- •Технология социальной работы как отрасль научного знания.
- •Технологический процесс: сущность, содержание, особенности.
- •Социальные проблемы: специфика, уровни, критерии разрешимости.
- •Понятие социальной технологии и технологии социальной работы.
- •Целеполагание, его место и роль в технологическом процессе.
- •Типология социальных технологий.
- •Проблемы технологизации процессов социальной работы, условия технологизации социальной работы.
- •Социальная диагностика: цели, этапы.
- •Социальная диагностика: методы проведения.
- •Технология посреднической деятельности.
- •Консультирование в социальной работе.
- •Прогнозирование и моделирование как социальные технологии.
- •Содержание технологии социальной экспертизы.
- •Технологии связи с общественностью.
- •Модели социальной экспертизы.
- •Классификация методов социальной работы.
- •Социальные инновации: особенности, структура, типы.
- •Адаптация в социальной работе.
- •Социальная профилактика как технология социальной работы.
- •Инновации в социальной работе.
Адаптация в социальной работе.
Адаптация занимает существенное место в содержании социальной работы. Она характеризует, с одной стороны, процесс взаимодействия объекта социальной работы с социальной средой, а с другой — является отражением определенного результата социальной работы, который может выступать критерием ее эффективности. Поэтому понимание сущности адаптивных процессов, их механизма — необходимое условие профессионализма социального работника. Адаптивные процессы обеспечиваются соответствующей технологией.
Социальная адаптация
Понятие «адаптация» происходит от латинского слова adaptatio — приспособление. Важнейшая задача адаптационного процесса — это проблема выживания человека, через приспособление потенций организма индивида с процессами природной и социальной среды. Существуют различные процессы взаимоотношения человека с окружающим миром, и поэтому жизненно необходимо найти оптимальные механизмы и способы адаптации человеческого организма (его физиологическая организация) с индивидуально-личностными сторонами (психическая организация) и потребностями, нуждами, требованиями и нормами социального обустройства (система социальных отношений). Можно выделить четыре вида адаптации человека: биологическая, физиологическая, психологическая, социальная. Эти виды тесно взаимосвязаны, но иногда могут иметь относительную независимость или приобретать временный приоритет.
Спецификой человеческой адаптации является то, что этот процесс связан с социализацией человека, с процессом усвоения социальных норм поведения, с «врастанием в социальный мир». По существу социальная адаптация является важнейшим механизмом социализации. Но если «социализация» представляет собой постепенный процесс формирования личности в определенных социальных условиях, то понятие «социальная адаптация» подчеркивает, что в относительно короткий промежуток времени личность или группа активно осваивает новую социальную среду, которая возникает либо в результате социального или территориального перемещения, либо при изменении социальных условий.
Процесс социальной адаптации носит конкретно-исторический характер, который по разному влияет на личность или подталкивает ее к определенному выбору механизмов действия в заданном контексте времени.
Процесс социальной адаптации необходимо рассматривать на трех уровнях:
• общество (макросреда) — адаптация личности и социальных слоев к особенностям социально-экономического, политического, духовного и культурного развития общества;
• социальная группа (микросреда) — адаптация человека или, наоборот,, нестыковка интересов человека с социальной группой (производственный коллектив, семья, учебный коллектив и пр.);
• сам индивид (внутриличностная адаптация) — стремление достичь гармонии, сбалансированности внутренней позиции и ее самооценки с позиции других индивидуумов.
Социальная профилактика как технология социальной работы.
Под профилактикой подразумеваются научно обоснованные и своевременно предпринимаемые действия, направленные на:
1. предотвращение возможных физических, психологических или социокультурных коллизий у отдельных индивидов и групп риска;
2. сохранение, поддержание и защиту нормального уровня жизни и здоровья людей;
3. содействие им в достижении поставленных целей и раскрытии их внутренних потенциалов.
Профилактика подразумевает устранение причин, которые способны вызвать те или иные нежелательные последствия. Профилактика должна проводиться в форме запланированных действий, нацеленных на достижение желаемого результата, но так же и на предотвращение возможных негативных явлений.
Социальная профилактика правонарушений – комплекс социальных мер, осуществляемых в целях предупреждения правонарушений, их уменьшение, искоренение путем выявления и устранения причин и условий, способствующих противоправному поведению.
Субъекты социальной профилактики нарушений:
Государственные и хозяйственные органы;
Профсоюзные и общественные организации;
Трудовые коллективы;
Должностные лица;
Граждане, участвующие в деятельности по предупр-ию правонарушений.
4 группы объектов социально-профилактического воздействия:
Негативные стороны в объективных условиях жизнедеятельности людей;
Негативные стороны в организационно-управленческой деятельности государственных и общественных органов самоуправления;
Негативные стороны в межличностных отношениях и поведении людей;
Негативные явления в правосознании и социально-правовом мышлении.
Меры воздействия на социально-профилактические объекты:
1) Общие (содействуют предупреждению и сокращению правонарушений);
2) Специальные (предназначены для профилактики всех правонарушений, направлены на факторы, влияющие на сокращение правонарушений);
3) Индивидуальные (предназначены для воздействия на лиц, склонных к нарушению порядка).
Методы социальной профилактики:
1. Психопрофилактический метод;
2. Психологическое консультирование;
3. Психолого-педагогический метод;
4. Диагностирование и прогнозирование.
Как показывает практика, система социальной работы еще не стала областью профессиональной деятельности, в которой широко применяются профилактические методы воздействия на клиентов