- •Основные функции менеджера
- •Основные задачи менеджера в области руководства
- •Основные задачи менеджера в области управления
- •Функции управления организацией
- •Атрибуты организационной культуры предприятия:
- •Приспособляемость
- •Командная работа
- •Коучинг и развитие
- •Планирование рабочего времени специалиста
- •5.Взаимозависимость решений
- •Этапы риск-менеджмента
- •Методы и инструментарий риск-менеджмента
- •1.Количественные методы
Планирование рабочего времени специалиста
Планирование означает подготовку к реализации целей и упорядочение рабочего времени. Из практики известно, что при затрате 10 минут на планирование рабочего времени можно ежедневно сэкономить до двух часов.
Принципы и правила планирования времени
Для рационального использования своего времени менеджеру необходимо, прежде всего, четко уяснить свои основные функции, цели, задачи и бюджет времени. При планировании следует учитывать такие основные правила:
При составлении плана на день оставить 40% времени свободным, т.е. 60% времени отвести на плановые работы, 20 – на непредвиденные, 20% - на спонтанно возникающие(активный самоменеджмент);
Необходимо постоянно фиксировать затраченное время. При этом следует указывать, как и на какие нужды оно было затрачено. В результате менеджер, имея полное представление о затратах своего времени, может составлять план на будущее;
Для составления хорошего плана с четким указанием использованного времени необходимо распределить свои задачи на долго-, средне- и краткосрочные;
Основные принципы составления плана: регулярность, системность, последовательность;
Для обеспечения реальности планирования следует планировать такой объем задач, с которым менеджер может реально справиться.
Основой плана использования времени специалиста может служить его перспективный план. С учетом этого многолетнего плана составляют годовой план, который охватывает квартальные планы. Квартальные планы могут быть скоординированы с годовым планом и подразделены на месячные планы. Исходя из этого недельно-суточный план будет наиболее точным планом использования рабочего времени специалиста. План на рабочий день представляет собой важнейшую ступеньку в планировании рабочего времени, он постоянно контролируется и корректируется с учетом обстановки.
Процесс достижения целей
Цель — идеальный или реальный предмет сознательного или бессознательного стремления субъекта
Под целью подразумевается достижение и стремление человека, который всеми способами пытается достичь ее и оправдать свою вложенную силу.
Деятельность менеджера по принятию решений основывается на 4 этапах «Контура управления» и сводится к планированию и контролю.
Планирование-процесс разработки того как и что делать для достижения опред целей
Контроль- обеспечений условий выполнения задуманных задач
1 этап. Установка целей
Это резльтаты кот собирается достичь орг или сведение проблемы до уровня когда они перестаю быть дискомфортным
2 этап. Составление плана и выполнение задач
Необходимо определить промежут показатели кот можно рассмотреть как критерии оценки продвиг направлении цели
Методы планирования:
*карты памяти
*Дерево задач
*Голосовая диаграмма
*Список ключевых событий
*Диаграмма Исякавы
3 этап. Мониторинг движения к цели
Обеспечение обратной связи
-Наблюдение и личное участие (совещания,анализ результатаов)
-Ругуляр отчетность
-Отчеты об исключит ситуациях
-Опросы и обсуждения
-Ученые записи и статистика
4 этап.Действия в рез-те мониторинга
3 варианта действия:
Пересмотр целей
Корректировка задач
Завершение проекта без измен
Факторы влияющие на управл решения
Решение - это нахождение определенного варианта действий, сам процесс действий и конечный результат.
Управленческое решение - это фиксированный управленческий акт, выраженный в письменной или устной форме и реализуемый для решения проблемной ситуации.
В зависимости от целей и задач различают следующие разновидности управленческих решений:
по функции управления (плановые, организационные, учетные, мотивационные, регулирующие, координирующие);
сфере действия (технические, экономические);
рангу управления (верхний, средний, нижний);
масштабности (комплексные, частные);
организации выработки (коллективные, личные);
продолжительности действия (стратегические, тактические, оперативные).
При принятии решений выделяют следующие подходы:
эмпирический - решения принимаются на основании опыта, интуиции, имеющихся знаний, эмоционального отношения к проблеме и людям, участвующим в ее осуществлении;
рациональный - используется чаще для решения проблем, которые требуют изменения организационной структуры системы и процессов в целом, огромных финансовых затрат.
Факторы:
1.Личностные оценки содержат субъективное ранжирование важности качества или блага.
В отношении принятия решений оценки выступают в качестве компаса, указывающего человеку желательное направление, когда приходится выбирать между альтернативами действий. Важно подчеркнуть, что все управленческие решения, а не только связанные с вопросами социальной ответственности и этики построены на фундаменте чьей-то системы ценностей.
2.Среда принятия решения.
При принятии управленческих решений всегда важно учитывать риск. Понятие «риск» используется здесь не в смысле опасности. Риск скорее относится к уровню определенности, с которой можно прогнозировать результат.
В ходе оценки альтернатив и принятия решений руководитель должен прогнозировать возможные результаты в разных обстоятельства или состояниях природы. По сути дела, решения принимаются в разных обстоятельствах по отношению к риску. Эти обстоятельства традиционно классифицируются как условия определенности, риска или неопределенности.
3.Информационные ограничения.
Итак, сначала дадим определение информации. Информация — это данные, просеянные для конкретных людей, проблем, целей и ситуаций. Информация необходима для рационального решения проблем.
4.Поведенческие ограничения.
Многие из факторов, затрудняющих межличностные и внутриорганизационные коммуникации, влияют на принятие решений.
Например, руководители часто по-разному воспринимают существование и серьезность проблемы. Они могут также по-разному воспринимать ограничения и альтернативы. Это ведет к несогласию и конфликтам в процессе принятия решения.
Руководители могут быть настолько перегружены информацией и текущей работой, что будут не в состоянии воспринять открывающиеся возможности. Послужной список каждого может показать, как они воспринимают проблемы и реагируют на них. Согласно одному исследованию, руководители дают разное определение одной и той же проблемы в зависимости от отделов, которые возглавляют.