- •Содержание курса
- •1. Формирование романтизма.
- •2. Романтизм в германии. Йенская школа.
- •4. Гейдельбергский романтизм. 'творчество г. Клейста (1777- 1811) и а. Шамиссо (1781 -1838).
- •5. Берлинский романтизм. Проза э.Т.А. Гофмана (1776-1822).
- •6. Произведения гофмана 1816-1822 годов.
- •8. Литература германии 30-50-х годов XIX века.
- •9. Литература английского предромантизма. Готический роман. Творчество у. Блейка (1757-1827).
- •10. Поэзия английского романтизма. «озерная» школа.
- •11. Поэмы д. Г. Байрона (1788-1824).
- •13. Творчество п. Б. Шелли (1792-1822) и м. Шелли (1797-1851).
- •15. Французский романтизм.
- •16. Новеллистика французского романтизма.
- •18. Ютверженные» (1862). «93 год» (1874).
- •19. Датский романтизм и творчество г. X. Андерсена (1805- 1875).
- •20. Романтизм в италии. Поэзия д. Леопарди (1798-1837).
- •21. Литература американского романтизма.
- •23. Новеллистика н. Готорна (1804-1864). Романы.
- •24. Прозаические произведения в. Ирвинга (1783-1859).
- •25. Романы ф. Купера (1789-1851) и г. Мелвилла (1819-1891).
- •27. Американский романтизм и русская литература.
- •Вопросы по курсу
- •44.Творческий путь в. Гюго. Значение «Предисловия к драме «Кромвель». 45.Контраст, гипербола, гротеск в романе в. Гюго «Собор Парижской
8. Литература германии 30-50-х годов XIX века.
Поэзия Г. Гейне. Немецкий и французский периоды в творчестве. Реформа поэтического языка, упрощение архаических конструкций, привнесение элементов фольклорной, песенной поэзии. Значение сборника «Книга песен» (1827) для романтической литературы Германии. Социальные и политические аспекты в творчестве. Поэмы «Путевые картины» (1826-1831) и «Германия, зимняя сказка». Изменение объекта изображения в последней поэме «Романсеро» (1851). Усложнение формы. Усиление философско-психологического начала. Драматургия Ф. Геббеля (1813-1863). Вопрос о методе его произведений. Неомифологизм и принципы реалистического психологизма в трагедиях «Юдифь» (1840). «Мария Магдалина» (1844), «Ирод и Мариамна» (1850), «Гиг и его кольцо» (1856), трилогия «Пибелунги» (1861). Столкновение дохристианской культуры и цивилизации. Конфликт свободы и необходимости в трагедиях.
9. Литература английского предромантизма. Готический роман. Творчество у. Блейка (1757-1827).
Понятие «предромантизм» в английской литературе к. XVIII - н. XIX веков. Эстетические основы направления. Антирационализм готической прозы. Формирование характерных пространственно-временных категорий и системы мотивов в произведениях. Синтез средневековой и предромантической тематики. Проблема греховности человеческой природы; интерес к исключительной личности. Своеобразие готической вертикали. Роль природного мира в романах. Новые грани мистицизма и психологизма. Религиозно-философский подтекст произведений. Значение романов К. Рив (1729-1807), X. Уолпола (1717-1797), А. Радклиф (1764-1823), М. Льюиса (1775-1818) и Ч. Метьюрина (1782-1824) для развития европейской, американской и
русской литературы XIX века. Творчество поэта, художника и визионера У. Блейка. Влияние идей И. Сведеиборга. Мифотворчество и авторская система символизации в произведениях. Создание космологической картины Вселенной и образов «Зоа». Малые формы философской поэзии и «пророческие» поэмы («Песни Невинности и Опыта», «Книга Тэль», «Бракосочетание Неба и Ада», «Путем духовным»).
10. Поэзия английского романтизма. «озерная» школа.
Основные жанры в литературе английского романтизма. Влияние поэзии Р. Бернса. Сатирические поэмы и сборник Бернса «Стихотворения, написанные преимущественно на шотландском диалекте» (1786). Поэтические произведения ранних английских романтиков У. Вордсворта (1770-1850), С. Колриджа (1772-1834), Р. Саути (1774-1843). Образование «Озерной» школы и формирование основных принципов английской романтической поэтики («Лирические баллады», 1798). Природные символы в стихотворениях. Усиление реалистических тенденций в произведениях Вордсворта и Колриджа. Мистические и религиозно-дидактические поэмы Саути («Видение суда», 1821). Творчество Д. Китса (1795-1821). Обращение к античному искусству («Эндимион», 1818). Дружба с П. Б. Шелли; создание «эстетских» поэм «Ламия», «Изабелла», «Канун святой Агнессы». Возрождение жанра сонета.
11. Поэмы д. Г. Байрона (1788-1824).
Лондонский период в творчестве Д. Г. Байрона. Появление стихотворных произведений и двух частей поэмы «Паломничество Чайльд-Гарольда» (1812). Английский вариант романтического героя. Мотив путешествия и поиск «экзотических» пространств. Экзальтация романтического сознания, усиление индивидуализма и эгоцентризма. Понятие «демонический герой». Богоборческие мотивы и концепция «мировой скорби». Использование спенсеровой строфы. Композиционное своеобразие «восточных» поэм (1812-1815) Байрона. Разрушение сюжетно-фабулыюго единства, принцип фрагментарного повествования («Лара»). Новый тип романтического конфликта. Психологический и философский планы в поэмах. Многоуровневое воплощение темы одиночества. Принципы пространственных противопоставлений. Функция женских образов в произведениях («Корсар», «Гяур»).
12. ДРАМЫ Д. Г. БАЙРОНА. РОМАН «ДОН ЖУАН».
Швейцарский период в творчестве Байрона. Поэмы «Сон», «Прометей», «Шильонский узник» (1816-1817). Создание третьей части «Паломничества Чайльд-Гарольда» и первых актов философско-религиозной драмы «Манфред». Вопрос о границах познания. Тема греха и его искупления. Мотивы трагического богоборчества. Бунт романтического героя и тема
б
7
дисгармоничной организации мира. Монологическая структура произведения, отсутствие сюжетности. Рефлексия персонажа как новый объект изображения. Переезд в Венецию; начало итальянского периода. Завершение «Манфреда» и «Чайльд-Гарольда». Снижение образа романтического героя. Работа над «Мазепой» и «Беппо»; появление первых песен «Дон Жуана». Итальянская история в пьесах «Марино Фальери» и «Двое Фоскари» (1819). Образ Каина как первого революционера в одноименной мистерии (1820). Интеллектуализация драматургии и проблема сценичности. Жанровая характеристика романа «Дон Жуан». Принципы синтеза романной структуры и поэтического принципа повествования. Эпическое и лирическое в романе. Масштабность охвата событий, их пространственная и временная протяженность. Любовно-авантюрное начало в романе. Новая версия универсального образа. Замена проблемы «человек и мир» вопросом взаимосвязи «человек и среда». Тема «естественного» героя и полемика с идеями Ж.Ж. Руссо. Сатирическое и юмористическое начала в романе. Особенности строфики и рифмы.