Chapitre XVI
Les mots et les expressions à retenir:
1. quelconque – какой-нибудь, какой бы ни был, все равно какой; любой; посредственный
2. une dimension – размер; des dimensions – параметры, габариты
3. entretenir – содержать, поддерживать в хорошем состоянии, в порядке
4. un confrère – собрат, товарищ, коллега
5. l’oisiveté, f – праздность (l’oisiveté est la mère de tous les vices – лень – мать всех пороков)
6. la nonchalance – небрежность, беспечность, разгильдяйство; равнодушие, апатия, медлительность
Задание 1. Переведите главу письменно на русский язык. Постарайтесь сделать литературный перевод, а не подстрочник.
Задание 2. Прочитайте свой перевод и попытайтесь перевести русский текст на французский язык.
Задание 3. Изучите следующий материал:
1. Structure de la Terre1:
la croûte – кора
la lithosphère – литосфера
l’asthénosphère – астеносфера, пластичная оболочка
le manteau supérieur – верхняя мантия
le manteau inférieur – нижняя мантия
la zone de transition – переходная зона
le noyau externe – внешнее ядро
le noyau interne (graine) – внутреннее ядро
2. В словаре «le petit larousse» дается общая характеристика Земли. Попробуйте перевести этот материал на русский язык:
La Terre est la troisième des planètes principales du système solaire dans l’ordre croissant des distances au Soleil. Elle s’intercale entre Vénus et Mars. Elle tourne sur elle-même, d’un mouvement quasi uniforme, autour d’un axe passant par son centre de gravité, tout en décrivant autour du Soleil une orbite elliptique.Le demi-grand axe de cette orbite mesure environ 149 600 000 km. La révolution de la Terre autour du Soleil détermine la durée de l’année, et sa rotation sur elle-même celle du jour. La Terre a la forme d’un ellipsoïde de révolution aplati. Son diamètre équatorial mesure 12 756 km env. et son diamètre polaire 12 713 km. Sa superficie est de 510 101 · 103 km2, son volume de 1 083 320 · 106 km2 et sa masse de 6 · 1021 tonnes. Sa densité moyenne et de 5,52. Les méthodes de datation fondées sur la désintegration de radioéléments permettent d’évaluer son âge à 4,6 milliards d’années.
Leçon 17
Chapitre XVII
Les mots et les expressions à retenir:
1. faire de l’esprit – умничать, щеголять остроумием, острить
2. honnête – честный
3. peupler – населять
4. serré – плотно, туго; se serrer les mains – пожать друг другу руки
5. aisément – легко, свободно, удобно
6. entasser – сваливать в кучу, нагромождать, скапливать, напихивать
7. le pensum – нудная тяжелая умственная работа; дополнительная работа к уроку (наказание)
8. avoir confiance (f) en qn – верить кому-либо, доверять
9. une fois sur terre... – здесь: попав на землю
10. se tromper de (rue, adresse etc.) – ошибиться (планетой, улицей, адресом)
11. un anneau – кольцо, обруч
12. remuer – двигаться, шевелиться; двигать, передвигать, шевелить
13. se taire – замолчать, умолкнуть
14. mince – тонкий, худощавый, скудный (mince! Ah, mince! Mince de rigolade! – здорово! Черт возьми!)
15. s’enrouler autour de – завернуться вокруг чего-либо
16. une cheville – лодыжка
17. tu me fais pitié – мне жалко тебя
18. faible – слабый, беззащитный
19. parler par énigmes – говорить загадками
20. résoudre qch – решать что-либо (проблему, задачу)
Запомните спряжение глагола «se taire»:
je me tais nous nous taisons
tu te tais vous vous taisez
il se tait ils se taisent
Participe passé: tu
Futur simple: je me tairai
Passé simple: je me tus
Запомните спряжение глагола «résoudre»:
je résous nous résolvons
tu résous vous résolvez
il résout ils résolvent
Participe passé: résolu; résous, résoute
Futur simple: je résoudrai
Passé simple: je résolus
Les verbes du même type:
absoudre – отпускать грехи; прощать, освобождать от наказания; признавать невиновным, оправдывать (за отсутствием состава преступления);
dissoudre – растворять, разлагать (в физике, химии); расторгать (брак); распускать, расформировывать; se dissoudre – растворяться.
Guide de conversation:
1. Comment l’auteur parle de la Terre? Pourquoi ironies-t-il?
2. Le Petit prince dit qu’il est venu sur la Terre à cause des difficultés avec sa fleur. Comment le comprenez-vous?
3. Que signifie la phrase du serpent “On est seul aussi chez les hommes”?
4. De quelle puissance le serpent parle-t-il? Que symbolise le serpent?
5. Quelle aide propose-t-il au petit prince?
6. Vraiment, pourquoi le serpent parle par enigmes?
7. Quelles sont ses enigmes? Nommez-les et expliquez-les en français.
8. Est-ce que pe Petit prince a compris tout ce que le serpent lui a dit?
9. Décrivez vos sentiments après avoir lu ce chapitre. Vos associations avec le serpent.
Leçon 18