дошкольников со стертой формой дизартрии. – СПб., 1994. 4.Соботович Е.Ф., Чернопольская А.Ф. Проявления стертых дизартрий и методы их диагностики, 1974 - Хрестоматия по логопедии.- М.: 1997. |
9. ДЦП как причина и механизм дизартрии |
1. Характеристика основных клинических синдромов при ДЦП. 2. Особенности психического и моторного развития детей с ДЦП. 3. Структура речевого дефекта при ДЦП. 4. Направления и приемы логопедической работы при ДЦП у детей. |
1. Составить таблицу «Направления и приемы логопедической работы при ДЦП» |
2. Подготовить реферат на одну из тем: - «Психолого-педагогическая характеристика детей, страдающих церебральным параличом». - «Применение логопедического массажа при дизартрии», - «Применение контрастотермии в логопедической работе с детьми с ДЦП», - «Нетрадиционные методы коррекционной работы при ДЦП». |
1.Мастюкова Е. М., Ипполитова М. В. Нарушение речи у детей с церебральным параличом. М., 1985.- Хрестоматия по логопедии: учебное пособие – М.: 1997. 2.Левченко И.Ю., Приходько О.Г. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. М.: 2001.
|