3.1.1 Уровень аффективной пластичности

Участвует в решении базальных задач адаптации организма к внешнему миру. Смысловая задача этого уровня — организация аффективной преднастройки организма к активному контакту с окружающим миром. Эта форма аффективной оценки ограничена непосредственной ситуацией, наименее энергоемка, но адекватна для решения определенного не очень широкого круга задач. Организм реагирует лишь на интенсивность воздействий внешнего мира, не оценивая качество воздействия. Этот уровень является наиболее «примитивным» механизмом регуляции, но во многом определяет человеческое поведение в среде, обеспечивая индивиду безопасность и эмоциональный комфорт. В то же время первый уровень вносит важный вклад в процесс творческого решения тех или иных задач. Он обеспечивает ощущение результата как наития, при котором красота и гармония являются первым сигналом правильности принятого решения. Аффективно значимыми на этом уровне являются оценка динамики интенсивности внешних воздействий: движения, изменения пространственных соотношений в окружающем. Именно на этом уровне начинают формироваться собственные психотехнические приемы стабилизации аффективной жизни (душевного равновесия), которые в настоящее время входят в состав различных психотерапевтических и психокоррекционных техник.

Вклад этого уровня в саморегуляцию следующий:

1. Поддержание и восстановление психического тонуса за счет восприятия гармонии внешнего мира, усвоения его ритмов

2. Охрана человека от переживаний непереносимой интенсивности – механизм аффективного пресыщения позволяет «срезать» слишком сильные положительные и отрицательные переживания, за счет этого происходит стабилизация аффективных процессов в режиме комфорта

3. Переживание этого уровня – один из основных составляющих механизма вытеснения, позволяющего человеку выжить и сохранить аффективную стабильность даже очень сложных условиях

3.1.2 Уровень аффективных стереотипов

Второй уровень аффективной организации берет на себя ответственность за разрешение класса более сложных задач, что требует углубления и активизации контакта со средой и приводит, соответственно, к освоению качественного типа взаимоотношений с миром. Прежде всего, это проявляется в возникновении активной избирательности в контактах со средой. Основной адаптационной задачей второго уровня является регуляция процесса активного удовлетворения потребности. Первоначально это касается удовлетворения соматических потребностей. С помощью этого уровня устанавливается аффективный контроль за функциями самого организма: психосоматические ощущения не просто расцениваются как комфортные или дискомфортные, а упорядочиваются как качественно особые сигналы состояния различных витально важных потребностей. Потребности связываются с внешними условиями, фиксируются способы удовлетворения и защиты процесса от возможных сбоев. Приспособительным смыслом этой работы является опредмечивание потребности и фиксация результативных аффективных стереотипов контакта с окружающим. Этот шаг в переходе к активной избирательности в адаптации к окружающему обусловлен усложнением структуры переживания, формирующего особое мироощущение, а значит и тип взаимодействия с миром. Второй уровень, привносит в переживание активную пристрастность индивидуальной потребности, нарушает равномерную пластичность в отношениях с миром: он создает возможность активного выделения и надежного воспроизведения определенных субъективно значимых впечатлений. Такая возможность возникает в связи с введением нового параметра аффективной оценки. Усложняется аффективная структура психического поля субъекта: оценку интенсивности воздействия начинает модулировать оценка его качества – соответствия или несоответствия витальным нуждам субъекта. Впечатления хорошего качества становятся на этом уровне более устойчивыми к пресыщению, что обеспечивает возможность активного контакта со средой во все время удовлетворения потребности. В то же время субъект приобретает повышенную чувствительность к интенсивности впечатлений плохого качества, к сбоям процесса удовлетворения потребности.

На втором уровне аффективно оцениваются ощущения всех модальностей, но при этом решающее значение исходно имеют сигналы внутренней среды. Процесс аффективной ориентировки происходит в активном проецировании внутренних переживаний вовне, что позволяет превращать исходно нейтральные внешние впечатления в качественно значимые. Механизм организации переживания этого уровня – механизм аффективного запечатления. Проецирование внутренней энергии потребности вовне создает энергетическую основу стабильности, возникающей в сознании фигуры избранного качества, и аффективных стереотипов контакта с миром. Основываясь на совокупности аффективно-чувственных стереотипов, выработанных этим уровнем, человек строит свою предметную деятельность, общение и жизнь в социуме.