- •Вопрос 1 : этнология как наука. Предмет и задачи этнологии
- •Вопрос 2: Выдающийся русский исследователь н,н Миклухо-Маклай.
- •Вопрос 3: методы и источники этнологических исследований
- •Вопрос 4: взаимосвязь этнологии с другими науками
- •Вопрос 5: классификации в этнологии: географическая, лингвистическая, расовая, хохяйственно-культурная.
- •Вопрос 6: теория этноса ю.В.Бромлея.Структура этноса
- •Вопрос 7: теория этноса л.Н.Гумилева
- •Вопрос 8: этнос и раса. Нация и этнос
- •Вопрос 9-10: этничность, ее современное понимание. Примордиализм, инструментализм, конструктивизм.
- •Вопрос 11: нация, ее современное понимание. Российская нация.
- •Вопрос 12: этническая идентичность, ее сущность
- •Вопрос 13: типы этнической идентичности
- •Вопрос 14: основания этнической идентичности
- •Вопрос 15: психология этноса, ее структура
- •Вопрос 16: причины этнических конфликтов
- •Вопрос 17: этнические конфликты. Стадии их развития и возможные способы урегулирования
- •Вопрос 18: основные черты традиционной культуры
- •Вопрос 19: Эволюционизм и диффузионизм в этнологических исследованиях.
- •Вопрос 20: Социологическая школа и культурный релятивизм в этнологии.
- •Вопрос 21: Функционализм и структурализм в этнологии.
- •Вопрос 22: Школа ф. Боаса и Этнопсихологическая школа в этнологии.
- •Вопрос23 Традиционная система жизнеобеспечения охотников и собирателей
- •Вопрос 24 Традиционная система жизнеобеспечения скотоводов
- •Вопрос 25 Традиционная система жизнеобеспечения землевладельцев
- •Вопрос 26 Изучение отношений обмена и распределения в этнологии. Дар и реципрокность.
- •Вопрос 27 Уровни политической организации и уровни социальной стратификации у народов мира
- •Вопрос 28: ранние формы религиозных верований у народов мира
- •Вопрос 29: изучение брака в этнологии: эволюция форм брака.Способы заключения брака
- •Вопрос 30: изучение семейных отношений в этнологии. Типология семьи
- •Вопрос 31: изучение гендерных ролей в этнологии
- •Вопрос 32: ритуалы и обряды в традиционной и современной культуре.
- •Вопрос 33: Этнокультурные процессы в Австралии, Океании и Африке.
- •Вопрос 34: Этнокультурные процессы в Америке, Азии и Европе.
Вопрос 1 : этнология как наука. Предмет и задачи этнологии
Этнология – историческая наука о происхождении и этнической истории народов, формировании особенностей их культуры и быта. Этнология (народ)– общественная наука, изучающая народы – этносы и другие этнические общности, их этногенез, быт культурно-исторические отношения. Этнология - наука, основным объектом изучения которой являются народы мира. Этнология при этом резко противопоставлялась истории, которая считалась наукой, изучающей «исторические» народы на основании письменных источников. Этнологии же отводилась роль науки о «неисторических» народах. Своеобразие каждой науки определяется, как известно, ее собственным предметом изучения и методами исследования этого предмета. С момента становления этнологии как науки и по настоящее время сквозной темой ее исследований является генезис этнических культур и межэтнических отношений.
«Примитивные» народы как предмет этнологии. Сопоставление такого рода теоретических моделей позволяет сделать вывод, что исторически первым предметом этнологии как науки стали народы, уровень культурного развития которых был значительно ниже, чем у европейцев. Поэтому первоначально этнология представляла собой науку, занимающуюся исследованием традиционных и «примитивных» обществ и их культур.
К настоящему времени этнологическая наука представляет собой довольно сложную и разветвленную систему знаний, состоящую из нескольких разделов. К числу последних можно отнести следующие:
- этническую антропологию (исследует вопросы этногенеза и антропофизического развития народов);
- этническую социологию (изучает социальные аспекты развития и функционирования этнических групп, их идентичности, формы самоорганизации, типы взаимодействий этнических групп);
- этническую психологию (рассматривает вопросы формирования этнических стереотипов, этнического самосознания и идентификации);
- экономическую этнологию (анализирует проблемы хозяйственной и экономической деятельности этносов);
- этнодемографию (основными задачами которой являются исследования демографических процессов и динамики численности народов);
- этническую географию (своим предметом считает изучение вопросов географического расселения народов, особенностей их месторазвития, этнических территорий и этнических границ);
- этнопедагогику (своей целью имеет исследование особенностей воспитательного и образовательного процессов у различных этносов). Основные проблемы изучаемые современной этнологией: а.) расселение народов, их этнонимию (самоназвания — эндоэтнонимы; названия, данные другими народами - экзоэтнонимы) , изучение этнических территорий и этнических границ; б.) социальные группы (слои, классы, сословия и т. п. , в том числе современные и исторические) в составе этносов, а также этнические группы в составе классов, социальных слоев, институтов и проч. , что составляет предмет занятий специальной этнологической дисциплины - этнической социологии; демографические процессы, происходящие в этносах, или динамика численности народов; в.) субэтнические группы и образования в составе крупных этносов; различные аспекты традиционно-исторической и современной народной и профессиональной куль-туры народов - их поселения, жилища, орудия и утварь, системы питания, одежда и ук-рашения, художественная культура; г.) хозяйственные занятия, экономическая деятельность и их воздействия на этно-сы; д.) обряды, обычаи, нравы и верования народов; е.) языковое поведение и его влияние на этносы; з.) политологические вопросы, связанные с этническими интересами, межэтниче-с¬кими (в том числе конфликтными) отношениями и т. п.
Задачи этнологии состоят в изучении функций культурных явлений, их взаимосвязей и взаимообусловленности в рамках каждой отдельной культуры, вне взаимосвязи ее с другими культурами.