5. Дайте определение основным операциям мышления:

Анализ-___________________________________________________________

Синтез-___________________________________________________________

Конкретизация-_____________________________________________________

Абстрагирование-___________________________________________________

Обобщение-________________________________________________________

5. Эмоциональная и волевая регуляция поведения

1.Определить тип эмоционального состояния, которое характеризуется следующими интонационными особенностями:

Интонационные характеристики	Эмоциональное состояние
Громкая, быстрая речь
Тихая, медленная речь
Высокий тон голоса, сильное ударение
Мягкий, приглушенный голос с затуханием интонации к концу фразы

2.Укажите волевое качество человека, способного подчинять свои действия целям, которые необходимо достигнуть________________________________________________________

Укажите волевое качество человека, способного управлять своими мыслями и чувствами, своими действиями и поступками__________________

Укажите волевое качество человека, способного не поддаваться влиянию различных сил, которые могут отвлечь его от достижения поставленной цели__________________________________________________

Укажите волевое качество человека, способного принимать своевременные, обоснованные и твердые решения в различных условиях своей жизни и деятельности__________________________________________

Укажите волевое качество человека, способного мобилизовать свои силы для относительно длительной и сложной борьбы с препятствиями и трудностями_______________________________________________________

Укажите волевое качество человека, способного действовать быстро и с большим напряжением своих физических и духовных сил_______________________________________________________________

Укажите волевое качество человека, способного действовать творчески, гибко____________________________________________________

Укажите волевое качество человека, способного выполнять активно, старательно и систематически исполнять принимаемые решения___________

__________________________________________________________________

3. Дайте определения видов эмоциональных состояний человека:

Страсть____________________________________________________________

Насторения________________________________________________________

Чувства___________________________________________________________

Собственно эмоции_________________________________________________

Аффект____________________________________________________________

6. Индивидуально- типологические особенности личности:

1. Основные факторы, влияющие на формирование личности:

_____________________________________________________________

стрелки

________________________ ______________________________

2. Дайте краткое содержание научных подходов современных направлений психологии:

Бихевиоризм_______________________________________________________

Фрейдизм__________________________________________________________

Когнитивная психология_____________________________________________

Гештальтпсихология________________________________________________

Гуманистическая психология_________________________________________

3.Биологическим фактором определяются следующие свойства личности:_________________________________________________________

4.Социальным фактором определяются такие свойства личности, как:

1.____________________________

2.____________________________

3.____________________________

4.____________________________

5.Личность- это____________________________________________________

6.Темперамент –это________________________________________________

7.Укажите основные виды темперамента и их отличительные психологические особенности. Заполните таблицу:

Вид темперамента	Отличительные особенности	Отрицательные проявления

8.Характер -это____________________________________________________

9. Распределите черты характера:

Моральные черты характера	Волевые черты характера	Эмоциональные черты характера

10. Способности - это_______________________________________________

Приведите примеры общих способностей:_________________________

_____________________________________________________________

Приведите примеры специальных способностей____________________

__________________________________________________________________

11. Задатки – это___________________________________________________