- •1 Определение психотерапии.
- •2. Предмет и состояние современной психотерапии.
- •3 Задачи, цели психотерапии.
- •Методы психотерапии.
- •5 Психологическая модель психотерапии.
- •6.Медицинская модель психотерапии.
- •Как видят заболевание медики
- •Медицинская модель на поле психотерапии
- •Критический взгляд на медицинскую модель в психотерапии
- •Что вместо медицинской модели?
- •8.Взаимоотношения психотерапевта и пациента в психотерапии.
- •10.Классический психоанализ и психоаналитическая психотерапия.
- •11 Динамическое направление в психотерапии. Основные концепции
- •12.Когнитивно-поведенческое направление в психотерапии. Основные концепции.
- •13 Рационально-эмоциональная психотерапия (рет).
- •14.Нейро-лингвистическое программирование (нлп).
- •16.Экзистенциальная психотерапия. Основные понятия.
- •17 Клиент-центрированная психотерапия. Основные понятия
- •18.Гештальт-терапия. Основные понятия.
- •19Индивидуальная психотерапия. Цель, задачи индивидуальной психотерапии.
- •20.Особенности проведения индивидуальной психотерапии.
- •21 Этапы психотерапевтического воздействия на пациента.
- •22.Групповая психотерапия. Задачи и цели групповой психотерапии.
- •24.Руководство психотерапевтической группой.
- •25 Ориентация группового сеанса.
- •26.Противопоказания к групповой психотерапии.
- •27 Семейная психотерапия. Задачи и цели семейной психотерапии.
- •28.Особенности применения семейной психотерапии как особого направления психотерапии.
- •29 Этапы и методы семейной психотерапии.
- •30.Условия применения семейной психотерапии.
- •31 Основные понятия суггестивной психотерапии.
- •32.Гипнотерапия. Гипноз. Виды гипноза.
- •Виды гипноза:
- •Регрессивный гипноз
- •Возрастная прогрессия
- •Возрастной синтез
- •Мануальный гипноз
- •Вербальный гипноз
- •33 Аутогенная тренировка как техника психотерапевтического воздействия.
- •34.Виды аутогенной тренировки.
- •35 Арттерапия. Задачи и цели арттерапии
- •36.Показания к применению арттерапии.
- •37 Трансактный анализ э. Бернс. Трансактный анализ.
- •38.Условия проведения трансактного анализа.
- •Контракт
- •Роль руководителя в группе
- •Структурный анализ, анализ трансакций и игр в рамках терапевтического процесса
- •Сценарный анализ в групповом процессе
- •“Терапия нового решения”
- •Заключение
- •40.Психопрофилактика и реабилитация в психотерапии.
1 Определение психотерапии.
В настоящее время сложилось множество подходов определения психотеррапии. В качестве определений, в большей степени фиксирующих психологические подходы и включающих такие понятия, как межличностное взаимодействие, психологические средства, психологические проблемы и конфликты, отношения, установки, эмоции, поведение, можно указать следующие:
психотерапия — «особый вид межличностного взаимодействия, при котором пациентам оказывается профессиональная помощь психологическими средствами при решении возникающих у них проблем и затруднений психологического характера» ;
Психотерапия — основной метод психологической коррекции, осуществляемый клиническим психологом, в общем виде представляющий собой набор техник и методик, применяемых психотерапевтом для проведения изменений психоэмоционального состояния человека, его поведения и коммуникативных паттернов, улучшению его самочувствия и улучшению способности к адаптации в социуме. Психотерапия проводятся как в индивидуальном порядке, так и в группах.
Существует множество различных направлений психотерапии: психодинамическая психотерапия, когнитивная психотерапия, гуманистическая психотерапия, семейная психотерапия, гештальт-психотерапия; в последние десятилетия также наблюдается выделение трансперсональных видов психотерапии, а также постепенное признание получает НЛП-психотерапия.
Проблема психической нормы и патологии в психиатрии
Клиническая психология занимается проблемой определения, что же такое психическая норма и патология. В рамках нозологического подхода принято выделять два состояния человека — здоровье и болезнь.
Типичными признаками здоровья считаются структурная и физическая сохранность
нервной системы и органов человека, индивидуальная приспособляемость к физической и социальной среде, сохранность стабильного привычного самочувствия.
Болезнь характеризуется общим или частным снижением приспособляемости, при этом выделяют следующие возможные исходы болезни: полное выздоровление, выздоровление с наличием остаточных явлений, инвалидизация (получение дефекта) и летальный исход.
Также выделяют патологическое психическое состояние, обусловленное этиологией процесса и не имеющее исхода.
Вопрос определения нормы и патологии в психиатрии является крайне сложным и затрагивает различные сферы человеческой деятельности — от медицины и психологии до философии и социологии. Был совершён ряд попыток вывести критерии психической нормы, в число которых включали соответствующую возрасту человека зрелость чувств, адекватное восприятие действительности, наличие гармонии между восприятием явлений и эмоциональным отношением к ним, умение уживаться с собой и социальным окружением, гибкость поведения, критический подход к обстоятельствам жизни, наличие чувства идентичности, способность планировать и оценивать жизненные перспективы. Во многих случаях под психической нормой определяют то, насколько индивид адаптирован к жизни в социальной среде, насколько он продуктивен и критичен в жизни.
При постановке диагноза психиатры и клинические психологи пользуются как личным опытом и общими рекомендациями, так и Международной классификацией болезней (МКБ) и «Диагностическим и статистическим справочником по психическим расстройствам».