- •Факультет социального управления Кафедра психологии
- •Санкт-Петербург
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •2.Организационно – методические указания
- •Раздел I. Часть общая.
- •Тема 1. Предмет и система юридической психологии.
- •Тема 2. История развития юридической психологии.
- •Тема 3. Методы юридической психологии.
- •Тема 4. Личностно – деятельностный подход
- •Тема 5. Этика и психология правоотношений в сфере предпринимательской деятельности.
- •Тема 6. Психология юридического труда.
- •Раздел II. Часть особенная. Судебная психология.
- •Тема 7. Криминальная психология.
- •Тема 8. Психология терроризма.
- •Тема 9. Психология потерпевшего.
- •Тема 10. Психология несовершеннолетних.
- •Тема 11. Психологическая характеристика предварительного следствия.
- •Тема 12. Судебно – психологическая экспертиза.
- •Тема 13. Психология судебного процесса.
- •Тема 14. Исправительно – трудовая психология.
- •IV. Перечень тем семинарских, практических занятий
- •4.1 Семинарские занятия
- •Практические занятия
- •V. Перечень тем контрольных работ для студентов-заочников
- •6.1.Основная литература
- •2.2 Методические рекомендации студентам по конспектированию учебного материала.
- •Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины
- •Методические рекомендации по проведению семинарских и практических занятий
- •3.1 Общие положения
- •3.2 Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Методы юридической психологии.
- •Тема 2.Психологическая подготовка к юридической деятельности.
- •Тема 3 .Психология терроризма.
- •3.4. Методические рекомендации студентам при подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •4.Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •5.Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1.Общие рекомендации по проведению контроля качества подготовки студентов
- •5.3 Тестовые задания по учебной дисциплине
- •6.Глоссарий
Раздел II. Часть особенная. Судебная психология.
Тема 7. Криминальная психология.
Предмет и задачи криминальной психологии. Психологические аспекты исследования личности обвиняемого в уголовном процессе. Психологические аспекты насильственной преступности. Схема психологического механизма убийства. Аспекты развития теневой экономики. Психология организованной преступности.
Криминальная психология изучает психологические закономерности, связанные с формированием преступной установки, образованием преступного умысла, подготовкой и совершением преступлений, а также созданием преступного стереотипа поведения. Она исследует личность преступника, а также пути воздействия на него. Умысел возникает в процессе мышления. На его формирование оказывает воздействие понятия и представления, не соответствующие общественному правосознанию. Насколько личность заражена антиобщественными взглядами, какую имеет социальную направленность, удается выяснить, лишь рассмотрев комплекс ее потребностей, интересов, мотивов действий.
На образование противоправного умысла влияет и тип нервной системы, темперамент и характер. А также существуют определенные биологические предпосылки, которые играют отрицательную роль в поведении человека.
Изучение психологических особенностей личности обвиняемого включает в себя исследование его внутреннего мира побуждений, общей структуры и отдельных свойств характера, эмоционально-волевой сферы, способностей, индивидуальных особенностей интеллектуальной деятельности. Разумеется в рамках уголовного дела изучаются не все психологические особенности, а только те, что имеют отношение к материалам данного дела.
Личность насильственного преступника характеризуется, как правило, низким уровнем социализации, отражающим проблемы воспитания 3 сфер: семьи. школы и производственного коллектива. Мотивационная сфера характеризуется эгоцентризмом, стойким конфликтом с большинством окружения, оправданием себя.
Психологические аспекты исследования личности обвиняемого в уголовном процессе.
Правильная квалификация совершенного преступления.
В особенности это касается психического состояния на момент преступления, определение подлинных мотивов совершенного преступления, установления роли, которую обвиняемый играл в группе и т.д.
2. Выбор тактических приемов, которые в наибольшей степени способствуют успешности при производстве следственных действий.
3. Воспитательное воздействие на личность правонарушителя с целью его ресоциализации.
4. Работа по выявлению причин данного преступления.
Психология преступного сообщества в качестве специального раздела криминальной психологии исследует процесс образования, структуру распределения ролей, а также механизмы управления. Организованная преступность – явление сложное и многогранное, поэтому в теории права она подразделяется на следующие преступные группы:
примитивно организованные – в их составе не более 10 человек, которые занимаются такими преступлениями, как рэкет и мошенничество;
среднеорганизованные – состоят из нескольких десятков человек, каждый участник такой группы имеет узкую специализацию. Занимаются более тяжкими преступлениями.
Высокоорганизованные – состоят из нескольких тысяч человек, имеют сложную организацию. Основной целью этих групп является получение высоких прибылей криминальным путем.
Литература по теме.
Ю.В. Чуфаровский Юридическая психология. Учебник. Издательство Проспект. Москва.2003 стр.270-285
Васильев В.Л. Юридическая психология. СПб, 2003 стр.321-379Еникеев М.И. Общая и юридическая психология (в 2-х частях). М., 1996.
Пирожков В.Ф. Криминальная психология. Психология подростковой преступности кн. 1 и 2 – М., 1998.