- •Содержание
- •Предисловие.
- •Тема 1. Социология как наука.
- •2. Социология в системе социально-гуманитарных наук.
- •3. Структура и функции социологического знания.
- •Тема 2. Основные этапы развития социоогии.
- •2. Начальный этап развития социологии.
- •3. Периодизация развития мировой социологии.
- •4. Эволюция российской социологии.
- •Тема 3. Общество как естественно-историческая целостная система.
- •2. Общество как целостная система.
- •3. Сущность, направления, формы развития социальных изменений (развития) общества.
- •Тема 4. Социальная структура общества.
- •Основные элементы социальной структуры общества.
- •Слагаемые (или) факторы социальной стратификации.
- •Исторические типы стратификации.
- •Тенденции развития социальной структуры современной России.
- •Тема 5. Личность как объект и субъект социального развития.
- •2. Личность в системе социальных связей и отношений.
- •3. Отчуждение личности: причины, формы проявления и пути преодоления.
- •Вопросы для обсуждения и дискуссии.
- •Тема 6. Социальный контроль и девиация.
- •2. Основные подходы и теории причин девиантного поведения.
- •3. Виды и формы девиантного поведения.
- •4. Социальный контроль как способ саморегуляции системы: понятие, структура, методы и функции.
- •Тема 7. Социальная экология
- •История социальной экологии.
- •Сущность социально-экологического взаимодействия.
- •Среда человека и её свойства.
- •Тема 8. Процесс социологического исследования.
- •2. Виды социологического исследования.
- •3. Программа социологического исследования.
- •4. Методы сбора первичной социологической информации.
- •5. Анализ и интерпретация обработанной информации, формулировка выводов и рекомендаций и оформление результатов социологического исследования.
- •Тема 9. Социальные процессы и социальные изменения.
- •2. Социальные процессы и социальные изменения. Социальные движения.
- •3. Социальные революции и социальные реформы. Концепция социального прогресса.
- •Тема 10. Мировая система и процессы глобализации. Место россии в мировом сообществе.
- •2. Процессы глобализации.
- •3. Место России в мировом сообществе.
- •Литература
Тема 8. Процесс социологического исследования.
1. Социологическое исследование: определение, основные этапы.
2. Виды социологического исследования.
3. Программа социологического исследования.
4. Методы сбора первичной социологической информации.
5. Анализ и интерпретация обработанной информации, формулировка выводов и рекомендаций и оформление результатов социологического исследования.
1. Социологическое исследование: определение, основные этапы.
Главная задача социологической науки – это изучение социального поведения людей и социальных условий их деятельности. Анализ этих процессов предполагает наличие достоверной социальной информации, источником которой является социологические исследование.
Понятие «социологическое исследование» было введено в научный оборот Э. Дюркгеймом в 1897 г. в работе «Самоубийство. Социологический этюд».
Социологическое исследование - система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, позволяющих получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе.
Оно включает в себя четыре последовательных этапа:
1) подготовка исследования (разработка программы и инструментария исследования);
2) сбор первичной социологической информации (проведение эмпирического исследования);
3) заключительный этап:
3.1. подготовка собранной информации к обработке и сама обработка;
3.2. анализ обработанной информации, подготовка отчета по итогам исследования.
2. Виды социологического исследования.
В зависимости от целей прикладных исследований они подразделяются на: разведывательные, описательные и аналитические.
Разведывательное исследование (пилотажное) используется в качестве предварительного этапа масштабных исследований. Оно охватывает небольшие обследуемые совокупности и основывается на упрощенной программе и целью его является «обкатка» инструментария.
Описательное исследование применяется в случае исследования большой общности людей, отличающихся разнообразными характеристиками с целью получения целостного о них представления.
Аналитическое исследование - самый глубокий вид социологического анализа, ставящее своей целью кроме описания изучаемого явления еще и выявление причин, лежащих в его основе.
В соответствии с уровнем познания и в зависимости от поставленных задач выделяют два вида социологического исследования: теоретические и эмпирические.
Если первые ориентированы на разработку теорий, выявление социальных тенденций развития системы, анализ общих противоречий, возникающих в ней и требующих своего обнаружения и разрешения, с их помощью устанавливаются закономерности, сущность явлений и процессов – то, что не дано непосредственно.
То второй вид исследования предполагает изучение конкретных социальных проблем, часто связанных с решением практических задач, регулированием межгрупповых и внутригрупповых отношений и социальных процессов.
В зависимости от потребности в получении информации о статичных либо динамичных явлениях или процессах, т.е. по частоте проведения социологические исследования могут быть разовыми и повторными. Первое дает возможность получить знание о состоянии объекта изучения на текущий момент, повторные же – в динамике, изменении, развитии объекта.
Повторные исследования, в свою очередь могут быть панельными и лонгитюдными. Первые предполагают изучение одной и той же социальной проблемы с определенным интервалом времени по единой программе и методике. Например, исследуются жизненные планы молодежи и ее ценностные ориентиры, интересы и потребности с периодичностью в 5 лет.
Лонгитюдное исследование означает повторное изучение одной и той же совокупности людей в течение ряда лет по единой или близкой проблеме. Например, изучение жизненных путей поколения, родившихся в 1965-76 гг.
Существует еще один критерий выделения видов социологического исследования – их масштабность. Здесь можно выделить: международное, общенациональное, региональное, отраслевое, локальное исследования.