- •Пояснительная записка
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины
- •3. Тематический план
- •Тематический план (очная форма обучения)
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение в экономику
- •Тема 2. Рынок: сущность, структура, функции
- •Тема 3. Конкуренция и монополия в системе рыночного механизма
- •Тема 4. Предпринимательство в рыночной экономике
- •Тема 5. Рынок факторов производства. Факторные доходы
- •Тема 6 Сущность, структура и показатели развития национальной экономики
- •Тема 7. Макроэкономическое равновесие. Экономический рост
- •Тема 8. Формы проявления макроэкономической нестабильности
- •Тема 9. Государство в рыночной экономике
- •Тема 10. Денежно-кредитная система государства
- •Тема 11. Налоги и налоговая система государства. Финансовая политика государства
- •Тема 12. Доходы населения. Государственная политика доходов
- •Тема 13. Экономические основы развития мирового хозяйства
- •6. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Введение в экономику
- •Тема 2. Рынок: сущность, структура, функции
- •Тема 3. Конкуренция и монополия в системе рыночного механизма
- •Тема 4. Предпринимательство в рыночной экономике
- •Тема 5. Рынок факторов производства. Факторные доходы
- •Тема 11. Налоги и налоговая система государства. Финансовая политика государства
- •Тема 12. Доходы населения. Государственная политика доходов
- •Тема 13. Экономические основы развития мирового хозяйства
- •7. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Примерные задания к контрольным работам Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •8. Образовательные технологии
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
2. Структура и трудоемкость дисциплины
Семестр 2. Форма промежуточной аттестации – экзамен, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов, в том числе 36 ч. лекций, 36 ч. практических занятий, 108 ч. самостоятельной работы студента.
.
3. Тематический план
Таблица 1.1.
Тематический план (очная форма обучения)
№ |
Тема |
недели семестра |
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. |
Из них в интерактивной форме, в час. |
Итого часов по теме |
Итого количество баллов |
||
Лекции |
Семинарские (практические) занятия |
Самостоятельная работа |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Введение в экономику. |
1,2 |
4 |
4 |
10 |
1 |
18 |
5 |
|
Тема 2. Рынок: сущность, структура, функции. |
3,4 |
4 |
4 |
10 |
2 |
18 |
4 |
|
Тема 3. Конкуренция и монополия в системе рыночного механизма. |
5 |
2 |
2 |
6 |
2 |
10 |
8 |
|
Тема 4. Предпринимательство в рыночной экономике. |
6 |
2 |
2 |
6 |
2 |
10 |
0 |
|
Тема 5. Рынок факторов производства. Факторные доходы. |
7,8 |
4 |
4 |
12 |
1 |
20 |
7 |
|
Тема 6 Сущность, структура и показатели развития национальной экономики. |
9,10 |
4 |
4 |
12 |
1 |
20 |
6 |
|
Всего Модуль 1 |
|
20 |
20 |
56 |
9 |
96 |
40 |
|
Модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 7. Макроэкономическое равновесие. Экономический рост. |
11 |
2 |
2 |
8 |
1 |
12 |
10 |
|
Тема 8. Формы проявления макроэкономической нестабильности. |
12,13 |
4 |
4 |
12 |
2 |
20 |
6 |
|
Тема 9. Государство в рыночной экономике. |
14 |
2 |
2 |
6 |
1 |
10 |
3 |
|
Тема 10. Денежно-кредитная система государства. |
15 |
2 |
2 |
6 |
1 |
10 |
14 |
|
Тема 11. Налоги и налоговая система государства. Финансовая политика государства. |
16 |
2 |
2 |
6 |
2 |
10 |
7 |
|
Тема 12. Доходы населения. Государственная политика доходов. |
17 |
2 |
2 |
6 |
2 |
10 |
10 |
|
Тема 13. Экономические основы развития мирового хозяйства. |
18 |
2 |
2 |
8 |
2 |
10 |
10 |
|
Всего Модуль 2 |
|
16 |
16 |
52 |
11 |
84 |
60 |
|
Итого в интерактивной форме (часов) |
|
6 |
10 |
4 |
|
20 |
|
|
Итого (часов, баллов): |
|
36 |
36 |
108 |
20 |
180 |
100 |
Таблица 1.2.
