Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
programma_razvitiya_mou_sosh_no_42_2011-2015_gg...doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
16.09.2019
Размер:
233.98 Кб
Скачать

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Председатель Управляющего Директор МОУ СОШ № 42

Совета г. Краснодара

Черкашина Г.В. ___________ Л.В. Беловол____________

«_____»_______________2011 г. «___» ___________2011 г.

Программа развития

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 42

2011-2015 гг.

г. Краснодар

2011 г.

1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

МОУ СОШ № 42 г. Краснодара

Наименование

Программы

Комплексная программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 42

г. Краснодара на 2011- 2015 годы

Разработчики программы

Методический совет школы, Управляющий совет школы

Авторский коллектив:

Л.В.Беловол – директор школы

Меняйленко В.Н. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе в школе III и II ступени

Малашенко И.Г. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе в школе I ступени

Елфимова М.А.– заместитель директора по воспитательной работе.

Демьянченко И.В. – заместитель директора по научно-методической и экспериментальной работе

Исполнители

Программы

Администрация, педагогический коллектив, ученический коллектив МОУ СОШ № 42 г.Краснодара, родительская общественность.

Научно-методические

основы разработки

Программы

1. Конвенция о правах ребенка.

2. Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка».

3. Закон РФ «Об образовании».

4. Президентская инициатива «Наша Новая Школа».

Цели и задачи

Программы

Основная цель Программы:

Объединить учебную и внеурочную сферу деятельности ребенка, сформировать образовательное пространство, способствующее реализации индивидуальности обучающихся, объединить в единый комплекс образовательные, оздоровительные, развивающие процессы.

Цели:

1.Создание новой модели современной школы, удовлетворяющей интересы детей, запросы родителей и повышающей престиж профессии учителя.

2.Создание условий для формирования принципиально новой системы непрерывного образования, обеспечение условий для постоянного его обновления, индивидуализации. Повышение качества обучения на всех ступенях школы.

3.Создание благоприятных условий для непрерывного творческого самосовершенствования учителя.

4.Создание необходимых условий для наиболее эффективной передачи знаний и умений, формирования творческих компетентностей у учащихся, способностей и готовности к переобучению.

5.Формирование психологической установки на приоритет здорового образа жизни в школе и дома у каждого обучающегося.

6. Усиление роли и ответственности семьи в воспитании детей.

7. Содействие становлению активной патриотической, гражданской позиции подрастающего поколения.

8. Развитие самостоятельности школы.

Задачи:

1. Обеспечение интеграции основного и дополнительного образования обучающихся.

2. Создание условий для самовыражения и самоопределения каждого ученика.

3. Повышение качества обучения на всех ступенях школы.

4. Содействие повышению взаимодействия различных общественных и государственных структур с семьей по вопросам воспитания и образования детей, сохранения их здоровья и реализации комплекса мер по социальной защите детства.

5. Повышение эффективности профилактической работы с неблагополучными семьями и детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.

6. Организация отдыха и оздоровления детей и подростков.

7. Формирование у учащихся понятия «Здоровый образ жизни».

8. Совершенствование системы развития одаренных детей посредством вовлечения их в школьное Научное общество учащихся.

9. Развитие органов ученического самоуправления.

10. Содействие повышению культурного уровня социума.

11. Укрепление материально-технической базы, расширение использования современных технических средств обучения.

Ожидаемые

результаты реализации

Программы и

индикаторы для

оценки их достижения.

В результате реализации проекта мы надеемся добиться:

1. повышения качества знаний у учащихся.

2. полной занятости учащихся во внеурочное время.

3. снижения количества правонарушений, совершаемых несовершеннолетними.

4. повышения культурного уровня обучающихся и окружающего их социума.

5. повышения качества обучения.

6. повышения уровня здоровья учащихся школы.

7. повышения профессионального уровня педагогических работников школы.

8. укрепления материально-технической базы школы.

Срок действия

Программы

Пять лет.

октябрь 2011 – декабрь 2015 г.

Этапы реализации

2011 г. – изучение социального заказа

2012 г. – работа по становлению новых федеральных стандартов обучения; работа по созданию научной и материально-технической базы для реализации программы.

2013 г. – работа школы по всем направлениям программы, внутришкольная систематизация опыта.

2014 г. – систематизация опыта работы школы по всем направлениям программы, выход с распространением опыта на городском и краевом уровнях.

2015 г. - анализ результатов работы по реализации программы, разработка новой Целевой Комплексной Программы развития школы на последующий пятилетний период.

Реализация

Программы

Программа будет реализована посредством:

- организации учебного процесса, создания единого расписания, регламентирующего учебные занятия, самоподготовку, внеурочную деятельность и дополнительное образование;

- организацию лекториев, конференций, диспутов для родительской общественности;

- занятий в школьном музее, кружках и секциях;

- преобразования социальной среды и материальной базы;

- организации и проведения спортивных семейных праздников и соревнований;

- создания видеотеки по материалам музея;

- проведения мастер-классов и выставок по разным видам творчества обучающихся для родительской общественности и жителей микрорайона;

- участие в проведении городских семинаров

Ресурсное обеспечение

реализации

Программы

Педагогические кадры МОУ СОШ № 42 г.Краснодара.

Учебные комплексы по учебным предметам.

Аудивизуальные средства обучения (компьютеры, мультимедиа, интерактивные доски, проекторы, телевизоры, видеомагнитофоны, магнитофоны) – обеспеченность – 96 %.

Источники

финансирования

Программы

Местный бюджет

Краевой бюджет

Внебюджет

Целевое финансирование депутатов (по наказам избирателей)

Привлеченные средства

Федеральное финансирование

Порядок управления

реализацией

Программы

Л.В.Беловол – общее руководство, отчет о результатах.

Малашенко И.Г., Меняйленко И.В.. – учебная работа, работа с родительской общественностью.

Елфимова М.А., Зайцева Н.Е.. – воспитательная работа.

Погорелова Л.В. – работа с «трудными» детьми.

Демьянченко И.В.. – научно-методическая и экспериментальная работа.

Гуленко Т.Г. – исследовательская работа с учащимися, работа школьного музея.

Каракулин А.Л.. – спортивная работа, оздоровительная работа

Контроль за

исполнением

Программы

Департамент образования Администрации муниципального образования

г. Краснодар