- •Краснощекова г.А, к.П.Н., доцент, зав. Кафедрой иностранных языков трту
- •Предисловие
- •Vocabulary
- •I. В каждом ряду определите слово, отличающееся от других слов по какому-либо признаку.
- •III. Подберите к слову из колонки а слово или словосочетание из колонки в и запишите свой выбор в колонке с.
- •IV. Прочитайте тексты и заполните пропуски данными словами, предшествующими тексту.
- •David the teenage tycoon
- •Sharks, a life-raft, to hit, a machine, Costa Rica, raw, the water, hands, Then, condition couple who survived an amazing 66 days at sea
- •Voices, the moon, present, the world hello, people of the world!
- •Grammar
- •I. Прочитайте предложения и заполните пропуски артиклями, где это необходимо.
- •Прочитайте предложения и выберите правильный вариант ответа.
- •III. Заполните пробелы одним из следующих местоимений: somebody, anybody, something, anything, somewhere, anywhere.
- •IV. Прочитайте предложения и выберите правильный вариант ответа.
- •V. Прочитайте предложения и выберите правильный вариант ответа.
- •VI. Составьте вопросы, расположив данные слова в правильном порядке.
- •Reading comprehension
- •Television unifies us
- •II. Дополните предложения в соответствии с содержанием текста и подчеркните правильный вариант ответа.
- •III. Соответствуют ли следующие утверждения содержанию текста? Если да, запишите букву t (true), если нет – буквой f (false).
- •The environment today
- •II. Дополните предложения в соответствии с содержанием текста и подчеркните правильный вариант ответа.
- •II. Соответствуют ли следующие утверждения содержанию текста? Если да, запишите букву t (true), если нет – буквой f (false).
- •Shopping
- •II. Дополните предложения в соответствии с содержанием текста и подчеркните правильный вариант ответа.
- •II. Соответствуют ли следующие утверждения содержанию текста? Если да, запишите букву t (true), если нет – буквой f (false).
- •The way to get thinner
- •I. Найдите слова из первой колонки в тексте и соотнесите с их значением во второй колонке.
- •II. Дополните предложения в соответствии с содержанием текста и подчеркните правильный вариант ответа.
- •III. Соответствуют ли следующие утверждения содержанию текста? Если да, запишите букву t (true), если нет – буквой f (false).
- •English for science
- •I. Соотнесите слово в колонке а с его определением из колонки в. Запишите свой выбор в колонке с.
- •II.* Подберите слово к определению в колонке а. Запишите свой выбор в колонке в.
- •III. Выполните расчеты в колонке а и запишите свой вариант решения в колонку в.
- •IV. Прочитайте тексты и в каждый пропуск запишите подходящее слово из данных. Обратите внимания, что к каждому тексту даны три лишних слова.
- •V. Подберите к началу предложения из колонки а окончание предложения в колонке b. Запишите свой выбор в колонку с:
- •VI. Прочитайте предложения в колонке а и выберите правильный вариант ответа. Запишите свой выбор в колонку в.
- •Economics
- •I Соотнесите следующие английские выражения в колонке а с их русскими эквивалентами в колонке b. Запишите свой выбор в колонке с.
- •II. Соотнесите слово в колонке a с его определением из колонки b. Запишите свой выбор в колонке с.
- •III. Подберите к началу предложения из колонки а окончание предложения в колонке b. Запишите свой выбор в колонке с.
- •Tourism
- •I. Соотнесите следующие английские выражения в колонке а с их русскими эквивалентами в колонке b. Запишите свой выбор в колонке с.
- •II. Соотнесите слово в колонке a с его определением из колонки b. Запишите свой выбор в колонке с.
- •Cockpit a) a company that arranges travel tours 1. C
- •Voyage c) the area in a plane where the pilots sit 3.
- •III. Прочитайте текст и заполните пропуски данными словами и словосочетаниями:
- •Traveling in the usa
- •Traveling by train
- •Travelling
- •I. Соотнесите следующие английские выражения в колонке а с их русскими эквивалентами в колонке b. Запишите свой выбор в колонке с.
- •II. Соотнесите слово в колонке b с его определением из колонки a. Запишите свой выбор в колонке с.
- •III. Прочитайте текст и заполните пропуски данными словами и словосочетаниями:
- •The Birth of Law
- •Early Juries
- •Ответы к заданиям
- •Содержание
- •Ю.В. Иванова, в.П. Овчаренко test yourself
Прочитайте предложения и выберите правильный вариант ответа.
Example: They're listening ____ the news.
A. at B. to C. –
10
Who is she looking ______?
A. on B. at С. to
What's the matter.______ him?
A. by B. with С. from
3. No large ships can go ________ that bridge.
A. over B. across C. under
It's time for coffee. All the students are coming ______ their lessons.
A. off B. out of С. out
5. What time does your plane take ______?
A. off B. out С. from
After failing his driving test four times, he finally gave ______ trying to pass.
A. in B. off C. up
I go to school on foot, but yesterday I went to school _____ bus.
A. on B. in C. by
Bye, see you ______ Monday morning.
A. on B. at C. in
She got married ______ the age of 19.
A. in B. of C. at
Jim is a person I can rely ______.
A. at B. on C. for
According ______ the forecast the weather will remain better than usual for this time of year.
A. for B. to C. of
I haven’t seen her ______ Monday.
A. since B. for C. by
My little brother is afraid ______ spiders.
A. to B. for C. of
You shouldn’t depend ______ Tom, he’s always late.
A. of B. on C. to
11
Who has paid ______ the meal?
A. for B. out C. with
The banks close ______ 7 o’clock in the evening.
A. in B. at C. on
Bob is going to play tennis ______ next Sunday.
A. – B. in C. on
My sister is always angry ______ me when I am late.
A. at B. on C. with
I can’t open the door, I’m looking ______ the key.
A. for B. after C. in
Don’t laugh ______ my little sister.
A. on B. at C. about
III. Заполните пробелы одним из следующих местоимений: somebody, anybody, something, anything, somewhere, anywhere.
Example: First, I didn’t know anybody in my new class.
______ has broken my vacuum cleaner.
I’ve got ______ for you. I hope you’ll like it.
I feel bored. Let’s go ______.
Do you have ______ romantic to read?
It’s a pity, but we can’t do ______ .
Does ______ mind if I open the window?
If you are so hungry, let’s go ______ to eat.
______ has told me you’re getting married. Congratulations!
Oh! There’s ______ very heavy in your suitcase.
I’ll take ______ to read before going to the beach.
Have you already invited ______ to your party?
I haven’t got ______ to wear at all!
12
Let’s ask ______ to sing.
Don’t ask me! I don’t want to go ______ .
Look! ______ is waving you.
Have you bought ______ ?
I want to go _______ exotic on holiday.
Give us _______ to drink, please.
Please don’t tell ______ about this accident.
I haven’t got ______ to talk to you about.
I think there’s _______ wrong with my watch. I must go to the repair shop.
I’m sure there’s ______ inside, just knock louder!
Do you know ______ here?
There is always _______ I don’t understand.
There isn’t ______ we can do now.
Can ______ serious come out of this?
I haven’t got ______ to say.
Quick, let’s go! There’s ______ coming.
Nobody can find ______ about when the exams will be.
Sally, there’s ______ downstairs who wants to speak to you.