Тематический план (заочная форма обучения)
№ |
Наименование темы |
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. |
Итого часов по теме |
В том числе в интерактивной форме |
||
Лекции |
Семинары |
Самостоятельная работа |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
Тема 1. Введение в экономику. |
1 |
|
17 |
18 |
1 |
2 |
Тема 2. Рынок: сущность, структура, функции. Конкуренция и монополия в системе рыночного механизма. |
1 |
1 |
18 |
20 |
1 |
3 |
Тема 3. Предпринимательство в рыночной экономике. |
2 |
1 |
18 |
21 |
1 |
4 |
Тема 4. Рынок факторов производства. Факторные доходы. |
2 |
1 |
18 |
21 |
2 |
5 |
Тема 5. Сущность, структура и показатели развития национальной экономики. |
1 |
|
17 |
18 |
1 |
6 |
Тема 7. Макроэкономическое равновесие. Экономический рост. |
1 |
|
18 |
19 |
1 |
7 |
Тема 8. Формы проявления макроэкономической нестабильности. |
2 |
1 |
18 |
21 |
1 |
8 |
Тема 9. Государство в рыночной экономике. Денежно-кредитная система государства. Налоги и налоговая система государства. Финансовая политика государства. |
2 |
1 |
18 |
21 |
1 |
9 |
Тема 10. Доходы населения. Государственная политика доходов. |
2 |
1 |
18 |
21 |
1 |
Итого (часов) |
8 |
3 |
90 |
100 |
|
|
Всего (часов) |
14 |
6 |
160 |
180 |
|
|
Итого в интерактивной форме |
2 |
4 |
4 |
|
10 |
Таблица 2.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы |
Устный опрос |
Письменные работы |
Технические формы контроля |
Информационные системы и технологии |
Итого количество баллов |
||||||||
коллоквиумы |
ответ на семинаре |
дополнение к устному ответу |
Самостоятельная работа |
контрольная работа |
Составление тестовых заданий, кроссвордов |
реферат |
эссе |
тестирование |
комплексные ситуационные задания |
Электронные практикумы |
другие формы |
||
Модуль 1 |
|||||||||||||
1. |
- |
0-1 |
0-1 |
- |
- |
- |
- |
- |
0-2 |
- |
0-1 |
- |
0 -5 |
2. |
- |
0-1 |
0-1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0-2 |
- |
- |
0 - 4 |
3. |
- |
0-1 |
0-1 |
0-2 |
- |
0-2 |
- |
- |
0-2 |
- |
- |
- |
0 - 8 |
4. |
- |
0-1 |
0-1 |
- |
0-2 |
- |
- |
0-2 |
- |
0-2 |
- |
0-2 |
0-10 |
5. |
- |
0-1 |
0-1 |
- |
- |
0-2 |
- |
- |
0-2 |
- |
0-1 |
- |
0 -7 |
6. |
|
0-1 |
0-1 |
- |
0-2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0-2 |
0-6 |
Всего |
- |
0-6 |
0-6 |
0-2 |
0-4 |
0-4 |
- |
0-2 |
0-6 |
0-4 |
0-2 |
0-4 |
0-40 |
Модуль 2 |
|||||||||||||
1. |
- |
0-1 |
- |
0-2 |
0-2 |
0-2 |
- |
- |
0-2 |
- |
0-1 |
- |
0 - 10 |
2. |
- |
0-1 |
0-1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0-2 |
- |
0-2 |
0 -6 |
3. |
- |
0-1 |
- |
- |
- |
- |
- |
0-2 |
- |
- |
|
- |
0-3 |
4. |
- |
0-1 |
0-1 |
0-2 |
- |
0-2 |
0-5 |
|
- |
0-2 |
0-1 |
- |
0 -14 |
5. |
- |
0-1 |
- |
- |
0-2 |
- |
- |
0-2 |
- |
- |
- |
0-2 |
0-7 |
6. |
- |
0-1 |
0-1 |
0-2 |
- |
0-2 |
- |
- |
0-2 |
0-2 |
- |
- |
0-10 |
7. |
0-10 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0-10 |
Всего |
0-10 |
0-6 |
0-3 |
0-6 |
0-4 |
0-6 |
0-5 |
0-4 |
0-4 |
0-6 |
0-2 |
0-4 |
0-60 |
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 – 100 |
Таблица 3.