Модель оформления раздела «Жизнедеятельность коллектива»

Месяц

Коллективные дела

Индивидуальная воспитательная работа

Работа с родителями

Сентябрь

Общешкольный праздник «День знаний»

Цель: формирование мотивации к учению, Положительного отношения к школе, осознания ответственной роли ученика.

Диагностическая работа по выявлению трудновоспитуемых учащихся, социометрическое исследование классного коллектива.

Инструктирование родителей об особенностях работы школы и школьных требованиях.

Октябрь

Этическая беседа «Умеешь ли ты дружить?»

Цель: формирование дружного детского коллектива.

Посещение семей школьников, выяснение особенностей воспитательной среды.

Ноябрь

Экологический праздник «День птиц»

Цель: воспитание экоцентрической направленности личности, любви и бережного отношения к природе.

Рассказ о себе («Моё хобби», «Моё домашнее животное», «Мои друзья», «Мои родители»)

Цель: включение в жизнь класса обособленных от коллектива учащихся, формирование принятия коллективом этих учеников.

«День профессии» - рассказ одного из родителей о своей работе, организация экскурсии на производство

Цель: подключение родителей к участию в жизни школы, оказание помощи детям в деле трудового самоопределения, воспитание уважения к людям различных профессий, желание трудиться.

Декабрь

Общешкольный праздник «Новый год к нам мчится» Цель: сплочение детского коллектива, формирование коллективного взаимодействия в процессе подготовки к празднику.

Этическая беседа «Дом, в котором ты живёшь»

Цель: обсуждение правил поведения в школе и дома.

Семинар для родителей «Шпаргалки для взрослых»

Цель: консультирование по проблеме воспитания в семье «трудных» детей.

«День профессии».

Январь

Театральное представление «Встреча Рождества»

Цель: знакомство с историей этого праздника, особенностями празднования Рождества, формирование уважения к религиозным праздникам.

Шефская работа – присоединение к каждому учащемуся подшефного ребенка из более младших классов.

Цель: формирование ответственности, доброты по отношению к младшим, формирование межвозрастного общения.

«День профессии».

Семинар «Мой ребенок», его положительные и отрицательные стороны».

Цель: воспитание умения понимать ребенка и принимать его таким, какой он есть.

Февраль

Праздник «Отечества сыны».

Цель: патриотическое воспитание, воспитание самосознания мальчиков как будущих мужчин.

Воспитательное занятие «Правильные и неправильные поступки»

Цель: формирование культуры поведения и общения в различных ситуациях.

«День профессии»

Организация вместе с родительским активом посещения музея Обороны Москвы.

Цель: осознание родителей себя активными участниками воспитательной работы в школе.

Март

Праздник «Женский день».

Цель: воспитание уважительного отношения к девочкам, как к будущим женам, матерям, формирование умения правильно поздравить с праздником.

Психокоррекционное воспитательное занятие «Когда мы злимся».

Цель: работа с детьми, склонными к агрессии, формирование умения общаться с одноклассниками, конструктивно строить диалог.

«День профессии»

Апрель

«Всемирный день книги»

Цель: воспитание аккуратного, бережного отношения к книге.

Психокоррекционное воспитательное занятие «Наши чувства».

Цель: развитие навыка распознавания различных эмоциональных состояний, развитие способности к эмпатии.

«День профессии»

Май

«Праздник со слезами на глазах».

Цель: воспитание патриотических чувств, уважительного отношения к защитникам Родины.

«Добрый поступок» (ученик получает задание в течение недели совершить добрый поступок).

Цель: развитие нравственных качеств, потребности в совершении добрых дел.

«День профессии»