- •Содержание
- •Раздел I. Экономика предприятия (организации). 10
- •Раздел II. Экономический и финансовый анализ. 18
- •Раздел III. Инвестиции. 29
- •Методические указания по подготовке и проведению итогового междисциплинарного экзамена.
- •Требования, предъявляемые к выпускнику на итоговом междисциплинарном экзамене:
- •Подготовка к итоговому междисциплинарному экзамену включает:
- •Процедура проведения итогового междисциплинарного экзамена.
- •Методика оценки знаний студентов на итоговом междисциплинарном экзамене.
- •Программа итогового междисциплинарного экзамена по направлению 080100.62 «Экономика». Введение.
- •Раздел I. Экономика предприятия (организации).
- •Тема 1. Предприятие как субъект рыночной экономики.
- •Тема 2. Предпринимательство как вид экономической деятельности.
- •Тема 3. Производственный капитал предприятия.
- •Тема 4. Основные фонды предприятия.
- •Тема 5. Оборотные средства предприятия.
- •Тема 6. Трудовые ресурсы предприятия.
- •Тема 7. Себестоимость продукции.
- •Тема 8. Экономические результаты деятельности предприятия.
- •Тема 9. Инвестиции на предприятии.
- •Тема 10. Качество продукции.
- •Тема 11. Интенсификация производства на предприятии.
- •Тема 12. Экономическая несостоятельность и банкротство.
- •Раздел II. Экономический и финансовый анализ.
- •Тема 1. Предмет, цель и задачи экономического анализа.
- •Тема 2. Методические основы экономического анализа.
- •Тема 3. Способы и приёмы оценки в экономическом анализе.
- •Тема 4. Методы детерминированного факторного анализа.
- •Тема 5. Методы стохастического факторного анализа.
- •Тема 6. Поиск и оценка хозяйственных резервов.
- •Тема 7. Информационное обеспечение экономического анализа.
- •Тема 8. Организационные формы аналитической работы на предприятии.
- •Тема 9. Анализ доходов, расходов, финансовых результатов деятельности предприятия.
- •Тема 10. Анализ движения денежных средств предприятия.
- •Тема 11. Анализ показателей рентабельности и оборачиваемости.
- •Тема 12. Анализ финансового состояния предприятия.
- •Тема 6. Методы финансирования инвестиционных проектов. Бизнес-план инвестиционного проекта.
- •Тема 7. Пакет документов проекта.
- •Тема 8. Понятие инвестиционного портфеля.
- •Тема 9. Риски и неопределенность инвестиционного процесса.
Подготовка к итоговому междисциплинарному экзамену включает:
— проведение обзорных лекций и консультаций по учебным дисциплинам, вопросы по которым включены в экзаменационные билеты;
— повтор пройденного материала;
— самостоятельное изучение новых нормативно-правовых документов в разрезе подготовки по данной специальности (и специализации), принятых после сдачи курсовых экзаменов по соответствующим учебным дисциплинам;
— знакомство с публикациями в периодической печати, ресурсах Интернет, электронно-библиотечной системы по соответствующим направлениям.
Обзорные лекции читаются по всем учебным дисциплинам, знание которых проверяется в процессе итогового междисциплинарного экзамена. Они проводятся после завершения производственной преддипломной практики и ставят своей целью сконцентрировать внимание студентов на наиболее важных вопросах изученных дисциплин, вновь принятых нормативно-правовых документах, новых публикациях и на прочем.
Во время подготовки к экзамену рекомендуется помимо лекционного материала, учебников, рекомендованной литературы просмотреть также выполняемые в процессе обучения задания для индивидуальной и самостоятельной работы, задачи, материалы практических занятий, курсовые работы.
Процедура проведения итогового междисциплинарного экзамена.
Итоговый междисциплинарный экзамен проводится по завершении обучения в высшем учебном заведении, то есть в конце восьмого семестра.
Итоговый междисциплинарный экзамен принимает государственная аттестационная комиссия, в состав которой входят ведущие преподаватели кафедры университета, читающие дисциплины, включенные в экзаменационные билеты, а также руководители и ведущие специалисты предприятий и организаций, финансовых, налоговых органов, организаций и структур, для которых готовятся кадры.
Итоговый междисциплинарный экзамен проводится в устной форме. Выпускникам предъявляются на выбор экзаменационные билеты, включающие в себя три вопроса и одну задачу.
На подготовку ответа на экзаменационный билет выделяется 45 минут, в течение которых выпускник готовится к ответу, делает краткие записи, расчеты, строит графики, схемы, подтверждающие основные положения выполненного задания. После сдачи выпускного экзамена все записи передаются секретарю Государственной аттестационной комиссии. В период подготовки к ответу на билет студент может пользоваться программой итогового междисциплинарного экзамена.
В своем ответе на экзаменационный билет выпускник должен четко изложить содержание каждого вопроса, подкрепляя при необходимости ответ цифровыми данными, формулами, расчетами, графиками, схемами и другими материалами. По окончании ответа на билет члены комиссии могут задать выпускнику дополнительные вопросы, на которые должны быть даны исчерпывающие ответы.
Каждое задание экзаменационного билета оценивается членами Государственной аттестационной комиссии отдельно, для чего перед началом экзамена членами комиссии вручается оценочный лист, в котором персонально перечислены все студенты, сдающие итоговый междисциплинарный экзамен на конкретную дату. В оценочном листе имеются графы для оценки ответа студента по каждому из трех заданий и задачи, а также предусмотрена специальная графа для оценки ответов на дополнительные вопросы по каждому заданию (см. таблицу 1).
Таблица 1
Оценочный лист
итогового междисциплинарного экзамена по направлению «Экономика»
Дата сдачи экзамена: .
Число, месяц, год
Группа 4031
N п.п. |
ФИО студентов |
Оценка ответа на вопросы экзаменационного билета |
Оценка ответов на дополнительные вопросы |
Итоговая оценка |
Примечание |
|||
I задание |
II задание |
III задание |
задача |
|||||
1 |
Иванов И.П. |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Петров П.П. |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
и т.д. |
|
|
|
|
|
|
|
Ответы оцениваются по пятибалльной системе. Итоговая оценка выставляется после завершения экзамена. Она формируется в результате обсуждения членами Государственной аттестационной комиссии ответов студента на вопросы экзаменационного билета и дополнительные вопросы. В итоговой оценке должна учитываться общая совокупность усвоенных студентом знаний и их качество, а не среднеарифметический результат из оценок по заданиям. Для этого члены Государственной аттестационной комиссии анализируют оценки, проставленные за ответы, причем обсуждение ведется персонально по каждому выпускнику. По окончании обсуждения выставляется итоговая оценка за экзамен в целом.