- •Общие методические указания
- •Раздел 1. Основы теории статистики
- •Тема 1. Предмет и метод статистики
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Сводка и группировка статистических данных
- •Тема 4. Абсолютные и относительные величины в статистике
- •Тема 5. Средние величины и показатели вариаций
- •Тема 9. Статистика трудовых ресурсов
- •Тема 10. Статистика производительности труда
- •Тема 11. Статистика оплаты труда
- •Тема 12. Статистика основных фондов
- •Тема 13. Статистика материальных ресурсов
- •Тема 14. Статистика себестоимости продукции
- •Тема 15. Статистика финансовых результатов
- •Методические указания к теме 1
- •Методические указания к теме 2
- •Методические указания к теме 3
- •Методические указания к теме 4
- •Методические указания к теме 5
- •Методические указания к теме 6
- •Методические указания к теме 7
- •Методические указания к теме 8
- •Методические указания к теме 9
- •Методические указания к теме 10
- •Методические указания к теме 11
- •___Общая сумма фонда оплаты труда___ среднесписочная численность работников
- •Количество человек в семье
- •Методические рекомендации к теме 13
- •Методические рекомендации к теме 14
- •Статистические показатели балансовой прибыли
- •Стоимость производственных фондов
- •Варианты домашней контрольной работы для учащихся заочного отделения Вариант 1.
- •Посевная площадь по видам сельскохозяйственных культур
- •Рекомендуемая литература:
Методические указания к теме 5
Средние величины дают обобщающую характеристику изучаемого явления. Различают следующие виды средних величин, применяемых в статистике:
- средняя арифметическая простая;
- средняя арифметическая взвешенная;
- средняя хронологическая.
Средняя арифметическая простая рассчитывается делением суммы величин на число этих величин.
Средняя арифметическая взвешенная рассчитывается:
сумма произведений величин (по которым исчисляется средняя) на число их повторений
на сумму числа повторений
Задача.
Результаты сдачи экзаменов по “Общей теории статистики” характеризуются данными следующей таблицы:
Экзаменационные оценки |
Отлично (5) |
Хорошо (4) |
Удовлет-ворительно (3) |
Неудовлет-ворительно (2) |
Число учащихся |
4 |
14 |
6 |
1 |
Требуется: определить средний балл успеваемости.
Средняя арифметическая взвешенная равна (5*4+4*14+3*6+2*1) / (4+14+6+1) =3,84
Средняя хронологическая рассчитывается делением суммы величин, причем первая и последняя берется в половинном размере, на количество величин, взятых без единицы.
Методические указания к теме 6
Ряд динамики - это ряд показателей, характеризующих изменения явлений во времени.
Ряд динамики состоит из двух частей:
1. периоды ими моменты времени, к которым относятся показатели.
2. уровни ряда, те показатели, которые характеризуют изучаемые явления.
Различают следующие виды рядов динамики:
периодический.
моментный.
В периодическом ряду динамики уровни ряда характеризуют изучаемые явления за определенный период времени и уровни этого ряда можно складывать.
В моментном ряду динамики уровни ряда характеризуют изучаемые явления, его составные части на определенный момент времени. В нем уровни ряда нельзя суммировать, т.к. такая сумма не имеет никакого экономического смысла.
Для анализа ряда динамики рассчитываются следующие показатели:
1. абсолютный прирост.
2. темп роста.
3. темп прироста,
Абсолютный прирост рассчитывается по следующей формуле:
Уn - Уn-1 (цепной способ)
Уn - У1 (базисный способ)
Темп роста равен:
(цепной способ)
Уn / У1 * 100 (базисный способ)
Темп прироста равен:
темп роста - 100 (если проценты)
темп роста - 1 (если коэффициенты)
Абсолютный прирост и темп прироста всегда записывается со знаком "+" или "-".
Средний уровень ряда рассчитывается как средняя величина из всех уровней ряда (если ряд периодический, то рассчитывается средняя арифметическая простая; а, если ряд моментный, то рассчитывается средняя хронологическая).
Задача.
Рассчитать аналитические показатели ряда динамики цепным способом
2000 г. 2001 г. 2002 г.
Выпуск продукции
на предприятии (тыс. руб.) 1945 2115 2230
Абсолютный прирост (2001 г. по сравнению с 2000 г.) =2115-1945=+170 (тыс. руб.)
Абсолютный прирост (2002 г. по сравнению с 2001 г.) =2230-2115=+115 (тыс. руб.)
Темп роста (2001 г. по сравнению с 2000 г.) =(2115/1945)*100=108,74 %
Темп роста (2002 г. по сравнению с 2001 г.) =(2230/2115)*100=105,44 %
Темп прироста (2001 г. по сравнению с 2000 г.) =108,74-100=+8,74 %
Темп прироста (2002 г. по сравнению с 2001 г.) =105,44-100=+5,44 %